Purpose: The purpose of this study was to develop a model of an elderly health promotion center after witnessing the effect of a social support program on dependent variables in older adults at a local community health center. Method: The subjects were 60 female adults over 65 years dwelling in a rural area, and they were divided into experimental and control groups each with 30 people. A social support program was implemented 6 hours a day, 3 times a week, for 4 months in the experimental group. Included was health assessment, health education, counseling, consultation, exercise, physical & occupational therapy, primary care, recreation, lunch & transfer service. Data was collected from May 1stto September 14th, 2002 by questionnaires, and analyzed by $x^2$-test, t-test, Pearson's correlation coefficient and stepwise multiple regression using SAS. Result: The social support program in the elderly was very effective on all dependent variables of physical health (t=4.68, p=.001), health knowledge (t=3.60, p=.001), life satisfaction (t=8.65, p=.001), and health promoting behaviors (t=5.23, p=.001). Conclusion: The Social Support Program at a Community Health Center was effective on health promoting behaviors in the elderly.
Proceedings of The Korean Society of Health Promotion Conference
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1999.07a
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pp.73-92
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1999
In present paper, author proposed an effective health education strategy for local health department, which was revised from the PATCH of CDC. The author suggested that an health department should follow several steps to have an effective health promotion programs in their community. First step would be community mobilization that encourage key persons and major organizations and agencies to participate in the program. The second step is collecting demographic and vital statistics in the community or for a target audience as well as social, psychological and behavioral data. Based on the data analysis, the next step is to choose a target audience and health problem(s) for the target audience in question. The fourth step is the development of health education strategy for the target audience and the health problem. The fourth step also includes selecting a proper communication channel and educational materials as well as pre- and post-testing. The final step is implementing health education programs and evaluating the process, outcome and impact of the program. Korean Institute for Health and Social Affairs(KIHASA) has developed a model for health education programs used in local health department. KIHASA can provide technical assistance and health education materials to assist local health departments in Korea.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.9
no.10
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pp.215-225
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2022
This study investigates employees' online reviews, conducts in-depth text topic mining, effectively summarizes the dimensions of employer brand value, and seeks effective ways to build employer brands from a multi-dimensional perspective. This study employs samples of employer reviews, filter keywords according to word frequency-inverse document frequency, builds a review network containing the same keywords, explore the community and summarize the theme dimensions. Simultaneously, it makes a dynamic comparison and analysis of the employer brand value dimension of different industries and enterprises. The study shows that the community exploration theme can be summarized into 11 dimensions of employer brand value, and the dimensions of employer brand value are significantly different across industries and among different enterprises within the industry. The attention to the employer brand value dimension has a significant time change. Various industries pay increasing attention to the dimension of work intensity and career development, while employers pay steady attention to the dimension of welfare benefits. The findings of this study suggest that seeking the heterogeneity of employer brand resources from the multi-dimensional differences and changes is an effective way to improve the competitiveness of enterprises in the human capital market.
The study was intended to identify the effect of the rural development projects (comprehensive improvement of the seats of Eup and Myeon and regional unit comprehensive development projects) on the quality of life in rural areas against local residents living in areas subject to those projects by means of structural equation modeling based on covariance structure analysis. The result indicated that perception factors affecting the quality of life for residents in rural areas by the projects included 'improvement in spatial environment', 'increase in vitality of rural areas', and 'promotion of community activities.' It was also suggested that 'improvement in spatial environment' and 'increase in vitality of rural areas' have significantly positive effect on the quality of life for residents in rural areas while the former has relatively higher correlation. In comparison between comprehensive improvement of the seats of Eup and Myeon and regional unit comprehensive development projects, it was analyzed that all the perception factors of the comprehensive improvement of the seats of Eup and Myeon have effect on the quality of life for residents in rural areas indicating that comprehensive improvement of the seats of Eup and Myeon is more effective than regional unit comprehensive development projects in promoting the community activities. It means that existing rural development projects have been promoted to improve spatial environment rather than improving the quality of life for residents in rural areas. Thus, it is considered that the rural development projects in future should seek for a sense of community so that they can induce voluntary participation by local residents.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture International Edition
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no.1
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pp.13-25
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2001
Recently there have been increasing demands and desire for the urban open space due to urban development or environmental deterioration. Urban natural parks in Seoul provide citizens with comfortable open space and thus play an important role as learning spaces to experience nature and understand the environment. Accordingly, this study aims to analyze existing vegetation and provide basic data for the conservation and management plans of urban natural parks and education programs. The contents of the study encompass natural environment such as topography, altitude, slope and aspect and botanical ecosystem including the structure of plant communities and tree growth. According to the result of topography analysis, the overall altitude was not high but the slope was relative steep. Vegetation of Seoo Royal Tomb, a urban natural park has been classified into 12 types, and they include; Quercus acutissima community(lowland type), Quercus acutissima community(valley type), quercus variabilis community, Quercus mongolica community, Castanea crenata community, Capinus laxiflora community, Pinus densiflora community(lowland type), Pinus densiflora community(slope type), Robinia pseudo-acacia community, Populos$\times$albaglandulosa community, Pinus rigida community, and Pinus koraiensis community. Based on the survey and analysis results, we have classified the study area into conservation, buffer, and utilization zones for the effective management. This study provides basic data to support the establishment of master plans for urban natural parks by analyzing vegetation conditions at Seoo Royal Tomb, an urban natural park, Based on the results presented in the study, consistent monitoring work needs to be conducted, and elaborate management plans also should be prepared.
This paper is to make strides toward an enriched understanding of mathematics teacher learning and professional development. Different theoretical frameworks in understanding mathematics teacher learning are reviewed, followed by a discussion of the relationships of knowledge and teaching practice. This paper then analyses contemporary conceptions about effective professional development and, in particular, deals with teacher learning in inquiry communities. This paper introduces a research project describing transition processes from teacher- centered mathematics classroom culture to student-centered culture and analyzing teacher learning in communities and its concomitant change in teaching practice. On the basis of the emerging problems in doing the project, this paper finally addresses some crucial issues on teacher learning and professional development, including the management of an inquiry community, the description of teaching practice from the researcher's perspective, and the analysis of teacher learning in communities.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.2
no.2
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pp.191-203
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1995
One of the major functions of rural extension services is to transfer agricultural technologies and information, and advanced new agricultural techniques developed by research institutes, which are meaningful when they are transferred to farmers for practicl application. Information materials can be transferred in the form of newspapers, radio and television broadcasting, printed materials, audio-visual aids, and public communication networks. Agricultural information systems in the era of localization should be oriented toward county extension services, and the following points should be emphasized for more effective dissemination of agricultural technologies : 1) Central organization of the Rural Development Administration should put more emphasis on the production and dissemination of agricultural information to support activities of extension agents at the county level. 2) An Agricultural information center should be established for more effective collection, analysis, processing, production and dissemination of various agri-related information. 3) An advanced and unified network system should be adopted for more accuate and rapid information flow throughout the country, and reinforcement of manpower and facility at the county level should be emphasized for more effective dissemination of agricultural information.
This study was conducted to build frameworks for a guideline of community forest projects with respect to ODA of Korea (Official Development Assistant) in forest fields. Community forestry is a worldwide phenomenon which began in developing countries such as Nepal, Gambia, Guinea, and Indonesia and has been gradually recognized as an effective measure for ODA in forestry areas from ODA/DAC countries and the other international donors. This study investigated types of community forest status, mechanisms of community forest project conducted by ODA/DAC countries or the other international donors, and CFM (Community Forest management) success factors. As a result of our study, there are different types of resource users, having different economic and social status, perspectives, knowledge systems, values, understandings and objectives in community based forestry. Consequently, the clear forest tenure systems enabling communities to get motivated for the projects, the most appropriate agroforestry systems in different countries, capability of community to manage forest and etc must be considered carefully when the community forest project are implemented for ODA of Korea in order to gain successful results from ODA in forestry fields.
Objectives: The aim of the study was to identify the effects of a community-level individual health counseling program for community. Methods: Data included baseline demographics, blood pressure, blood sugar, waist circumference, total cholesterol and health behavior index(body mass index, dietary practice guidelines score, physical activity, high-risk drinking) collected at public health centers in Chungnam province from January to September, 2011. Data obtained from the individual health counseling program in Chungnam province were analyzed using Wilcoxon Signed Rank Test and McNemar Test. Results: After the individual health counseling intervention, the results of health measurement index; systolic blood pressure, diastolic blood pressure, total cholesterol, waist circumference decreased in the health risk group, while total cholesterol and waist circumference decreased in the disease management group. Health behavior change in both groups. Body mass index, moderate physical activity, dietary practice guidelines scores were improved. Conclusions: These results indicate that the individual health counseling program for community was effective in improving health behaviors and status. The results demonstrate that step-by-step counseling program development and intervention studies are needed.
Purpose: In this study undergraduate nursing students' experiences of learning in community health nursing clinical placements was explored on order to develop a more effective practice teaching method. Methods: Focus group interviews (FGI) were held with 11 nursing students in junior or senior year. The interviews were audio-taped semi-structured interviews and were analyzed using content analysis. Results: Nursing students felt that the education system for practice was incomplete in considering the nursing that was needed for their on-site practice. Also they were aware of the totality of the community and voluntarily tried to provide for the expansion of knowledge. Conclusion: Findings indicate a need to establish a cooperative plan between nursing schools and practice agencies and collaborative development in the community health nursing practice guidelines.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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