• 제목/요약/키워드: educational levels

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치과위생사의 교육훈련, 자기효능감 및 사회적 지지가 직무몰입에 미치는 영향 (Effects of Educational Training and Psychosocial Characteristics on Job Involvement in Dental Hygienists)

  • 정다이;장세진;노희진;정원균
    • 치위생과학회지
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    • 제15권4호
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    • pp.465-471
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    • 2015
  • 이 연구는 치과위생사의 일반적 특성, 직업특성, 교육훈련의 경험, 그리고 심리사회적 특성인 자기효능감과 사회적 지지 등이 직무성과의 대표적 지표인 직무몰입과 어떠한 관련성을 보이는지를 분석하고자 하였다. S, I, G지역의 치과 병 의원에서 1년 이상 근무경력이 있는 여성 치과위생사 418명을 최종 연구대상으로 하였고, 구조화된 자기 기입형 설문지를 사용하여 연구대상자의 일반적 특성, 직업특성, 교육훈련(학부 인문사회과목 수강경험, 취업 후 보수교육 등의 참여 경험), 심리사회적 특성(자기효능감, 사회적 지지) 등과 직무몰입 간의 관련성을 분석하였다. 분석 결과, 치과위생사들의 직무몰입에 영향을 주는 요인은 일반적 특성이나 직업특성보다는 대학 교육과정에서의 인문사회과목 수강경험과 심리사회적 요인인 자기효능감과 사회적 지지였다. 치과위생사의 직무몰입 향상을 위해 인성강화를 위한 대학 교육과정의 인문사회 교과목 편성의 제도적 보완, 자신의 업무역량을 강화시키고 업무에 대한 효능감을 향상시킬 수 있는 자기개발기회의 보장과 조성, 그리고 직장동료나 상사와의 다양한 정보 공유와 도움을 가능하게 해줄 수 있는 직장 내 멘토링 제도 등의 도입이 절실하게 필요하다.

조리 실습 시설의 만족 수준과 사전 교육 경험에 따른 조리전공 대학생의 대학 생활 적응도 - 충청도에 위치한 대학을 중심으로 - (Culinary Art Students' Adaptation to College Life according to Their Satisfaction with a Culinary Laboratory and Their Educational Experience - Focus on the Universities in Chungcheong Province -)

  • 나태균;이동근
    • 한국조리학회지
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    • 제16권2호
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    • pp.185-198
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    • 2010
  • 본 연구의 목적은 조리전공자의 조리 실습 시설에 대한 만족도와 입학 전 교육 경험에 따른 대학 생활 적응의 관계를 조사하고자 한다. 본 연구의 목적을 달성하고자 충청권에 위치한 대학교 3곳의 조리전공자를 대상으로 총 200명을 표본으로 수집하였으며, 이 중 191부를 분석하였다. 이에 대한 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 인구통계학적 특성 중 남학생과 고학년 전공자, 일반계 고등학교 졸업자의 대학 생활 적응도가 높은 것으로 나타났다. 둘째, 입학 전 교육 경험이 없는 집단이 교육 경험이 있는 집단에 비해 대학 생활 적응도가 부분적으로 더 높은 것으로 나타났다. 셋째, 조리 실습 시설의 만족 수준이 높은 집단이 만족 수준이 낮은 집단보다 대학 생활 적응도가 더 높은 것으로 나타났다. 넷째, 상호작용 효과의 분석결과는 조리 실습 시설 만족도가 높은 집단의 경우 사전 교육 경험이 없는 집단의 대학 애착 정도와 신체적 적응도가 더 높은 것으로 나타났으며, 사전 교육 경험이 있는 집단의 경우 정서적 적응 및 사회적 적응이 더 높은 것으로 나타났다. 조리 실습 시설 만족도가 낮은 집단의 경우, 사전 교육 경험이 없는 집단의 대학 애착 정도만이 더 높은 것으로 나타났으며, 사전 교육 경험이 있는 집단의 사회적 적응, 정서적 적응, 신체적 적응도가 더 높은 것으로 나타났다. 그러므로 미래 지향적 교수-학습이 원만하게 수행될 수 있도록 전공자의 만족도가 높고 그 기능을 충분히 다할 수 있는 새로운 조리 교육 환경이 계획되어야할 것이다.

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한국 사회와 교육적 성취 (V): 교육적 성취를 통한 미래 한국 사회의 모색 (Korean society and educational achievement (V): The contribution of educational achievement for the future of Korean society)

  • 박영신;김의철
    • 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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    • 제14권1호_spc
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    • pp.427-468
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    • 2008
  • 이 글에서는 교육적 성취를 통한 미래 한국 사회의 모습을 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 기존의 선행연구들에서 밝혀진 경험과학적 결과들을 기초로 하여, 크게 네 가지 주제 즉 신뢰, 효능감, 삶의 질, 사회적 비전을 중심으로 살펴보았다. 첫째, 교육적 성취를 통해 신뢰에 기반하는 사회를 형성하는 것의 중요성을 논의하였다. 한국 사람들의 한국 사회에 대한 인식을 검토하고, 한국 사회의 다양한 기관들에 대한 신뢰 수준을 살펴본 결과, 한국 사회에서 신뢰의식의 구축이 필요한 것으로 확인되었다. 교육기관으로서 학교, 교육자로서 교사에 대한 신뢰도 마찬가지로 강화되어야 할 것이다. 둘째, 교육적 성취를 통해 효능감 있는 사회의 형성과 관련하여 논의하였다. 집단효능감의 개념을 탐색하고, 청소년기 집단효능감 및 성인들의 정치효능감에 대한 검토를 통해, 집단효능감 향상의 필요성이 시사되었다. 더불어 개인효능감의 측면에서는 교사효능감 및 자녀양육효능감의 개념구성과 영향에 대해 살펴보았다. 셋째, 교육적 성취를 통해 삶의 질을 지향하는 사회로 나아가야함을 지적하였다. 한국 사회 구성원들이 추구하는 삶의 질의 현주소를 확인하고, 교육적 성취가 삶의 질에 어떻게 관련되어 있는지를 살펴보았다. 학교생활에서의 삶의 질을 검토하고, 학생들의 스트레스 등 개인의 정신건강에 대한 배려가 필요함을 확인하였다. 넷째, 교육적 성취를 통해 비전을 가진 사회로 발전해야 함을 논의하였다. 세대집단별 통일에 대한 견해와 남한 및 북한에 대한 의식 등을 검토함으로써, 국민적으로 합의된 비전의 필요성이 제기되었다. 이외에도 교육적 성취의 맥락에서 미래 한국 사회가 해결해야할 기타 과제들을 검토해 보았다. 이러한 논의들을 종합해 볼 때, 교육적 성취를 통해 미래 한국 사회를 구축해 나가는 과정에서 한국 사회의 현상들에 대한 토착심리적 접근과 이해의 필요성이 확인되었다.

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인지심리학의 관점에서 수학적 오류의 분석가능성 탐색 (Cognitive Psychological Approaches on Analysing Students' Mathematical Errors)

  • 김부미
    • 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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    • 제14권3호
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    • pp.239-266
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    • 2004
  • 본 연구는 기존의 수학적 오류에 대한 연구들이 취했던 학생들의 현재 상태를 바탕으로 다양한 오류를 분석하는 방식이 아니라, 학생들의 문제해결과정에서 나타나는 수학적 오류를 인지심리학의 관점에서 분석가능한지를 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이에, 본 연구는 Pauscal-Leone의 신피아제 이론을 중심으로 Schoenfeld의 구조 분석 단계(levels of analysis and structure)모형과 개념적, 인과적 관계의 이해를 형식화하는 도구로서 퍼지 인지 맵(Fuzzy Cognitive Map)을 활용하여 학생들의 증명 문제해결 과정에서 나타나는 오류를 분석하고 오도요인을 진단하였다. 연구 결과, 주어진 명제에서 정보를 해석할 때 F조작자가 강하게 활성화되어 나타나는 오도 요인으로 인하여 학생들은 증명에 필요한 개념노드를 충분하게 인출하지 못하거나 인과관계가 없는 개념노드를 나름대로 논리적으로 연결하여 잘못된 증명을 하고 있었다. 오류와 관련된 인지구조는 학생 나름대로의 논리적 알고리듬에 의한 LC 학습의 결과로 형성된 LC 학습구조로 볼 수 있다.

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아기모형을 활용한 신생아 돌봄 교육 프로그램 적용 효과 (Effects of a Newborn Care Education Program using infant model)

  • 황혜민;김주옥
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제15권6호
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    • pp.3805-3812
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    • 2014
  • 본 연구의 목적은 산후조리원에 있는 산모를 대상으로 아기모형을 활용한 신생아 돌봄 교육프로그램을 개발하고 적용한 후 효과를 확인하는 것이다. 연구 대상자는 B시에 소재하는 S 산후조리원을 이용하는 48명의 산모이다. 아기모형을 활용한 신생아 돌봄 교육프로그램은 2주 동안 3차례의 구두교육 및 실기교육을 통해 진행되었으며 자료수집을 위한 설문조사는 2013년 7월부터 2013년 9월까지 실시되었다. 연구결과 산모의 신생아 양육 지식정도는 교육 전 2.27점에서 교육 후 2.81점으로 유의하게 증가하였으며(t=-7.049, p<.001) 부모효능감의 점수도 교육 전 2.69점에서 교육 후 2.89점으로 유의하게 증가하였고(t=-5.545, p<.001) 교육 만족도는 교육 후 4.12점으로 나타났다. 즉 출산 후 산모들에게 구두 교육과 아기모형을 활용한 실습 교육을 접목한 체계적인 교육을 제공하는 것은 산모들의 양육지식 및 부모효능감을 증가시켜 새로운 모성역할 획득과 적응에 도움을 줄 수 있을 것으로 사료된다.

예방적 건강행위와 건강통제위 성격 성향과의 관계에 대한 연구 (A Study on the Relationship Between Health Protective Behavior and Health Locus of Control)

  • 김정희
    • 대한간호학회지
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    • 제15권2호
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    • pp.49-61
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    • 1985
  • It is assumed that the more society advances in its complexity and development, the more people pay attention to their health and accordingly the more people tend to practice health protective behavior. Most of human behavior is based on social inter-actions. The concept in Locus of Control has been developed from social learning theory to help better understanding the social phenomena affecting human behavior. Multidimensional Health Locus of Control is consisted of three dimensions: Internal, Powerful Others and Chance. This study was conducted to find out the health protective behavior patterns of the people and its relationship with Health Locus of Control as an influencing factor to their behavior. All the subjects in this study were the ones of the bank employees in Seoul, Among the total of 1,430 bank employees, 761 were chosen as a sampled subjects. Questionnair survey was conducted from March 4 to March 13, 1985. Research instruments used in this study were two kinds, one was the Health Locus of Control Scale developed by Wallston & Wallston and the other was the Measuring Scale for Health Protective Behavior developed by the investigator. Analysis of data was done by using Descriptive Statistics, X²-test, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient. The results of this study are summarized as follows: The mean score of Internal was 24.1, Powerful others was 19.7 and Chance was 15.3 out of maximum range of 6-30 respectively. The mean score of Health Protective Behavior Scale fell as 53.2 out of a maximum range of 18-90. Internals were more likely closely related with sex, educational levels and religion, Powerful others were related with age, educational levels and the number of family members. Chances were related with edu cational levels. The older the subjects were, the more concerned about their health. They tended to practice more favorable health protective behaviors. Furthermore, married people tended to fay more attention to their health than single individuals. Also, the number of family members and religion affected their attitudes in the health protective behavior patterns. Internals and Powerful Others were related with health protective behaviors. If one believes he can do something about his health and others play a significant role on his health, he is more apt protective patterns more suitable for health and actually shows that he is better off.

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공복혈당장애 폐경여성을 위한 웹기반 건강교육의 혈당과 혈압 개선 효과 (Effects of Web-based Health Education on Blood Glucose and Blood Pressure Improvement in Postmenopausal Women with Impaired Fasting Blood Glucose)

  • 오정아;김희승;박민정;심혜선
    • 대한간호학회지
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    • 제41권5호
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    • pp.724-731
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    • 2011
  • Purpose: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of an educational intervention that used both cellular phones and the Internet to provide a short messaging service (SMS) relating to blood glucose, blood pressure, and serum lipid levels in postmenopausal women with impaired fasting glucose (IFG). Methods: Twenty-eight postmenopausal women were assigned to an intervention group and twenty-one postmenopausal women to a control group. The intervention was provided for 12 weeks. Patients in the intervention group were asked to access a web site by using a cellular phone or to use the Internet directly and input their blood glucose and blood pressure levels weekly. Participants were sent the optimal recommendations weekly by both cellular phone and Internet. Results: The intervention group had a mean decrease in systolic blood pressure (SBP) level of 8.1 mmHg but changes for the control group were not significant. There was a significant mean change in diastolic blood pressure (DBP) level for the intervention group (-7.7 mmHg). The mean change in the control group was not significant. Conclusion: This educational intervention using the Internet and a SMS by cellular phone improved levels of SBP and DBP in postmenopausal women with IFG.

패밀리 레스토랑 고객 특성에 따른 영양과 건강메뉴에 대한 태도 연구 (Family Restaurant Patrons' Attitudes toward Nutrition & Healthy Menus)

  • 김태희
    • 한국식생활문화학회지
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    • 제17권5호
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    • pp.629-637
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    • 2002
  • This study sought to determine family restaurant patrons' attitudes toward nutrition and healthy menus. A written questionnaire was handed out to 300 dine-in customers at the three different sites of T brand family restaurant. A total of 265 questionnaires were usable for data analysis, resulting in 88% response rate. Two attitude statements eliciting the strongest agreement were that 'Diet and chronic diseases risk are closely connected each other(4.44)' and 'Koreans are more nutrition & health conscious than they were in the past(4.41)'. The attitude statement-that nutrition is important when I eat out- received the lowest scores(2.92), which indicated that nutrition was not yet considered the most important factor when dining out. 23% of the respondents were interested in healthful foods, while 30% said they were unconcerned. Nutrition conscious group showed significantly (p<.000) higher attitude scores for most of statements than unconcerned group. Significant differences were found in age groups(p<.05, p<.01, p<.001), income levels(p<.05), educational levels(p<.05), health status groups(p<.05), and weight control interest groups(p<.05). Older respondents, respondents with higher income and educational levels were more interested in nutrition and healthy menus. Respondents who reported good health status and showed higher interest in weight control were more interested in nutrition and healthy menus. These findings indicate that restaurant firms should respond to consumers' increased interest in nutrition and healthy menus by offering healthful menus and increasing nutrition marketing activities. This may positively result in increasing customer counts and revenue as well as customer satisfaction level and brand image of restaurant firms. Moreover, restaurant firms are strongly encouraged to play an active role in promoting public's nutritional and health status because increasing consumption of meals away from home will seriously affect good health of our consumers.

초등학교 6학년 수학영재들의 기하 과제 증명 능력에 관한 사례 분석 (Mathematically Gifted 6th Grade Students' Proof Ability for a Geometric Problem)

  • 송상헌;장혜원;정영옥
    • 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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    • 제16권4호
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    • pp.327-344
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    • 2006
  • 본 연구는 경기도의 A, S시 교육청 과학영재교육원에서 교육을 받고 있는 초등학교 6학년 학생들이 기하 영역의 특정 과제를 해결하는 과정에서 보여주는 증명의 수준과 증명의 구성 요소에 대한 이해 정도를 확인하는 것이다. 이를 위해 동일한 시기에 선발되어 함께 교육프로그램에 참여하고 있는 20명 중 표현력이 우수한 3명의 학생을 담임교수로부터 추천 받아 질적 연구 방법을 통해 분석하였다. 각 학생들에게 Clairaut의 기하 과제 중 하나인 '두 직사각형의 넓이를 합한 것과 동일한 넓이를 갖는 하나의 직사각형을 작도하시오'라는 과제를 제시하고, 그것을 해결하는 과정에서 나타나는 증명의 수준과 증명의 구성 요소에 대한 이해와 관련하여 초등 수학영재들이 보여주는 사고의 특징을 분석하였다. 자료 분석은 Waring(2000)이 제시한 증명 수준과 Galbraith(1981), Dreyfus & Hadas(1987), 서동엽(1999) 등이 제시한 증명의 구성 요소에 기초하여 이루어졌다. 그 결과, 4가지의 의미 있는 결과를 도출하였고 이를 바탕으로 수학영재교육에 주는 시사점을 논의하였다.

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고령임부와 35세 미만 임부의 산전 건강관리 실태와 교육요구 비교 (Comparison of Prenatal Health Management State and Educational Needs for Pregnant Women with Advanced Maternal Age and Under the Age of 35)

  • 왕희정;박혜숙;김일옥
    • 여성건강간호학회지
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    • 제19권4호
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    • pp.230-241
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    • 2013
  • Purpose: This study was done to confirm prenatal health management and educational needs for pregnant women with advanced maternal age (AMA) and pregnant women under 35 years of age. Methods: This study was a descriptive research in which self-report questionnaires were used. Participants were 279 pregnant women (83 AMA and 196 less than 35). Results: Only 32.5% of AMA women had received prenatal education and 51.8% reported wanting internet education. AMA women, compared to the under 35 women, had higher levels of self-awareness of health problems and possibility of health problems but lower levels of alcohol experience before pregnancy. For prenatal health management, scores were low for prenatal exercise, prenatal education and nutrition. For prenatal health management education, AMA women reported high levels of need for education on health problems. Conclusion: The results indicate that prenatal health management education must be given considering differences in age-related requirements by emphasizing health care and obstetric complications during pregnancy for AMA women and anemia and information on substance use during pregnancy for women under 35. Reliable internet-based education programs need to be developed using available information and communication technology for the increasing number of employed pregnant women.