Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.23
no.3
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pp.525-534
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2012
The purpose of this study is to increase the employment rate of graduates in the fields of the S/W and H/W. In order to seek employment in various major fields of the S/W and H/W, firstly, this paper proposes the educational case study that increases the concern about employment and develops learner's ability in the unfavorable major fields. Secondly, this paper presents the future driving improvement for the employment rate on the basis of the department's special characteristics and the actual circumstances in the fields of the S/W and H/W. This paper conducts the surveys of each 40 seniors majoring in S/W and H/W respectively in order to measure the understanding of probability/statistics which has been used as tools in the unfavorable major fields. With the purpose of increasement on the employment rate, the paper is designed to have 3 steps, that is, a preliminary questionnaire for employment preference, major courses connecting probability/statistics and a post-questionnaire for employment preference, which eventually investigates the changes of the perception on employment. This paper is verified by the multiple regression analysis to approve the effect on improving learner's academic achievement.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.9
no.3
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pp.174-180
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2021
The necessity of this study is as follows. A decrease in the number of newborns, an increase in the youth unemployment rate, and a decrease in the employment rate are having a fatal impact on universities. To help increase the employment rate of universities, we intend to utilize Big Data of university public information. Big data refers to the process of collecting and analyzing data, and includes all business processes of finding data, reprocessing information in an easy-to-understand manner, and selling information to people and institutions. Big data technology can be divided into technologies for storing, refining, analyzing, and predicting big data. The purpose of this study is to find the vision and special department of a university with a high employment rate by using big data technology. As a result of the study, big data was collected from 227 universities on www.academyinfo.go.kr site, We selected 130 meaningful universities and selected 25 universities with high employment rates and 25 universities with low employment rates. In conclusion, the university with a high employment rate can first be said to have a student-centered vision and university specialization. The reason is that, for universities with a high employment rate, the vision was to foster talents and specialize, whereas for universities with a low employment rate, regional bases took precedence. Second, universities with a high employment rate have a high interest in specialized departments. This is because, as a result of checking the presence or absence of a characterization plan, universities with a high employment rate were twice as high (21/7). Third, universities with high employment rates promote social needs and characterization. This is because the characteristic departments of universities with high employment rates are in the order of future technology and nursing and health, while universities with low employment rates promoted school-centered specialization in future technology and culture, tourism and art. In summary, universities with high employment rates showed high interest in student-centered vision and development of special departments for social needs.
The purpose of this study is to understand the present conditions and problems of the joint education between industry and the academic world in the field of dental technology which were identified by the department of dental technology with the related industries and to meet their expectations for the cooperative education. The results of this study will be able to be furnished as basic data in deciding the direction of policy toward skillful dental technicians with a view to improving job employment rate of college graduates. The questionnaires for data were done by the dental technicians working in Daegu City and Kyeongbuk Province and students studying at the department of dental technology, Daegu Health College. The questionnaires of this study were processed by SPSS program. We could confirm through the investigation that on-the-job training as one of the joint policies between industry and the academic world is closely related to all the college education and that the results of on-the-job training can be expected under the close cooperation and the complementary relationship between industry and the academic world. Therefore, this study indicates the directions of policy toward skillful technicians through the cooperation between industry and the academic world as follows : 1. The cooperative systems among industry, academic world, and government are needed for the improvement of efficient job employment rate. The continuous training programs are needed to be built up for the maintenance and development of the technicians'specialty after employment. 2. The all-in-one educational programs both education and employment are needed for the on-the-job training through the cooperation between industry and the academic world, and the activation of the organizations which fully operate them is also needed. That's because the sufficient on-the-job training as one of the joint policies between industry and the academic world and the education of the whole man and the improvement of sociality for the expectant graduates in the academic world can be the methods which reduce the jobless rate and the job-change rate.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.25
no.3
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pp.501-512
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2014
The purpose of this study is to improve the academic achievement of H/W majors. Firstly, this paper proposes the educational case study that develops the learner's ability, increases the interest in the unfavorable programming fields for the H/W majors, and plans to raise employment rate of programming. Secondly, this paper presents the future teaching method on programming driving improvement for the employment rate on the basis of the department's special characteristics and the actual circumstances in the field of the H/W. Lastly, this paper suggests the promising pedagogical method for educating programming by using a survey and the case studies.
The study was conducted to project supply and demand of the nurses till year 2010 based on analysis of supply and demand of nurses up to year 1991. Results of the study will provide invaluable information for nurses manpower planning as well as overall health manpower planning for the 21th century. It is projected that nurses will be oversupplied based on the current prductivity which is undesirable situation if the quality of care is considered, and undersupplied based on the the medical law as well as optimal productivity. Thus, it is desirable to increase active supply of nurses. One of the ways of increasing active supply would be increasing the size of training and education. But, considering low employment rate of nurses which is about 59% better way of solving problems related to nurses shortage would be improvement in nurses' employment rate. According to simulation study done as part of this study, if nurses' employment rate goes up to 80%, there is no need for increasing the size of training to meet the demand at the level of medical law.
With the change into knowledge-based society and infinite competition, sharp employment competition causes anxiety about their own future among college students going into society, consequently making their employment one of the greatest social problems. As schemes of improving the employment rate for seniors at the department of health science, department professors are required to reinforce employment-related interviews as a provider of information about employment and colleges need to set and implement a specific support plan, for example, by encouraging trips for employment guidance at diverse regions. As an effort for qualitative improvement, colleges are required to develop an employment-based curriculum and support basic employment preparations and academic advisers need to serve as a guide specializing in employment as well as an employment-related information provider.
This research conducted a survey for total 166 teachers of schools so as to analyze validity and satisfaction for performance objectives of SMB administration subsidy the HRDP and the CEP in Specialized High School. The results of research are as follows. First, teachers recognize that purpose of HRDP is to expand employment of specialized high school and provide human resource of SMB. And, they recognize that HRDP is important to improve school outcomes and makes a positive effect on the improvement of school outcomes. Second, teachers recognize that objectives of HRDP are improvement of student's understanding for SMB, improvement of teacher's understanding for SMB, improvement of SMB's understanding of school, cultivation of student's occupational view, systematization of career guiding program based on employment process, strengthening of industry-academia cooperation education, improvement of the level of student's skill, fulfillment of workplace experience and practice focusing workplace learning, training of customized human resource for SMB, improvement of student's adaptation to the workplace, improvement of employment rate for SMB, expansion of job opportunities for students with SMB, preparation of the base of connection between school and SMB, publicity of school, expansion of opportunities to cooperate between SMB and school, establishment of cooperative system among industrial association and school, introduction and operation of the employment connective model for joint education and employment, strengthening of field professionalism of teachers. However, satisfaction for the achievement of objectives of HRDP except for strengthening of industry-academia cooperation education and improvement of employment rate for SMB is relatively lower than the validity. Third, teachers in charge of human resource training business of middle and small sized company's specialized high school recognize that objectives of CEP are expansion of job opportunities for students with SMB, excavation of good-quality SMB, expansion of opportunities to cooperate between SMB and school, fulfillment of workplace learning, improvement of student's major foundation and in-depth skill, improvement of literacy, math, teamwork and communication abilities for students' job performance, improvement of student's working attitude and student's proper career exploration decision. However, satisfaction for achievement of objectives of CEP is relatively lower than the validity.
The Journal of Korean Institute for Practical Engineering Education
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v.4
no.2
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pp.122-128
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2012
In this study, through the development of the Survey questions for employments to increase employment rates which has 2 items in 23 questions and the analysis of the questionnaire based on the response results of 289 senior students who are finding their jobs. It has the effect that providing basic data about employment preparatory stance and giving counseling, discussions and future directions. So there are carefully proposed desirable increasement plans of employment rates by considering the regional characteristics and reality.
Proceedings of the Korean Institute of Building Construction Conference
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2015.11a
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pp.74-75
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2015
Recently domestic youth unemployment rate has increased continuously. The cause is due to construction recession. As a result, the youth unemployment rate was approximately 8.0% in 2013. In particular, graduates of civil engineers and architecture engineers are difficult to find a new job. Major construction companies also prefer new employees rather than career employees. Therefore, the employment rate of construction-related university graduates is continuing decline. Accordingly, construction and technical engineers will be aging. Therefore, this study was looking for ways to promote the overseas expansion of young construction engineers. And this research has suggested the ways which young engineers can find a new job through improving the system.
In this study, it was to prepare a plan for improving the employment rate of college students after identifying employment preparation behavior by grade level. Based on data collected in this study, frequency analysis was analyzed and in order to find out the difference of employment preparation behavior between grade level, Cross-analysis was performed. The results, all items showed that significant differences by grade level in preparation for employment actions such as choice of a double major, workers' experience in college education services, language training experience in foreign countries, setting career in college education services, setting a goal for employment, seeking for employment in college education services, participation in employment activity for researching job, education/training-related job, having an official license. Implications for activation direction of employment preparation of college student by grade level is as follows. First, it is necessary for encouraging actively employment intention of the students. Second, there is a need for institutional support for certification and expanding language training opportunities. Third, in the case of a local university, it is necessary for enhancing competency for employment through the promotion of basic education for students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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