The purpose of this study was to investigate the levels of knowledge and behavior towards food hygiene among child consumers, examine the factors influencing them, and analyze the causal relationship between them. The data were collected from 521 elementary school students in Youngnam area by a self-administered questionnaire. Frequencies, Pearson's correlation analysis, multiple regression analyses, and path analysis were conducted by SPSS Windows. The results from this study were as follows. First, the level of knowledge towards food hygiene was not particularly high, and the level of behavior was somewhat more than the average. Second, the factors influencing the level of knowledge towards food hygiene were school record (upper and middle), and concerns about food hygiene. In addition, concerns about food hygiene, the frequency of food hygiene education in the family, and the level of knowledge towards food hygiene had an effect on the level of behavior towards food hygiene. Third, in the analysis of the causal relationship between the knowledge and behavior towards food hygiene, school record indirectly influenced the behavior towards food hygiene, and the frequency of food hygiene education in the family directly affected the behavior towards food hygiene. On the other hand, concerns about food hygiene had direct and indirect influence on the behavior towards food hygiene. In addition, the knowledge towards food hygiene showed a direct effect on the behavior towards food hygiene. These results imply that knowledge towards food hygiene is a very important factor to improve the children's behavior towards food hygiene and that parents' concerns and guidance for children are needed.
The purpose of this study was to examine food hygiene knowledge and health practice levels of elementary school students at foodservice in the Suwon area. Of the 500 upper graders from three elementary schools, 486 students (97.2%) participated in the study. The questionnaire was composed of general characteristics including experience of serving food at school, food hygiene knowledge (25 questions), and health practice (18 questions). The results were as follows: The education experiences of food hygiene were below 40% though most students (88.1%) participated in providing food at foodservice. The percentage of correct answers in food hygiene knowledge was over 70% in most questions, but relatively lower in food preservation temperature (44.7%) and food poisoning bacteria (43.2%). When we examined food hygiene behavior of elementary school students in 5scales, the level of personal hygiene management was 4.04, sanitary management in food product was 3.62, environmental hygiene was 3.92, and foodborn disease and food microorganism was 3.81. Each level in each subarea was significantly related in the frequency of hygiene education experiences. Finally, the food hygiene knowledge was positively correlated with its behavior level in elementary school foodservice. These results suggested that the knowledge of food hygiene may affect its behavior, and therefore, regular education of food hygiene at home and school would be needed to improve food safety in foodservice.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.5
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pp.427-435
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2019
This study was designed to analyze the relationship between food hygiene cognition, food hygiene attitude and personal hygiene control of high school students using a structural equation model. For verification analysis, a total of 1,214 individuals (excluding un-collected and insufficient questionnaires) were analyzed by distributing 30 questionnaires per grade at 16 high schools in Chungcheongnam do from July 16 to October 15, 2015. The factorial capacities showed how well each measurement parameter reflected a potential variable (food hygiene cognition, food hygiene attitude and personal hygiene control) based on a significance of 0.001. This can be interpreted that each individual measurement variable reflects the potential. In addition, correlations among potential variables have all been shown to be static at a significance of 0.01. Evaluation of the pathway factors of the structural model from food hygiene cognition to food hygiene attitude (${\beta}=0.753$) and from food hygiene attitude to personal hygiene control (${\beta}=0.840$) revealed significant static effects. Overall, the results showed that food hygiene cognition affects food hygiene attitude, which subsequently affects personal hygiene control. The results of this study suggest that food hygiene cognition does not directly enhance personal hygiene control, but that it can improve food hygiene attitude, which can in turn increase personal hygiene control.
The purpose of this study is to identify potentially hazardous factors which can contribute to the outbreak of food borne disease and present more practical management methods in terms of sanitary management of cooking equipment and personal hygiene. 230 Korean-style restaurants in Seoul were surveyed in the same manner on the published study-A study for the Improvement of Sanitary Condition in Korean style-restaurant in Seoul city area (I). Sanitary check-lists were developed to evaluate the sanitary status of cooking equipment and personal hygiene of employee. The sanitary condition of cooking equipment the maintenance of refrigeration, food habits and personal hygiene were assessed by the sanitary score. The sanitary condition of cooking equipment, the maintenance of refrigeration as well as food habits and personal hygiene employee was in good condition. The effective sanitation education and training for good service workers should be practice for the improvement of sanitary management of cooking equipment and personal hygiene.
This study examined the children's knowledge and behaviors towards food safety and hygiene. The data were collected from 521 elementary school students in Youngnam region by the self-administered questionnaires. Frequencies and analysis of variance (ANOVA) were conducted by SPSS WINDOWS. The results of the survey were as follows: first, the knowledge level of child towards food safety and hygiene was not that high. Additionally, behavior level was various according to the category of food safety and hygiene. Second, the knowledge and behavior levels for food safety and hygiene were high proportionated to the interest levels for them. Third, there were significant relationships between the knowledge and the behaviors for food safety and hygiene. These results suggest that the education for food safety and hygiene should be performed for the elementary school students to improve the levels of knowledge and behaviors of them.
This survey was conducted to investigate the attitude towards food hygiene, and the correlation between sanitary knowledge and the performance of college students in Daejeon. The respondents were composed of 218 food majors and 296 nonmajors. The answer that food hygiene was very important was given more often by food majors (82.9%) and those educated (80.5%) than non-majors (65.1%) and the uneducated (68.7%) (p<0.05). Information on food hygiene was mainly obtained from TV, radio, or the internet. The average food hygiene knowledge score was 4.08 and that in practice was 3.37 (p < 0.001). The average score was lower in practice than knowledge for personal hygiene, food separation use and storage, washing-sterilization of food, and utensils. The average knowledge score was higher for food majors and educated than that in non-majors and uneducated (p<0.001). The degree of HACCP perception was much higher in food majors (34.9%) and educated (37.4%) than in non-majors (5.4%) and uneducated (8.2%). The knowledge and practice scores were correlated (p<0.01). It is necessary that college students be educated to obtain useful knowledge about food hygiene and conduct proper personal food sanitation in their daily life.
The purpose of this research was to investigate perception, knowledge, and practice level for school food hygiene and need for hygiene education with 300 students of elementary schools in Daegu. The average of correct answer percentage on knowledge about food hygiene of the respondents was 65.3%. For practice level of personal hygiene in school food, the average score was 3.75 out of 5 points. The ratio of educational experience of hygiene and dietary behaviors at home was 73.2%. Almost half of the respondents answered that 'food ingredients' should be the most hygienic. About 90% of the respondents recognized 'hand washing' had effect on prevention of foodborne illness. In addition, the respondents wanted to get the information about food hygiene from 'cooking practice at school', 'school broadcasting', 'education program on TV', and 'school newsletter' in order. These results suggest that continuous education on food hygiene for elementary school students are required and supervision to let them have proper hygiene habit is needed.
This research is aimed at evaluating the nutrition knowledge and hygiene knowledge of people who are either foodservice employees or housewives and at providing data for conducting hygiene education by comparing the differences between the two groups. Both groups scored relatively high in nutrition knowledge with housewives scoring 9.9/12 and food service employees scoring 9.6/12. However, foodservice employees scored significantly higher in hygiene knowledge and degree of practice than housewives, A correlation was found between nutrition knowledge and the degree of hygienic practice and a significant correlation between hygiene knowledge and the degree of hygienic practice. The higher the hygiene knowledge was, the higher their degree of hygienic practice was. As for food hygiene information, foodservice employees obtained the information through hygiene education and lecture meetings, but housewives got their information through mass media. To summarize, mass media, which housewives can have easy access, must have programs for housewives to help them improve food hygiene in cooking, and programs for foodservice employees on washing food.
A survey was conducted to investigate the attitudes of public officials related to food hygiene toward food safety. The official groups were divided into four sub-groups based on their area, agency, gender and age. Response of each group to the survey was statistically analysed. The survey's results showed that most of them (87.0%) were satisfied with a domestic level of food hygiene. But, some of then (29.8%) considered unsatisfactoryly on safety of the food they eat. Their response to food safety did not statistically significant between each group of area, agency and age but, in case of gender, female group showed stastically more negative attitude to food safety than male one (P<0.05). All groups chose residues of chemical substances such as pesticides and food additives as the most potential food risk factor followed by foodborne pathogens, heavy metals and animal drug residues. The results are not consistent with the scientific judgement. Therefore, more education and information were needed fro these groups. They pointed out food manufacturer as a responsible group for poor food hygiene (48.7%). In addition, food manufacture and processing were selected as main business types with the lowest level in the food hygiene but official, working in the area of the central government and Seoul metropolitan city, pointed out food services establishments as the poorest hygiene one (P<0.01). This results suggested that education and information to let mind of responded groups change, working in this part, and governmental financial support are needed to improve hygiene level of food manufacture and processing (70.3%). They also chose HACCP as the most effective way for improving the level of food hygiene followed by Recall, PL (Product Liability), monitoring, labeling and increasing of number of company with good manufacture and processing (GMP).
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[게시일 2004년 10월 1일]
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