The purpose of this study was to determine the effect of the parent education program based on the MBTI for mothers' on their parenting self-efficacy and family cohesion and family adaptability. The study participants comprised 66 mothers in the experimental group and 79 in the control group. The experimental group, underwent a twelve-week long parent education program, with weekly sessions providing 2 hours of parental education; The control group received no education. Data were analyzed by MANCOVA using scores of the pretest as covariance. Significant differences were found between the experimental and control groups in parenting self-efficacy, health parenting ability and learning guidance ability subscale. However, no differences were found between the two groups in family cohesion and family adaptability.
The purpose of this study was to examine the influence of family cohesion, family adaptability, and family system type on parent-adolescent relationship. For this study, adolescents' perceptions of family cohesion, family adaptability, and parent-adolescent relationship quality were utilized. The 443 subjects were selected randomly from the second grade of middle and high schools in the city of Taegu. The survey instruments were AFCESⅢ and CAM/CAF. Factor analysis, Cronbach's α, MANOVA, and Scheff test were conducted for the data analysis. The major findings of this study were as follows: (1) Adolescents who perceived their family as high in cohesion reported the highest quality parent-adolescent relationship in comparison with other levels of cohesion. (2) There were differences in adolescents' evaluations of parent-adolescent relationship quality by their perception of family adapability levels. Namely, adolescents who perceived family adaptability to be low level-i.e. rigid family-showed the relatively severe problems in the parent-adolescent relationship. (3) Adolescents did show some differences by types of family system in their evaluations of parent-adolescent relationship quality. Adolescents reported the highest quality parent-adolescent relationship when they perceived their families as balanced family.
The purpose of this study was to identify the relationship between problem behaivior of children and parent-adolescent communication family cohesion and adaptability as the variation of psychological environment of family. The subjects of this study were 494 children of sixth garders randomly selected from four elementary schools in Seoul and their parents. The result of this study showed that Empatic and supportive communication of parent-child above all father-child was suggesting to prevent children behavior problem. It is needed to consider family cohesion & adaptability according to behavior problem of character to develop suitable coping ability. Father and mother' endavor for opening communication. It was needed that to improve family cohesion & adaptability as a psychological environment of family.
This study has a purpose to provide with the basis reference to decrease the housewives' stress and to improve the quality of family life by investigating the difference in the level of the stress resulted from home management according to background variables family cohesion and adaptability and by finding out relative importance of the variables which affect the stress of housewives resulted from home management. For all above the 550 self-reported questionnaires were distributed to housewives who have at least one child with their spouse in seoul. Finally 433 data were used for the final analysis. The major findings of this study are summarized as follows: First Family cohesion and adaptability show a significant difference by the housewives' education level the number of children communication satisfaction. Second housewives' stress is different significantly in accordance with the state of employment and communication satisfaction. Third it showed the lower the family coh sion and adaptability are the higher the housewives' stress is. And more influential variable of the two on home management stress is family cohesion. Fourth The background variables that influence in home management stress were education level perceived life level and age. Last As a result of looking into relative influence of the variables on the housewives' stress both psychological variable(perceived life level) and family cohesion were important variables in explaining housewives' home management stress.
본 연구는 대학생 자녀와 그들 부모 간에 가족결속력 및 가족적응력에 차이가 있는지를 알아보고, 어떤 요인들이 가족결속력과 가족적응력에 영향을 미치는 지 파악하기 위해 시도된 서술적 조사연구이다. 연구대상은 일 대학의 대학생 자녀 197명과 그들의 부모 197명을 대상으로 하였다. 자료는 기술통계와 t-검정, ANOVA를 이용한 차이검증, 요인분석, 상관관계 및 다중회귀분석 등으로 분석하였다. 대상자의 가족기능지수는 10점 만점에 평균 $7.42{\pm}2.28$이었으며, 정상 가족기능군은 65.48%였다. 대학생 자녀와 부모의 가족결속력은 유의한 차이가 없었으며, 가족적응력은 훈육(t=-3.100, p<.01)과 역할(t=.212, p<.05)에서 유의한 차이가 있었다. 대학생 자녀의 가족적응력에 영향을 미치는 요인은 가족 간의 가족활동의 공유, 정서적 친밀감 및 가정행사 모임이었으며, 45.9%의 설명력을 보였다. 부모의 가족결속력에 영향을 미치는 요인은 가사분담, 가족 간의 정서적 친밀감 및 가정행사 모임이었으며 이들은 51.4%의 설명력을 보였다. 따라서 대학생의 가족적응력은 가족간 정서적 친밀감 및 가정행사 모임과 더불어 가족활동의 공유가 중요하고, 부모의 가족결속력은 가족 간 정서적 친밀감 및 가정행사 모임과 더불어 가사분담이 중요함을 알 수 있었다.
A cross-sectional, descriptive-correlational design was employed in this study. The main purpose of this study was to identify the relationship between female adolescents' mental health and their perception of family characteristics, such as family adaptability, family cohesion, family type, and family satisfaction, The theoretical rationale for this study is the 3-Dimensionl Circumplex Model that was formulated by Olson, et al. With respect to method, a structured questionnaire was employed to obtain the data. A total of 199 female students(high school second year) were recruited by convenience sampling. Data for this study were collected in October 1994 after a pilot study and pretest of the tools. The research tool used the following four self-report research types : Youth Self-Report (YSR) developed by Achenbach and Edelbrock, Family Adaptability & Cohesion Evaluation Scales (FACES) III, Family Satisfaction(FS) developed by Olson, et al. and a Demographic Data Sheet. The resulting data were processed using an SPSS PC for a Pearson prod uct-moment correlation coefficient, ANOVA. A linear relationship were found between female students' mental health and their perceived family cohesion(r=-.2237, p<.001), and family satisfaction(r=-.3951, p<.001), but no significant correlations was found between female students' mental health and their perceived adaptability. These findings demonstrated that family cohesion, family type, and family satisfaction were more powerful predictors than family adaptability. This study contributes to nursing practice by demonstrating the usefulness of YSR to differentiate deviant behavior in youth and also by providing nursing interventions designed to promote female mental health.
The purpose of this study was to investigate the factors that influence the perception of communication efficiency in the couple. The participants were 206 married men in their 30s and 40s who were recruited in Seoul. The major findings of this study are as follows: First participants' reports of family-of-origin, family cohesion, family adaptability and couples' communication were relatively positive. Second, the more positively the participants remembered about their family-of-origin experiences, they perceived their current families as more cohesive and more adaptable. Third, the participants' experiences from family-of-origin, family cohesion, and family adaptability had statistically significant relations with the perception of family communication efficiency.
The purpose of this study is to investigate some related factors which influence subjective economic well-being of the urban housewives, based on family cohesion and adaptability. Questionnaires were distributed to the 1,800 housewives residing in Seoul. The 1261 data obtained were analyzed by Frequency, Percentage, Mean and Multiple Regression. The major findings of this study were summarized as follows. (1) There were significant differences on the economic well-being of the urban housewives according to the social demographic variables, the objective variables, the perceptions of the subjective variables, the conjugal variables, the perceptions of the subjective economics well-being by the urban housewives were in the rank of the perceptions of the subjective(R²=.37), the objective variable(R²=.33) and the family cohesion and adaptability(R²=.28). Based on the above findings, this study concludes that the intermediary variables. such as family cohesion and adaptability are essential elements for comprehending the urban housewives’economic well-being. Accordingly in has been found that the value of family remains important factors to guide in despite the radical changes. If greater attentions should be directed to the social welfare, the quality of family life could be improved and stabilized.
FACES II & III did not capture high extremes of Cohesion and Adaptability dimension, and were linear rather than curvilinear measure. The purpose of this study was to examine reliability and validity of revised FACES using by FACES II,III,IV. Factor analysis showed that Cohesion and Adaptability dimension consisted each 3 factors(disengaged, connected, enmeshed / rigid, flexible, chaotic). Extremes on each dimension conceptually were opposite and they were uncorrelated with each other. Revised FACES effectively predicted family function. Reliability coefficients of subscales ranged form .68~.82. Revised FACES had good internal consistency, and construct and criterion related validity.
The purpose of this study was to examine the influence of family mealtime and family functioning (family cohesion, family adaptability, and communication with father and mother) on early adolescent school adaptation. Data of 3,145 middle school students from the Survey on the Family Values and Lives among Adolescents(2010) conducted by National Youth Policy Institute(NYPI) were used. The findings are as follows. First, there were significant differences in the frequency of having breakfast and dinner with father and having breakfast with mother, family cohesion, and communication with father according to gender. Second, hierarchical linear regression analyses revealed that household economic status, mother's employment status and adolescents' gender among demographic characteristics, having breakfast with father and having dinner with mother in family mealtime frequency, and all the variables of family functioning predicted adolescents' school adaptation. Finally, economic status, having dinner with mother, family cohesion, and communication with father and mother were associated with adolescents' school adaptation for both boys and girls. Mother's education and having breakfast with father were found to be significant for only boys, while mother's employment status and family adaptability were found to be significant for only girls. These findings could provide grounds for making family and education policy.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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