• 제목/요약/키워드: individual emotions

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Experiences of hospitalization among pregnant women with preterm labor in Korea: a phenomenological study

  • Lee, Joon-Young;Song, Yeoungsuk
    • 여성건강간호학회지
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    • 제27권3호
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    • pp.209-219
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    • 2021
  • Purpose: The purpose of this study was to describe pregnant women's lived experiences of hospitalization due to preterm labor in Korea. Methods: This qualitative study adopted a phenomenological approach. Individual in-depth interviews were conducted with nine participants, over the age of 20 years, who had been hospitalized for more than 1 week after being diagnosed with preterm labor. All interviews were audio-taped and verbatim transcripts were made for analysis. The data were analyzed following Colaizzi's phenomenological method. Results: The participants' ages ranged from 26 to 36 years, and all were married women. They were hospitalized for 13.1 days on average. Five thematic clusters emerged from the analysis. 'Withstanding hospitalization for the fetus's well-being' describes women's feelings during preterm labor and their endurance during their prolonged hospitalization, rooted in their conviction that the fetus comes first. 'Endless frustration in the hospital' encompasses women's emotions while lying in bed and quietly thinking to themselves. 'Unmet physiological needs' describes participants' awareness of their inability to independently handle human physiological needs given the need for careful and limited movement. 'Gratitude for the support around oneself' reflects the support from family and medical staff. 'Shifting perceptions and accepting one's circumstances' describes accepting hospitalization and making efforts to spend their remaining time in the hospital in a meaningful way. Conclusion: The findings in this study provide a deeper understanding and insights into the experiences of Korean women with preterm labor during hospitalization, underscoring the need to develop interventions for these patients.

전이 학습 및 SHAP 분석을 활용한 트랜스포머 기반 감정 분류 모델 (A Transformer-Based Emotion Classification Model Using Transfer Learning and SHAP Analysis )

  • 임수빈 ;이병천 ;전인수 ;문지훈
    • 한국정보처리학회:학술대회논문집
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    • 한국정보처리학회 2023년도 춘계학술발표대회
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    • pp.706-708
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    • 2023
  • In this study, we embark on a journey to uncover the essence of emotions by exploring the depths of transfer learning on three pre-trained transformer models. Our quest to classify five emotions culminates in discovering the KLUE (Korean Language Understanding Evaluation)-BERT (Bidirectional Encoder Representations from Transformers) model, which is the most exceptional among its peers. Our analysis of F1 scores attests to its superior learning and generalization abilities on the experimental data. To delve deeper into the mystery behind its success, we employ the powerful SHAP (Shapley Additive Explanations) method to unravel the intricacies of the KLUE-BERT model. The findings of our investigation are presented with a mesmerizing text plot visualization, which serves as a window into the model's soul. This approach enables us to grasp the impact of individual tokens on emotion classification and provides irrefutable, visually appealing evidence to support the predictions of the KLUE-BERT model.

자동차에 있어서 USER CENTERED DESIGN에 관한 연구 - 감성 가치를 중심으로 - (A Study on User-Centered Vehicle Designs - Focusing on the Emotional Values -)

  • 이명기
    • 디자인학연구
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    • 제16권3호
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    • pp.299-308
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    • 2003
  • 21세기 지식정보화 시대를 살고있는 지금 Digital 시대가 심화되어감에 따라 기존 시장형태와 사회구조에 큰 변화가 가시화되고 있다. 소비시장의 특징은 힘의 균형이 기업에서 소비자로의 이동이다. 생활수준의 향상에 따른 소비자의 욕구가 다양해지면서 인간의 경험과 감성, 가치에 기반을 둔 다양한 상품들이 히트상품의 양 축을 이루고 있다. 상품의 규격화된 기능과 서비스로는 더 이상 소비자를 사로잡기 어렵다. 소비자가 원하는 것은 감동적인 경험을 제공하는 상품이나 서비스라는 사실에 주목해야 한다. 미래의 상품은 이성이 아니라 소비자의 감성에 호소해야한다. 이제 소비자는 상품자체가 아니라 상품에 담겨있는 스타일과 경험과 이야기를 구매한다. 즉 구매결정의 관건은 감성 가치의 만족인 것이다. 산업디자인의 발전으로 다양해진 사용자의 감성은 사용자들의 새로운 취향을 대변해줄 수 있는 새로운 디자인의 개발이 요구되어지고있다. 사용자중심의 가치관으로의 전환은 자동차에 대한 의식의 변화로 가격, 기능의 물리적 관점에서 개인지 감성과 개성중심으로 변화하여 기능적 형태의 디자인에서 새로운 감성가치를 추구하는 디자인 개념으로 연구되어야한다. 변화의 시대를 맞이하여 디자이너가 주체적이고 합리적인 변화의 방향을 제시해야 할 시점이다.

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Getting Emotional about Quality: Questioning and Elaborating the Satisfaction Concept

  • Lilja, John;Wiklund, Hakan
    • International Journal of Quality Innovation
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    • 제6권3호
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    • pp.38-55
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    • 2005
  • Consumption has generally become more fragmented, hedonic and individual specific, satisfying not only functional but also emotional needs. In parallel, customer satisfaction is now thought to be both a cognitive and affective response, and the closely related concept of job satisfaction is commonly seen as an emotional reaction. The reasoning within quality management does, however, still lean heavily toward cognitive judgements (i.e. performance ratings), the emotional component clearly being under explored. Further, performance variables have shown not to be significant in predicting satisfaction for certain 'experience products', the effect fully mediated by emotions. As a consequence a cognitive judgement based quality concept has lost its ability to predict satisfaction, which clearly contradicts with the modem quality definition, stressing quality as the ability to satisfy the customer. Emotions have however entered the quality discourse and it has been proposed that having customers that are merely feeling satisfied will not suffice. Instead, there has been a plethora of executive exhortations in the trade press calling on business to 'delight the customer'. Strategies for doing so have however usually been imprecise and unclear, and the different drivers of delight and satisfaction are not well explored. This paper aims to complement the previous cognitive dominance by exploring the multiple emotional responses involved in customer satisfaction. A conclusion being that we currently are measuring something, in terms of satisfied, that is more or less independent of what we aim for, in terms of delight. It is also most likely that - depending on the situation, product, and person - other positive and negative emotions are more important outcomes of purchase and usage than merely satisfaction. It is questioned whether a single, summary response such as satisfaction is feasible or even desirable.

요가심리학과 긍정적 정서 (Yoga Psychology and Positive Emotions)

  • 조옥경
    • 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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    • 제15권1호
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    • pp.227-239
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    • 2009
  • 본 연구에서는 신체-정서-마음-영혼의 전일적이고 통합적인 건강을 지향하는 요가심리학의 궁극적인 목표는 개인의 심층에 존재하는 긍정적 잠재력의 개발에 있음을 강조하면서, 이를 긍정심리학의 맥락에서 새롭게 조명해보았다. 이를 위해 요가심리학이 추구하는 자기실현의 내용을 소개하고, 집중과 몰입이라는 요가의 방법을 통해 개인이 경험하는 기쁨과 엑스타시를 구체적으로 살펴보았다. 또한 행복의 의미를 긍정심리학의 관점에서 기술하고, 집중과 몰입이 깊어졌을 때 도달할 수 있는 의식상태의 변화와 행복의 수준이 어떤 관련이 있는지도 논의하였다. 행복, 지복, 엑스타시는 요가심리학과 긍정심리학의 주된 관심사이기 때문에 서로 일맥상통하는 듯이 보인다. 그러나 요가심리학에서는 긍정적 정서를 넘어서서 무집착, 초연함, 평정심을 가장 가치로운 덕성으로 삼고 있다. 요가심리학적 관점에서 볼 때, 평정심은 고요한 중립의 상태로서 오랫동안의 고된 요가수련의 정점에 위치하고 있다. 이는 긍정심리학이 아직 포섭하고 있지 못한 마음의 심층에 놓인 상태로서 긍정심리학에 중요한 시사점을 제공하고 있다.

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감정형용사 유의어 결합 연구 -[[감정형용사 + '-고'] + 감정형용사] 구성- (Synonym Emotional Adjectives in Coordination: Analyzing [Emotional Adjective + '-ko(and)'] + Emotional Adjective] Structures in Korean)

  • 박진아;정용호
    • 문화기술의 융합
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    • 제10권3호
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    • pp.565-577
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    • 2024
  • 본 논의는 [[감정형용사+-고]+감정형용사] 형식으로 감정형용사가 연결되는 양상을 살펴보았다. 이로써 한국어에서 감정을 표현할 때 두 개 이상의 감정형용사를 접속하여 표현하는 사례가 적지 않음을 확인할 수 있었다. 이는 해당 구성으로 어울려 사용하는 감정형용사를 파악함으로써 한국어 학습자가 감정형용사의 개별 어휘 의미를 보다 분명하게 이해하고 표현하는 데 도움을 줄 수 있다. 한국어 학습자가 한국어로 감정을 표현할 때 복합적인 감정을 표현하거나, 풍부한 감정 표현을 만드는 데 도움을 줄 수 있다고 보았다. 본 논의에서 보인 [[감정형용사+-고]+감정형용사] 용례 및 빈도가 한국어 감정 어휘 교수-학습에 작게나마 도움이 되기를 기대해 본다.

중국 대학 교양 태권도수업 참여 학생의 참여 동기가 개인의 삶에 대한 주관적 안녕감에 미치는 영향 (The Influence of Chinese University Students' Motives for Participating in Required Taekwondo Courses on Their Subjective Sense of Well-being in Their Individual Lives)

  • 리징;김승용
    • 디지털융복합연구
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    • 제17권7호
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    • pp.423-431
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    • 2019
  • 본 연구의 목적은 교양 태권도수업에 참여하고 있는 중국 대학생을 대상으로 교양체육에 대한 참여 동기가 주관적 안녕감에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하고자 하는데 있다. 이러한 연구 목적의 달성을 위하여 중국 산시성(陜西省) 지역에 소재한 대학교에서 교양 태권도수업에 참여하고 있는 대학생을 대상으로 총 256부를 최종 유효 표본으로 선정하였다. 자료처리는 SPSS 22.0을 이용하였으며, 이에 따른 분석 결과는 다음과 같다. 먼저 중국 대학생들의 교양체육 수업 참여 동기와 주관적 안녕감에는 정적 관계가 있었다. 구체적으로 인지적 동기, 지적 동기, 사회적 동기의 순으로 긍정적 정서와 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 지적 동기는 생활만족감에 정적 영향을, 인지적 동기는 생활만족감에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 지적 동기 및 인지적 동기는 긍정적 정서에 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 사회적 동기는 주관적 안녕감의 모든 부분에서 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 아울러 지적 동기, 인지적 동기 및 사회적 동기는 부정적 정서에 대해 모두 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.

감정과 날씨에 따른 개인 맞춤형 옷 및 음식 추천 시스템 (Personalized Clothing and Food Recommendation System Based on Emotions and Weather)

  • ;박두순
    • 정보처리학회논문지:소프트웨어 및 데이터공학
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    • 제11권11호
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    • pp.447-454
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    • 2022
  • 4차 산업혁명 시대를 맞아 우리는 정보의 홍수 속에 살고 있다. 이런 환경에서 우리에게 필요한 정보를 찾기란 매우 어렵고 복잡하다. 따라서 정보의 홍수 속에서 추천 시스템은 필수적이다. 이러한 추천 시스템 중 영화, 음악, 음식, 의류의 각각에 대한 추천 시스템들은 많은 연구가 진행되어 왔다. 현재까지 대부분의 개인화 추천 시스템들은 개인의 성향인 나이, 장르, 지역, 성별 등을 체크해서 옷들을 추천한다던가, 책들을 추천한다던가, 영화들을 추천해왔다. 미래 세대에서는 나이, 장르, 지역, 성별 등을 체크해서 옷, 책, 영화들을 한꺼번에 추천 받기를 원할 것이다. 본 논문에서는 사용자의 감정과 날씨에 따라 개인 맞춤형 옷과 음식을 한꺼번에 추천하는 추천 시스템을 제안한다. 소셜미디어인 트위터에서 사용자의 데이터를 얻었고, 트윗을 기반으로 감정 분석을 해서 Paul Eckman 이론에 따라 사람의 6 가지의 기본 감정으로 분류했다. 이렇게 얻어진 기본 감정을 Hayashi의 Quantification Method III를 적용하여 색깔로 변환하였으며, 이러한 색깔은 추천하는 옷의 색상으로 표현하였다. 또한, visualcrossing.com API의 날씨 정보를 이용하여 의류의 종류를 추천한다. 그리고 감정에 따른 컴포트 푸드의 내용에 따라 다양한 음식을 추천한다.

생체신호를 이용한 감정인지시스템의 설계 및 구현 (Design and Implementation of an Emotion Recognition System using Physiological Signal)

  • 오지수;강정진;임명재;이기영
    • 한국인터넷방송통신학회논문지
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    • 제10권1호
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    • pp.57-62
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    • 2010
  • 최근에 모바일 시장에서는 시각과 청각, 촉각에 의존하여 상대방에게 의사를 전달하는 기술이 발전되고 있지만, 인간이 의사소통을 하는데 있어서 시각 촉각 청각 후각 미각인 오감의 요소를 필요로 한다. 그러므로 본 논문에서는 음성과 체온, 맥박 같은 생체신호를 통하여 감정을 인지하고 향기가 나는 모바일 기기를 사용하여 상대방에게 의사를 전달 할 때 오감의 요소 중 후각적인 요소를 접목하였다. 또한 사용자 감정의 변화에 따라 적절한 향기를 발산하도록 하여 사용자의 감정을 컨트롤 할 수 있는 시스템을 설계하고 구현하였다.

영유아교사의 영유아 권리 인식의 실행 노력에 대한 연구 (Study on Early Childhood Teachers' Attempts to Implement Perception on Rights of Young Children)

  • 김호현
    • 한국보육지원학회지
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    • 제13권6호
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    • pp.127-141
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    • 2017
  • Objective: The purpose of this study was to figure out early childhood teachers' perception on rights of young children and what they do to implement the perceived rights of young children in early childhood settings. Methods: Two individual and two group interviews were conducted. First, individual interviews were held with one childcare center teacher, and then interviews were held with one kindergarten teacher. Both group interviews were conducted with three different kindergarten teachers. All interviews were held two times. Recorded and transcribed interview data were analyzed. Results: The results are as follows. First, participants perceived rights as natural, protective, expressive, equally respectful, and joyful but understood differently from that of adults due to developmental status of young children, which included rights to life, equality, participation, protection, and happiness. Second, teachers remarked that they used strategies to project young children's emotions to implement perception on rights to life and happiness, discern deprivation from violation for rights to protection and equality, and set rules and have double standards utilizing resources around, for rights to participation. Conclusion/Implications: These results have implication for organizing contents for rights education for early childhood teachers.