• 한국항해항만학회지
• /
• 제27권4호
• /
• pp.409-412
• /
• 2003

본 연구는 한국경제의 장기발전모델로 한반도의 어느 구역에 “특구형 국제물류센터”를 설립하는 방안을 제시하고 있다. 이 제안의 요체는 인류(人流)와 물류(物流)가 원활히 흐르는 “물류 경제 특구”를 건설하여 한반도를 동아시아의 물류거점으로 재탄생시키자는 것이다. 설문조사로 물류센터 유치에 있어서의 한국의 경쟁력을 분석하였고 설문 조사시 수집되었던 각종 아이디어를 정리하여 “물류센터”의 성공적 지정 전략을 제시하였다.

• Journal of the Optical Society of Korea
• /
• 제4권1호
• /
• pp.1-6
• /
• 2000

Adaptive optics(AO) removes or compensates the distortion caused by a turbulent atmosphere or medium. A wavefront sensormeasures the distortion, on which the correction of AO is based. A new idea of pupil plane wavefront sensing, which consists of a relay lens and a pyramidal-shaped prism, was previously proposed. This paper reviews the idea of pupil wavefrontsensing and presents prism, was previously proposed. The simulation shows that pupilwavefront sensing provides full wavefront sensing when the intensity peak of PSF is located within half of the Airy radius from the apex of the sensor. Adding to this, the sensor is shown to have optimum sensor output with a finite bevel size of the pyramidal prism.

• International Journal of Advanced Culture Technology
• /
• 제9권1호
• /
• pp.183-189
• /
• 2021

This study examines the effects of Korean college students' English proficiency and the English text types on their paraphrases. Korean college students with three groups of English proficiency (high, mid, and low) read two types of English texts, causal texts, and argumentative texts, and paraphrased them in English. Students' paraphrase text was evaluated in terms of content (idea exposition, idea development, and wrap up), organization (coherence and cohesion) and language use (grammatical accuracy), and analyzed by MANOVA. As a result, it was found that there was a significant difference in their paraphrase performance according to the participants' English proficiency levels rather than the types of English texts. The results of this study have educational implications for English paraphrase education to prevent plagiarism for Korean university students.

• 한국정보처리학회:학술대회논문집
• /
• 한국정보처리학회 2011년도 춘계학술발표대회
• /
• pp.242-245
• /
• 2011

Cloud Computing is a fast developing domain in computer system architecture which enables dynamically scalable and virtualized resources to its users. Spot Cloud is the next evolutionary step in this field which allows the cloud computing resources to be treated as a market commodity. Cloud computing vendors will now be able to put their un used computational resources for sale using the singular access platform provided by Spot Cloud. Meanwhile customers will be able to buy/sell these resources according to their requirements. This paper analyzes the idea of Spot Cloud and the anticipated impact it will have on Cloud Computing globally. The paper also presents the risks and inherent barriers associated with this idea and how they might hinder the development of Spot Cloud to its full potential.

• Asia pacific journal of information systems
• /
• 제11권3호
• /
• pp.63-89
• /
• 2001

The purpose of this research is to develop strategic alternatives for the high-tech products development by comparatively studying characteristics of the industry and R&D structures in Korea and the US. Some of the environmental, strategic, organizational and project teams' characteristics are studied. Data were collected from Korea and US high-tech companies through interviews and questionnaires and event analysis method was used to analyze them. The findings are as follows: First, when the level of market concentration is high, cycle time tends to be longer. Therefore, if there are many competitors in the market, new products development should be swift due to competitive pressures. Second, the developmental strategy should be directed toward the existing customers to speed up new products development. That is, a defensive strategy would result in a shorter cycle time and response time compared to a strategy directed to a niche market. Third, when the level of formalization is high, cycle time tends to be shorter. This means that formal procedures for new products idea development or new products development policies shorten new products development time.

• 한국정보디스플레이학회:학술대회논문집
• /
• 한국정보디스플레이학회 2007년도 7th International Meeting on Information Display 제7권1호
• /
• pp.413-416
• /
• 2007

Motion-estimation/motion-compensation (ME/MC) provides superior motion picture quality but its huge computation load results in high cost. Impulsive driving is a cost-effective solution but it suffers from large flicker and brightness loss. Motion compensated impulsive driving technology has been developed to achieve high motion picture quality in a cost-effective implementation by combining ME/MC and impulsive driving. The key idea is to apply ME/MC or impulsive driving selectively according to the motion vector distribution of the incoming image sequence. In this paper, the description of the algorithm and the experimental results are provided.

• 한국콘텐츠학회논문지
• /
• 제9권12호
• /
• pp.891-899
• /
• 2009

유아/초등학생용 UI design의 부재와 창의력 교육 서비스 시장에서 On-line과 Off-line상의 교육부분 모두를 만족시키고 창의력 개발을 극대화 시켜주는 교육프로그램과 컨텐츠가 요구되고 있다. 이러한 창의력(조형) 개발 교육 프로그램의 다양한 활용을 위해서 On-line과 Off-line상의 교육을 병행할 수 있는 컨텐츠와 교재/교구(이하:크레키즈 Cre-kids)의 개발이 필요하다. 크레키즈는 창의성 4요소(유창성, 융통성, 독창성, 정교성)를 증진시킬 수 있는 4가지 영역별로 나누어져있다. 4가지 영역은 (1)언어적 발상, (2)시각적 발상, (3)만들기 발상, (4)컴퓨터 발상으로 되어있다. 영역을 통하여 아이들에게 체계적으로 조형발상능력을 키워주며 4가지의 영역을 다시 유창성, 융통성, 독창성, 정교성 4사 분면으로 나누며 각각의 분면을 평가하고 이것을 지수로 나타낸다. 이것을 CDQ(Creativity Design Quotient) 라고 할 수 있으며 각 컨텐츠에 대한 평가 결과를 토대로 하여 조형 창의력 지수에 대한 연구가 가능 할 것이다.

• 농촌지도와개발
• /
• 제8권1호
• /
• pp.85-92
• /
• 2001

As the technology, global economy, and social structures and patterns have rapidly been changing since the 20th century, the forward-thinking leaders in the world begin to realize that they must embrace a new paradigm in management and organizational theories. The new idea of management is focused on equality rather than hierarchical structure, and more responsive to the external environment, more flexible, and better prepared to give customers what they want. From this new paradigm revolution, the nonprofit organizations like youth development organization are trying to approach and implement the new theories and models. This study attempted to introduce the historical trend and a new paradigm of youth development organizational structures and programs in the USA that may help Korea to improve youth organizations and programs. The youth development sector should create healthy, thriving organizations and structures that cultivate staff, programs, partnership between youth and adults, and community.

• 디자인학연구
• /
• 제20권
• /
• pp.243-250
• /
• 1997

오늘날 디자인 프로세스는 인간이 만든 물건에 변화를 주기 위한 시각적 영역뿐만 아니라 마케팅의 영역까지도 포함하고 있는 광범위한 과정을 말한다. 디자인 프로세스의 요소들은 제품이나 회사의 여건에 따라 다르지만 프로세스의 기본적인 기능은 같다. 디자인 프로세스는 기업과 제품특성에 따라 여러 가지 방법으로 나누어 활용하고 있다. 본 연구는 가전제품을 중심으로 한 기본적 개념에 바탕을 두고 있으면서 실무에서도 효과적으로 활용할 수 있도록 4단계로 구성된 디자인 프로세스를 제안하였다. 첫째로 기획단계(Planning Phase), 두 번째로 기획단계에서 추출된 아이디어를 형상화시키는 아이디어 단계(Idea Development Phase 단계), 세 번째로 아이디어단계에서 결정된 내용을 평면에서 구체적이고 사실적으로 나타내는 표현 및 결정단계(Presentation & Decision Phase), 마지막으로 디자인된 내용을 양산시까지 제안된 디자인대로 되는지를 관리하고 평가 피드 백 하는 관리단계(Check & Control Phase)의 4단계로 이루어진다. 디자인 프로세스 매니지먼트의 전개 방버법으로는 첫째로 디자인 부문을 이념주도형으로 운영하여 기업이념에 맞는 디자인 부문을 이념주도형으로 운영하여 기업이념에 맞는 디자인 정책, 디자인 전략, 상품전략, 기업이미지와 상품의 통일성과 독창성이 표현되도록 하여야 한다. 두 번째로는 전략을 수립하고 기획에서 판매까지의 상품개발 전 과정에 프로덕트관리자(Product director)가 지휘, 통솔하여 디자인 구체화 과정까지 상품체계만이 아닌 기업활동 전반에 관여하여야 한다. 세 번째로 디자이너가 아이디어를 프리젠테이션 할 경우 그림과 모델뿐만 아닌 경영자에게 아이디어의 이해가 쉽도록 새로운 케뮤니케이션을 개발하여야 한다. 마지막으로 디자인 프로세스를 체계적이고 효율성을 높이기 위하여 매니지먼트의 다양한 기술을 도입시켜 디자인 프로세스의 체계를 세워야 한다.

• 영재교육연구
• /
• 제24권2호
• /
• pp.217-241
• /
• 2014

본 연구에서는 학문중심 통합교육과정 관점으로 영재를 위한 통합교육과정을 개발할 수 있는지 그 가능성을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 학문중심 통합교육과정 관점의 대표적인 모형인 Drake 모형을 기반으로 개발된 캐나다 온타리오 주의 통합교육과정을 분석하고, 과학영재학교 교육과정에의 적용 가능성을 탐색하였다. 온타리오 주의 사례는 학교 교육과정 내에 '큰 아이디어(Big Idea)'를 중심으로 통합교육과정을 개설하여 선택된 전공과정의 심화뿐만 아니라 타 학문과의 통합시도, 미래 문제의 해결을 위한 통합 적용 등의 가능성을 보여줌으로써 교과과정 내에서 또는 개인별 심화연구까지 통합을 통한 연구 가능성을 제시해주었다. Drake 모형에 기반한 온타리오 주의 통합교육과정을 영재를 위한 통합교육과정 개발에도 적용 가능한지를 살펴보기 위해 온타리오 주의 '정보학 개론' 과목을 국내 과학영재학교의 유사과목인 '정보과학' 과목에 적용해 본 결과, Drake 모형의 탐색 망, KDB 우산, 최종 과제 만들기 단계를 차별화하면 과학영재학교에서 현재 운영 중인 과목에도 충분히 적용 가능하다는 결론을 얻을 수 있었다. 이를 통해 영재를 위한 통합교육과정을 개발하고 실행하기 위해서는 영재들이 학습해야 할 학습 목표, 이해를 보여줄 평가계획, 타학문 또는 실세계 문제와의 통합 경험제공 등을 고려해야 하고 이를 위해 통합교육과정 개발을 위한 교사 협의체를 구성하는 것이 필요하다는 점을 제안하였다.