The purpose of this study is to investigate (1) the level of childrens' concern and behavior on the environmental preservation, (2) the influential factors related to the two dependent variables above mentioned. The subjects were 286 childrens, in October, 1997, in kwangju. The data obtained were analyzed by Mean, Person's correlation, Stepwise Regression and Path Analysis. The major findings were as follows: 1) The general tendency of the childrens' concern and behavior on the environmental preservation was over the average level. 2) According to the background variables(ie: environment information contracting time, family cohesion and adaptability, biospheric orientation, egoistic orientation), the childrens' concern on the environment was significantly different. 3) According to (1) the background variables(ie: environment information contracting time, family cohesion and adaptability, concern on the environment, biospheric orientation), (2) intermediated variable(ie: concern on the environment), the childrnes' behavior on the environmental preservation was significantly different. 4) The indirect variable of the positive influence for childrnds' behavior on the environment, environment information contracting time. The indirect variable of the negative influence for childrens' the environmental behavior was egoistic orientation.
The purpose of this study is to investigate the influential variables related to the value orientation and environmental preservation behavior. This study is also to provide data for environment education. The subjects were 538 children, in June. 1998, in Kwangju. The data obtained were analyzed by Pearson's correlation. Cronbach's u coefficient. multiple regression. and Path analysis. The major findings were as follows : 1) The influential variables for childrens'egoistic value orientation were grade level of children and education level of mother The influential variables for childrens'altruistic orientation were the frequency of contact for environmental information and age of mother. The influential variables for childrens'biospheric orientation were education level of mother and the frequency of contact for environmental information. 2) The influential variables for the childrens'behavior on the environmental preservation were the frequency of contact for environmental information. biospheric orientation. grade level of children and education level of mother.
This paper was written to find the tendency of pro-environmental consumer behavior and environmentally conscious citizen behavior of university students. The difference between two behavioral tendencies were existed and variables influenced on those tendencies each other. The results were as follows: 1. The pro-environmental consumer behavior of university students was consisted of five tendencies, such as practice in life, environment preservation, environment consideration, patience in uncomfortableness and diversity in circumstances. 2. The environmentally conscious citizen behavior of University students were consisted of four tendencies, such as environment contamination, self-centered, resource economy, pollution reduction. 3. The pro-environmental consumer behavior tendencies of university students were inconsistent with those of environmentally conscious citizen behavior. 4. The variables influenced on those tendencies were sex, concern in environment problem and living condition.
지난 30년 동안 빠른 경제발전에 따른 가정 생활의 서구화의 경향으로 한국의 기업들은 제품을 디자인하는데 있어서 현재 소비자(생활자)들이 무엇을 요구하고 있는지 파악하는데 어려움을 주고 있다. 본 연구에서는 도구환경이라는 접근방법을 통하여 이 문제에 대한 디자인 해결방안을 찾고자 하였다. 도구환경이란 제품환경의 확대된 개념으로 깁슨(Gibson, J. J.)의 개념을 인용한다면 인간 행위 목적을 달성하기 위한 모든 수단으로서 물질적인 것과 공간적인 것을 포함하고 있다. 이 접근 방법의 논리와 구조에 관하여는 디자인 방법론과 역사학, 사회심리학, 인간행동과학 등의 제 분야에 기초를 두고 논하였다. 특히 우리 나라의 식품의 보존저장을 위한 도구환경에 대해 선사시대이후 현재에 이르기까지 변화를 고찰한 후 미래의 도구환경을 예측하였다.
The purposes of this study were to review the effects of textiles production on the environment, and to investigate the environmental consciousness and environmental preservation behavior of textile producers. This study was conducted by reference analysis and empirical research. To develope theoretical framework of dimensions of environmental behavior, references concerned were analyzed. And for empirical study, researcher developed a questionnaire based on the free writing by producers and references. The questionnaire included problems about environmental consciousness, environmental behavior, demographic variables, and environmental variables. 135 questionnaires were used for final data analysis. ANOVA and factor analysis were used. The results were as follows: First, the level of global environmental problem consciousness was relatively high. The conscious level of water pollution caused by the waste water from textile mills was the highest, and that of desertation of mountain caused by timber cutting was the lowest. The effects of textile dyers and finishers on the environment were the highest, and that of designers were the lowest. Second, the results of reference analysis showed that the dimensions of textile producers environmental behavior were resource and energy saving, solid waste reduction, and green product production. And the results of empirical study were resource and energy saving, resource reuse or recycling, solid waste reduction, and green product production, and total variances was 62.3%. The practice was the lowest. Third, global environment problem consciousness, environment problem consciousness caused by the textile life-cycle concerned, and clothing seperate-collection or not at residing place were effective on environmental behavior, and 52.45% of environmental behavior was explained with above variables.
본 연구의 목적은 대학생들의 세탁행동, 세탁인지도 및 환경보전을 위한 의생활 행동 실태를 파악하고, 대학생들의 인구통계학적 특성 변인에 따른 세 측면의 차이를 조사하여 주부가 아닌 성인을 대상으로 한 효과적이고 친환경적인 세탁관련 교육프로그램 개발에 필요한 기초 자료를 제공하는 것이었다. 분석을 위한 설문지는 2003년 11월에 충북에 위치한 한국교원대학교 기숙사생들에게 직접 배포하여 수집하였다. 연구 결과 대학생들의 세탁인지도는 전반적으로 높았음에도 불구하고, 세탁의 효율을 저하시키고, 여러 자원의 낭비와 인체 및 자연환경을 오염시키는 세탁행동을 하고 있는 것으로 나타났다. 또한, 대학생들의 환경보전을 위한 의생활 행동은 낮은 수준이었다. 인구통계학적 특성 변인에 따른 차이에서는 여학생이 남학생보다, 세탁 관련 학습경험이 있는 학생이 학습경험이 없는 학생보다 세탁인지도가 상대적으로 높았고 세탁효과를 높일 수 있는 방법으로 세탁을 실시하고 있었다. 이상과 같은 결과는 대학생들의 효과적이고 친환경적인 세탁행동을 유도하기 위해서는 단순 지식 전달이 아닌 실제 생활에서 환용이 가능한 세탁교육 프로그램을 개발하여 실시할 필요가 있음을 시사한다.
The purpose of this study are to measure the overall level of consumer consciousness and behavior on environmental problems of high school girl students and to analyze the most influential factors related to the socio-demography and the education on environment. This study also aims at inspiring the students with sound view of environments and furnishing basic data for the development of consumer education program. The researcher used questionnaires on consumer consciousness scale and consumer behavior scale for the purpose of this study. 640 students were surveyed randomly in Kwangju and Chonnam, and 608 questionnaires were selected as final analysis data. Major Findings were as follows: 1. The average score of consumer consciousness and behavior on environmental problems of the high school girls were 86.0 on scale of 110 (72.7 on scale of 100) and 63.3 on scale of 115(43.8 on scale of 100). 2. The consumer consciousness and behavior on environmental problems of the high school girls showed partial differences according to the socio-demography variable. 3. The consumer consciousness and behavior on environmental problems of the high school girls showed partial differences according to the education to environment variables. 4. The consumer behavior on environmental problems had a positive relationship with the consumer consciousness. 5. The most influential variables on the consumer consciousness were necessity of the education on environment, the type of school, region, and monthly allowance money in sequence. And the most influential variables on the consumer behavior were the campaign on environment in home, participation in environment preservation, cosciousness of environment, and education experience on environment in sequence. (Korean J Human Ecology 1(1) : 44∼65, 1998)
Environmental issues are increasingly important in consumer decision-making. This paper focuses on the consumer's role in consumption process-purchase, use, and disposal, which has significant environmental consequences. And this paper discusses several approaches to motivate consumer's awareness and responsibility for the environment and further his/her lifestyle change. The Green Consumer should be able to consider the implications of his/her lifestyle choices as well as his/her purchase, use, and disposal decisions. Consumer education and various consumer movements for environment preservation should keep the goal in perspective, which is not only to motivate consumer's long-term behavior change but also to consign his/her buying power and political power to help make changes where he/she really counts.
A preservation test of Toxoplasma gondii tachyzoites for considerable time was tried to obtain simple and economical methods using various suspending media at $4^{\circ}C$ rather than serial passage of the parasite in mice. The preservation period was a term that the tachyzoites were detected from the peritoneal fluid of mice after inoculation of 2$\times$$10^5$ organisms preserved according to the lapse of time. The numbers of tachyzoite per 1\textrm{mm}^3$ of the peritoneal fluid with 2$m\ell$ of the saline solution taken in 4days after inoculation were presented as percentage in proportion to the control. The numbers. of tachyzoite per 1\textrm{mm}^3$ of the peritoneal fluid of the control were consisted of the average number of the tachyzoites of 10 mice inoculated with 2$\times$$10^5$ organisms by serial mouse passage. The tachyzoites could be preserved for 26 days in the suspending medium of saline solution at $4^{\circ}C$ Ringer's solution for 18 days, Hank's solution for 28 days, and egg-glycerine solution for 50 days.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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