The purpose of this study was to identify groups depending on the change trajectory of child maltreatment in childhood and early adolescence. For this study, the data from waves two through six (2011-2015) of the Korean Children and Youth Panel Survey (KCYPS) were used. Participants included first-grade (n=2,300) and fourth-grade (n=2,325) elementary school students. A latent class growth model (LCGM) using Mplus 7.21 was adopted to classify the types of developmental trajectories of child maltreatment. The main results were as follows: First, in physical abuse, childhood from the second to the sixth grades was classified into four groups: decreased, low maintenance, increased, and no maltreatment type. In addition, early adolescence from the fifth grade of elementary school to the third grade of middle school was also classified into the same types. Second, in emotional abuse, childhood was classified into three groups: decreased, increased, and no maltreatment type. Early adolescence was classified into four groups: decreased, low maintenance, increased, and no maltreatment type. Third, in neglect, childhood was classified into four groups: maintenance, low decreasing, low increasing, and no maltreatment type. Early adolescence was classified into three groups: maintenance, low increasing, and no maltreatment type. According to the change of child maltreatment by developmental period, physical abuse continued from childhood to early adolescence, whereas emotional abuse and neglect increased in early adolescence compared to childhood. This study is meaningful in classifying latent classes depending on maltreatment types. Theoretical and practical implications were suggested based on the study results.
The Journal of Korean Academy of Sensory Integration
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v.21
no.3
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pp.54-64
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2023
Objective : This study aims to ascertain the effect of oral activity and sensory integration therapy on drool and play using oral toys in children with developmental delays. Methods : The participants of the study were two children (2 years and 8 months) experiencing developmental delays with sensory modulation problems in their oral sensory faculties. The research design was multi-baseline design cross-subjects among single-subject research ABA. Target behaviors were measured by drooling and interest and concentration in play using oral toys through the Goal Attachment Scale (GAS). In the 10 sessions that the children underwent during the intervention period (B), oral activity and proprioception-vestibular sensory integration therapy were applied. Results : The GAS of drooling improved from 0.25 for child A and -0.5 for child B during the baseline to 1.88 for child A and 1.4 for child B during the intervention period. The follow-up was 3 for both child A and child B. Meanwhile, the GAS of play during the baseline was -0.75 for child A and 0.75 for child B, and 1.9 for child A and 1.1 for child B during the intervention period. The follow-up was 1.33 for child A and 2 for child B. Conclusion : Oral activity and proprioceptive-vestibular sensory integration therapy are effective in drooling and playing with oral toys in children with sensory modulation problems in their oral sensory faculties.
Local difference in post-overwinter developmental periods was investigated by incubating the overwintered larvae collected from 8 locations at $25^{\circ}C$ begining January 15 and February 15. Based on the 2nd incubation test, it was found that Chunseong colony had the shortest pre pupal period of 17.9 days, while Gwangsan colony had the longest 27.7 days. In general, prepupal period showed negative correlation with latitudes. Average pupal periods were not significantly different among colonies. Adult emergence period showed the same trend as prepupal periods. Chunseong and Pyeongtaeg colonies emerged faster than the other colonies and showed a single peak of adult emergence, while Nonsan, Iri, Gwangsan colony showed several peaks of adult emergence.
This study aims to examine the effect of a change of leadership on internal environment and organization effectiveness and suggest measures on effective organizational management by analyzing a change of leadership before and after 2nd generation management. There was analysis of a difference of leadership type, organizational structure, organizational culture, management resources, job satisfaction, and organizational commitment between the period of the founders and the period of 2nd generation successors by collecting data from employees of 6 hospitals in Seoul. Also there was analysis of the effect of a change of leadership on internal environment and organizational effectiveness. According to the analysis, it was demonstrated that the factor affecting job satisfaction during the period of the founder was complexity of organizational structure, and there were no factors affecting organizational commitment. In contrast, during the period of the 2nd generation successors, it was revealed that transformational leadership, centralism of organizational structure, and human resources of management resources affect job satisfaction, and transformational leadership, complexity of organizational structure, hierarchical culture of organizational culture, and human resources of management resources affect organizational commitment. Further, after the succession from the founders to 2nd generation successors, as transformational leadership increased, job satisfaction rose, and as developmental culture was reinforced and human resources increased, organizational commitment was heightened. Furthermore, as transformational leadership increased and developmental culture was reinforced, organizational commitment was heightened. Namely, as transformational leadership was reinforced resulting from the succession to 2nd generation, employees' job satisfaction and organizational commitment increased, with circumstances aiming for the actual change.
Proceedings of the Korean Society of Developmental Biology Conference
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2001.10a
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pp.47.1-47
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2001
One of the problems associated with in vitro culture of primordial gern cells (PGCs) is the large loss of cells during the initial period of culture. This study characterized the initial loss and determined the effectiveness of two classes of apoptosis inhibitors, protease inhibitors and antioxidants, on the ability of the porcine PGCs to survive in culture. Results from electron microscopic analysis and in situ DNA fragmentation assay indicated that porcine PGCs rapidly undergo apoptosis when placed in culture. Additionally, \ulcorner2-macroglobulin, a protease inhibitor and cytokine carrier, and N-acetylcysteine, an antioxidant, increased the survival of PGCs in vitro. While other protease inhibitors tested did not affect survival of PGCs, all antioxidants tested improved survival of PGCs (p<0.05). Further results indicated that the beneficial effect of the antioxidants was critical only during the initial period of culture. Finally, it was determined that in short-term culture, in the absence of feeder layer, antioxidants could partially replace the effect(s) of growth factors and reduce apoptosis. Collectively, these results indicate that the addition of \ulcorner2-macroglobulin and antioxidatns can increase the number of PGCs in vitro by suppressing apoptosis.
International Journal of Industrial Entomology and Biomaterials
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v.8
no.2
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pp.139-143
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2004
It was investigated whether developmental characteristics of foundation queens of Bombus ignitus collected in the 4 localities in Korea would be affected by the first oviposition days of them. The first ovipostion day was classified as 1-4 days (immediate early), 5-6days (early), 7-10 days (delayed early), 11-20 days{medium), 21- 40 days (late), and above 41 days (very late). The queen that had the early first oviposition day, i.e., laid eggs so early after starting to be raised indoors, showed much higher rate of colony foundation and progeny-queen production and much shorter period of colony foundation and worker emergence. Besides, the numbers of worker and progeny-queen emerged from the queen that had the early first oviposition day were higher than those of the queen that had the late first oviposition. In results, the queen that had the early first oviposition day could make colony stronger and could make colony formation period shorter, therefore, the first oviposition day of foundation queen was proved to be a criterion for the selection of super colonies when B. ignitus is raised indoors.
Alcohol exposure during development leads to significant long-term neurobehavior dysfunction and central nervous system alteration. The purpose of this study was to determine the effects of enriched enviroment in developmental period through motor behavior test and expression of BDNF. Neonatal rat exposed to alcohol on postnatal days 4 through 10 were studied. Female Sprague-Dawley pups were assigned to two groups. Experimental group(EG) via 4.5 g kg-1day-1 of ethanol was housed in enriched enviornment for 9 weeks. The main result of this study were as follows: 1. There was significant difference in the mean of weight change between control and experimental group. 2. In motor behavior test, there was significant difference in the mean of weight change between control and experimental group. 3. Regarding the immunoreactivity of BDNF were higher appeared experimental group than control group. In conclusion, the present results reveals that enriched enviroment in developmental period is to be extremely useful in neuronal reprganization and motor behavior improvement after alcohol exposure.
This study investigated the ecological characteristics of Frankliniella occidentalis on four horticultural crops. On red pepper leaves, larval developmental period and survival rate of F. occidentalis were 6.4 days and 67%, respectively. While adult female lived longer on cucumber leaves as long as 16 days, on Petal lived 8.1 days. F. occidentalis adult female preferred tomato to eggplant, cucumber and red pepper, and higher number of hatched larva were from leaves of middle part of egg-plant compared with those from other parts. F. occidentalis adult female fed preferably on petal compared with leaves and Petals of eggplant, and among petals of four tested plants, the most preference was those of red pepper.
Facial cleft is not a common anomaly of craniofacial region. But it is often accompanied with cleft lip and/or palate, so it seems important to orthodontist. Facial cleft is defined as a fissure or elongated opening of the facial region, and it's etiology is the failure of the fusion of the parts which will form the face in embryonic developmental period. Facial cleft can be classified according to the time of occurrence and the area involved during developmental period. It developes 1-2.5 weeks earlier than cleft lip and/or cleft palate. In facial cleft, the deformity is generally confined to the facial region, but sometimes deformity of other body region can accompany. The interaction of the facial cleft and the genetic anomaly is not confirmed, but genetic anomaly is known to be able to occur with the patient with other anomaly of body. As an orthodontist we should know the general considerations of facial cleft and it's treatment procedures other than orthodontic treatment.
The purpose of this study is to examine perceptive change in attitude toward infancy and early childhood among university students' who were exposed to a human development lecture on infancy and early childhood. This study aims to investigate the significance of education in shaping attitudes related to child development and the importance of infancy and early childhood as developmental stages. This study also seeks to provide basic data for expanding and systematizing relevant educational programs. Fifteen university students who attended a lecture on human development were divided into four groups with three groups containing 4 members and one group containing 3 members. The following results were obtained: 1) Before attending the lecture on human development, students perceived infancy as a period dominated by feelings of helpless, indifference, and a general lack of knowledge or ability to interact with their environment; 2) Before attending the lecture on human development, students perceived early childhood as an initial period of transition that can potentially influence one's future; 3) After attending the lecture, students were better able to rationalize the developmental importance of infancy and early childhood. 4) After attending the lecture, students displayed broader understanding of the importance of early childhood on human development. This study also discusses the necessity for continuous and systematic provision of programs to help adults develop a positive perception of infancy and early childhood as a developmental process related to parenting skills.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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