평균수명의 연장과 급속한 고령화로 고령 인구 개인의 신체적, 경제적, 사회적 여건이 상이해짐에 따라 해당 연령층을 하나의 집단으로 정의하기 어려워지고 있다. 이에 해당 연령층을 다양한 특성을 가지는 집단으로 보고, 각 특성에 따른 정책 수립이 요구되고 있다. 본 연구는 대중교통 이용 궤적 데이터인 스마트카드 자료를 활용하여 고령 인구 개인이 가지는 통행의 특성에 따라 유형을 분류하고, 유형별 통행의 시공간적 특성 분석을 목적으로 하였다. 스마트카드 자료의 전처리를 통한 개별 사용자의 통행특성을 정의하였으며, 이에 따라 유사한 통행특성을 보이는 사용자의 유형을 분류하였다. 분류된 4개 유형 중 원거리 저빈도 체류형과 근거리 중빈도 이동형 유형은 은퇴 후 여가를 위한 외부 활동 통행 특성을 보이며, 원거리 고빈도 체류형, 원거리 고빈도 이동형 그룹은 정기적 출퇴근 통행을 포함한다. 본 연구결과는 서울시 고령 인구의 유형별 특성을 고려한 교통정책 수립에 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
This study was conducted to investigate the indiscriminate development occuring as a result of high-density land use per lot in residential areas of Seoul, which mainly consist of detached houses. The primary goals of this study were: (1) to suggest a block unit development method as an alternative architectural method of the current uniform development, in which high-rise and high-density apartments are usually built; and (2) to check the feasibility of the suggested method. Based on the analyses of the existing block composition types of residential areas, the prerequisite planning indices for applying a collective housing model were investigated. Subsequent to applying a collective housing type within each unit block, the collective housing model was analyzed. The results of the analyses showed that indiscriminate development was rampant in detached urban houses areas, and more than 70% of the buildings constructed before the 1980s needed re-development. The feasibility of the models was investigated depending on the models of low-rise and high-density collective housing, which utilize various block arrangements such as the court type, linear type, villa type, and composite type. The results of this study showed that the newly applied low-rise and highdensity multiple dwelling housing model in urban individual residential area significantly contributed to creating a good living environment in terms of both physical and psychological aspects.
The purpose of this study are to identify the type and the amount of household's individual retirement account for retirement fund and to investigate the factors contributing to a individual pension account holding and an assessment. Data used in this study consisted of 2,667 households from 1994 KHPS. Statistics employed to analyze the data are Mean, Frequency, Percentile, Logistic and OLS. the result of this study were as follows; Among 2,677 households' 426 households(15.9%) owned the individual retirement account. Most household heads with individual retirement fund are the salaried and self-employed. More households with individual retirement account have saving account, stock than those without individual retirement account. Age, occupation of household head, total income, stock ownership had significant effects on whether household having individual retirement account. And Age of household head, net worth, saving account ownership had significant effects on the assessment of individual retirement account holding.
By the application of novel double detector system of micro-PIXE that can detect light elements (Z<14), we made an attempt to provide a thorough discussion on the aging processes of Asian dust (hereafter called "AD") particle by reaction with sea-slat. The elemental spectra and maps obtained from the microbeam radiation of micro-PIXE to individual AD particles were useful for fractionating AD particles into both internally and externally mixed particles. A spatial distribution of elements in a minute domain of single particle obtained by scanning the microbeam irradiation enabled us not only to estimate the chemical mixing state of individual AD particles but also to presume their aging processes in both ambient air and cloud. By calculating the normalized micro-PIXE net count of elements, it was possible to classify individual AD particles into three distinct groups (i.e., (1) Aging type 1: AD particle coated by the gaseous Cl evaporated by the reaction between artificial acids and sea salt; (2) Aging type 2: AD particle mixed with sea salt but no additional reaction with artificial acids; and (3) Non-aged type) A relatively high transformation rate (63.3-75.9%) was shown in large particles (greater than $5.1\;{\mu}m$ in diameter).
Purpose: The purpose of this study was to investigate the subjectivity of Koreans about well-dying by dividing the cognition and attitudes of Koreans about well-dying into five types and analyzing and interpreting each type. Method: Q-methodology, which is effective in scientifically measuring individual subjectivity, was used. The result of the Q-shorting of the 34 Q-statements by 42 participants was analyzed with the PQM program. Result: Five cognitive types of the subjectivity about well-dying were identified and labeled as follows. Type I: Individual and preparation for the other world. Type II: Receptive to nature and fate. Type III: Oriental and family centered. Type IV: Realistic and self-independent. Type V: Altruistic and preparing for the other world. Conclusions: This study generally show that traditional family connections and blood relationship are declining, and western rationalism and the pursuit of the positive meaning of well-dying are beginning to be accepted in the cognition of modern Koreans.
Kim, Jung-Hyun;Kim, Dae-Seon;Park, Jae-Sung;Kang, Tack-Shin
한국환경보건학회:학술대회논문집
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한국환경보건학회 2003년도 Challenges and Achievements in Environmental Health
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pp.187-191
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2003
In this study, biomonitoring methods were developed to measure BTEXs exposure level in the air, metabolites of benzene and toluene in human urine, individual susceptibility markers in human blood for evaluation of the health effects about environmental pollution. We have also performed a small-scaled molecular epidemiology study on residents in Chuncheon and workers in workplace for these method applications. The workers in workplace were surveyed as study areas, and the residents in Chuncheon which is in the suburban area were surveyed as comparative areas in this study. Actually, 31 workers in as target group and 33 residences in as control group this epidemiological study. The results obtained from this study were as follows: 1. Benzene is a well-known carcinogen, it's median concentrations were 0.00024∼0.02057ppm at suburban area and 0.002∼00.654ppm at work place, These benzene concentrations were not exceed the OSHA(Occupational Safety and Health Administration) threshold benzene level of 1ppm in the states. 2. Metabolites product of benzene(t,t-Muconic Acid) and toluene(Hippuric Acid) were not significant both in suburban and workplace area. The median concentration of t,t-MA and HA were 0.0122, 1.44277g/g creatinine, respectively. 3. In the case of individual susceptibility markers as CYPlAl, 41.8% of them has homozygous wild type(W) and who has heterozygous variant type(H) was 35.4% and 22.8% of homozygous variant type(M) genetic type. In the case of CYP2E1, 62.82% of them has homozygous wild type(D) type, 34.62% of each has heterozygous variant type (DC) and 2.56% of them has homozygous variant type (CC). Who doesn't have GSTM1 gene was 46.25% and who has GSTM1 gene was 53.75%. Who doesn't have GSTT1 gene was 40.0% in study groups and who has GSTT1 gene was 60.0%. Who has W genetic type, which is homozygous wild type of GSTP1, was 69.18% and H genetic type, which is heterozygous variant type was 28.4%. M genetic type which is homozygous variant type was 2.4%. 4. Concentration differences of metabolites such as t,t-MA and HA in urine, which is generated by individual susceptibility marker of GSTM1, GSTT1, GSTP1 gene of Phase I and CYP1A1, CYP2E1 gene of Phase II, was examined. As a result, GSTP1 and GSTM1 indicate slight differences depend on the amount of metabolites in urine, it was not statistically significant.
It is important to concern about individual difference on every subject and every class. How can we know the individual difference? It is helpful for that to find out students' math learning style and learning type. In this paper, I conducted a survey to look for math learning style and math learning type of 4th, 5th and 6th grade students, and analyzed those data. The research findings are summarized as follows; First, 4th, 5th and 6th grade students prefer the visual learning style to the verbal style, and they have more wholistic tendency than analytical tendency in the domain of the cognitive learning style. Second, they prefer the authoritative and goal-oriented learning style to the practical and recreational learning style, and they have more interior-oriented than exterior-oriented in the domain of affective learning style. Third, the representative math learning type of 4th, 5th and 6th grade students is visual/holistic/authoritative and goal-oriented/interior-oriented. The math learning styles of students have a lot of influence on their learning, so that an appropriate teaching method for each student could arouse a maximum effect in the math study.
Accurate reproduction of intraoral tissue is essential in the fabrication of fixed prosthesis. This selection of impression material and method is very important. In this study, vinyl polysiloxane type impression material $Panasil^{(R)}$ was used. Three impression methods ; one-step technique, individual tray technique, and individual tooth tray technique using the vinyl polysiloxane type bite registration material $Futar^{(R)}$ Occlusion, were used to take horizontal and vertical impression. Improved stone models were fabricated. The amount of occlusal surface discrepaneies, interabutment distance discrepancies, amount of marginal defect were evaluated with the $X-PLAN360d^{(R)}$ and photoscanning. The results were as follows. 1. There was no significant difference in occlusal surface according to the directions and techniques of impression taking. 2. There was no significant difference in interabutment distance discrepancies according to the directions and techniques of impression taking 3. There was no significant difference in marginal discrepancies according to the direction of impression taking but there was significant difference between one-step technique and individual tray technique, individual tooth tray technique (P<0.05). Taken together, these results suggest that individual tray technique and individual tooth tray technique are more accurate for impression taking than one-step technique.
The purpose of this study is to explore types of postpartum depression and to understand the nature and structure of the postpartum depression by using Q-methodological approach. As a way of research, 55 statements concerning postpartum depression were selected through individual interviews with postpartum mothers and literature review. 30 women were chosen as a subject group for the study, with opinions shown in 55 statements divided into 9 scales by forced distribution. PC QUANL Program was used for analysis and Q-factors were analyzed by using principal component analysis. As a result, postpartum depression experience was classified into 5 types. There are "Role-Strain Type", "Unattributional Depression Type", "Psychosomatic Symptoms Type", "Self-Compassion Type", and "Role-Crisis Type". Type I was named "Role-Strain Type", referring to the strain generally experienced by mothers with regard to the new role as a mother and as a social member. Type II was named "Unattributional Depression Type", referring to the symptom experienced by people who were in a state of vanity and a sense of loss. They often break into tears for no specific reasons. In case of Type III, people in a state of "Psychosomatic Symptoms Type" develop physical symptoms after suffering from inherent emotional conflict. Type IV was named "Self-Compassion Type" refers to the symptom shown by those who feel pity for their children and for themselves. And they show inability to cope with the reality properly. Type V was named "Role -Crisis Type", which is experienced by people who have a burden and a severe fear of their own job and their children in their mind, also showing serious conflict with maternal role. Futhermore, it was carried out to examine structure of postpartum depression in terms of degree of depression and adjustment ability. Type I showed mild degree of depression and relatively good adjustment ability. Type II showed broad range of degree in depression and moderate adjustment ability. Type III showed moderate depression and relatively low adjustment ability. Type IV revealed relatively serious degree of depression and the lowest adjustment ability. Type V revealed very serious degree of depression and the lowest adjustment ability. As a result, considering the structure of postpartum depression. Type I is considered to be a normal depression sympton which most mothers generally experience, followed by Type II, Type III, Type IV and Type V, each of which show increasingly worse degree of depression and lower adjustment ability. In conclusion, it seems to be it is necessary to understand distinct symptoms of postpartum depression and to examine the characteristics and structure of those types, so that it could lead to more individual nursing approach.cteristics and structure of those types, so that it could lead to more individual nursing approach.
This is a case study that defined collaborative utterances and analyzed how they appear in the problem-solving process when 5th-grade students solved problems in groups. As a result, collaborative utterances consist of an interchange type and a deliver type and the interchange type is comprised of two process: the verification process and the modification process. Also, in groups where interchange type collaborative utterances were generated actively and students could reach an agreement easily, students applied the teacher's help to their problem-solving process right after it was provided and could solve problems even though they had some mathematics errors. In interchange-type collaborative utterances, each student's participation varies with their individual achievement. In deliver-type collaborative utterances, students who solved problems by themselves participated dominantly. The conclusions of this paper are as follows. First, interchange-type collaborative utterances fostered students' active participation and accelerated students' arguments. Second, interchange-type collaborative utterances positively influenced the problem-solving process and it is necessary to provide problems that consider students' achievement in each group. Third, groups should be comprised of students whose individual achievements are similar because students' participation in collaborative utterances varies with their achievement.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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