International Journal of Computer Science & Network Security
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제21권9호
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pp.185-190
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2021
The article is assigned to a prelude to the joke of effective pedagogical technologies in professional education in the minds of її continuity. Analyzed the definitions "innovation", "technology", "pedagogical technology", "Innovation pedagogical technology". Blocks have been added, which are stored in innovation processes in the light. The significant role of innovation in education is stated. Presented warehouses pedagogical technologies: conceptual, conceptual-processual and professional. The purpose of introducing innovative technologies into the educational process of vocational education institutions has been clarified. The reasons for finding and implementing innovative pedagogical technologies in education are analyzed.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제21권12호
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pp.117-122
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2021
The article considers the position of scientists on the concept of "pedagogical technology", identifies the signs of pedagogical technology and existing classifications, considers non-traditional (innovative) learning technologies, as well as their practical forms of application in the educational process, summarizes the results, makes recommendations for the practical application of the studied material. The article considered the basic concepts of pedagogical technology, as well as some types of non-traditional (innovative) teaching technologies. Also, examples of the use of some elements of innovative technologies in practical educational activities are given. The choice of specific non-traditional pedagogical technologies is determined by the target orientation, content specificity, individualization of training, technical equipment of the educational institution, etc.
Innovation is no longer the purview of high-tech industries; it is blossoming in the home appliances and cosmetics sectors. However, consumers' anxiety about the risk of new products prevents them from reaping the benefits of innovation. This anxiety is driven by customer's lack of prior information on new products. This study examines how difference age between the chronological age of consumers and their cognitive age affects consumers' willingness to search for information on innovative products, leading to reduced new-product anxiety. According to a survey of participants who actually bought an innovative product, we found that participants searched for more information when they perceived themselves to be younger than their chronological age (a high difference age). Where participants did not proactively search for information (due to a low difference age), they could be encouraged to do this through marketing campaigns. Together, these findings expand our understanding of how consumers' difference age can be leveraged in digital marketing to enable companies to more strategically reach consumers when planning or launching innovative products.
클러스터에 대한 기존 논의는 성숙산업지역과 첨단산업지역의 차이를 크게 부각시켰으며 성숙산업지역은 혁신과 기업가정신이 미약하고 경쟁력이 약하여 혁신지역으로 변모하기 어렵다는 평가를 한다. 하지만 지역의 사회적 자본, 국지적 네트워크형성, 신뢰의 형성 등의 클러스터형성의 주요 요소는 산업형성의 기간이 오래된 성숙지역에 풍부하다고 할 수 있다. 성숙산업지역인 부천의 조립금속산업과 전형적인 혁신지구인 대전의 생물벤처산업의 혁신여건과 혁신출동의 여건분석을 통해, 두 지역의 혁신환경을 비교하고 클러스터의 특성에 따라 차별적인 지역내, 지역간 연계방안, 기업지원체제에 대한 시사점을 도출하였다.
This study is designed to investigate the impact of employee's awareness about corporate social responsibility on innovative behavior among frontline employees in the hotel industry. In addition, the present study seeks to demonstrate whether employees awareness about corporate social responsibility or innovative behavior varies according to gender, age, education level and employment type. In order to achieve the study goal, the data were obtained from frontline employees(Rooms division, F&B division) working in the 5-star hotels. And the data were analyzed by frequency analysis, factor analysis, reliability analysis, t-test, ANOVA and regression analysis were undertaken using SPSS(18.0). The results showed that gender, age and employment type were not significant factors to generate differences on awareness about corporate social responsibility. But the higher educated employee was likely to perceive the awareness about corporate social responsibility better. Employee's innovative behavior varied on all of gender, age, education level and employment type. In other words, employee who is male, in the older age group, in the higher educated level and the full-time position tends to do more innovative behavior. Implications based on the study results are also discussed.
This study analyzes the structural relationships among communication pattern of leader, followers' trust in leader, organizational commitment and innovative behavior. In order to analyze hypotheses, the survey was collected by distributing questionnaire to 250 workers in small and medium-sized companies. As a result, total 213 workers participated in the survey and their rates were included for the test process. The collected data analyzed structural equation modeling, a statistical program. The results of this study are as follows; First, supportive and reflective communication pattern of leader have meaningful positive influences on followers'trust in leader. Directive communication pattern of leader, by contrast, is negatively related to followers'trust in leader. Second, followers'trust in leader has a positive impact on organizational commitment. Third, organizational commitment has a positive effect on followers'innovative behavior. Based on these results, it can be said that followers'trust in leader is more important for boosting organizational commitment and innovative behavior because it has a positive effect on organizational commitment with supportive or reflective communication behavior of leader. Therefore, this study proposes practical benefits to leaders regarding how to display communication process and trust quality more effectively. Future studies are required to investigate the research agendas on the issues between communication patterns and innovative behavior.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제3권1호
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pp.33-41
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2016
Essences, needs and features of formation of national innovative development model of Kazakhstan are proved on the basis of analysis of various research approaches to realization of the modernization that exist in the world economic theory. For studying the problems of innovative development of the country, there was a need for the formulation of a number of definitions, disclosure of their contents, changing the approaches to reform, as well as adjusting their targets. In the article the general scientific research methods used dialectic, abstraction, systemic and situational approach, empirical and theoretical and analytical methods, and logic modeling. The proposed approach to the implementation of innovative development based on the use of evolutionary and institutional approaches to the study of the problems of implementing an effective innovation policy. This approach is intended to contribute to the development of a forward strategy of modernization, innovative development and higher competitiveness of the national economy. The study proved the causes and features of the implementation of innovative development model in Kazakhstan.
This research aims at conducting a comparative study on the relative efficiency of technologically innovative activities between manufacturing and service industries using data envelopment analysis (DEA). First, as an individual approach, efficiency of technologically innovative activities between manufacturing and service industries is separately evaluated. The results show that efficiency of both industries is similarly low, but patterns of technologically innovative activities differ from each other. Manufacturing industries usually do innovation focusing on various outputs with a single input, whereas service industries tend to do innovation emphasizing on a single output with mixed inputs. Second, as a holistic approach to both industries, efficiency is collectively assessed. The analysis demonstrates that efficiency of service industries is higher than that of manufacturing industries, and there are similar patterns of technologically innovative activities between both manufacturing and service industries. This study provides industrial managers with policy implications based on similarities and differences between manufacturing and service industries.
본 연구는 호텔기업의 인적자본이 조직몰입 및 혁신행동에 미치는 영향과 조직몰입이 인적자본과 혁신 행동의 관계에 미치는 매개효과를 밝혀내고자 서울지역에 소재한 특등호텔 종사원을 대상으로 실증분석을 시행하였다. 그 결과 인적자본이 조직몰입과 혁신행동에 영향력이 있고, 조직몰입이 혁신행동에 유의한 영향력이 있음을 밝혀냈다. 또한 조직몰입이 인적자본과 혁신행동의 관계에 부분적인 매개효과를 나타냄을 밝혀냈다. 이 결과는 호텔기업 인적자본의 중요성 및 종사원의 조직몰입이 경쟁환경에서 우위를 점하기 위한 중요한 역할을 한다는 새로운 방향을 시사하는 결과라고 할 수 있다.
In this era of cut-throat competition, innovation is a source of competitive advantage, and securing core competency through innovation plays a pivotal role in ensuring the survival and growth of an organization. In an organization, R&D team is a core division driving innovation, and creative tension and conflict among researchers fuels innovative performance. Despite heated debate over the positive and negative effects of conflict, insufficiently-identified process factors have left sophisticated mechanisms between conflicts and effects unaddressed. This study assumes that team learning behaviors can bean important process factor given that conflict propels learning, and that learning is a decisive factor in creating competitive advantage. This study conducted an empirical analysis of the relationship between relationship/task conflict and team innovative performance, and the mediating role of team learning behaviors using data collected from a questionnaire sent out to the heads of 262 R&D teams and second highest-ranking officials thereof. The analysis conducted based on structural equation model indicates that relationship conflict has negatively affected team learning behaviors, whereas task conflict has positively influenced team learning behaviors(full mediation effect), team learning behaviors has positively influenced team innovative performance. Based on these results, the study has suggested implications of intra-team conflict and team learning behaviors for team innovative performance.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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