• 제목/요약/키워드: creative fun

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메타버스 콘텐츠의 재미 요소 분류 (Classification of fun elements in metaverse content)

  • 이준석;이대웅
    • 한국정보통신학회논문지
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    • 제26권8호
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    • pp.1148-1157
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    • 2022
  • 2019년 코로나로 인하여 사람들의 많은 생활에 변화를 주었다. 그중 메타버스는 다양한 방식을 통한 비대면 서비스를 지원하여 일상에서 하던 일을 대체하고 있다. 이런 현상은 코로나19의 장기화로 하나의 문화처럼 만들어지고 형성되었다. 본 논문은 메타버스의 재미요인을 알기 위해 기존 게임에서 사용한 재미요소를 정리하여 전문가 5명과 함께 항목, 내용을 메타버스에 맞게 재분류하였다. 분류는 재매개성을 사용하여 분류하였고 감각적 재미[시각(그래픽), 청각, 텍스트, 조작, 감정이입, 유희, 시점], 도전적 재미[몰입, 도전, 성취, 발견, 스릴, 보상, 문제해결], 상상적 재미[새로운 이야기, 사랑, 자유도, 대리자아, 기대감, 변화], 사회적 재미[규칙, 경쟁, 사회적 행위, 지위, 협동, 참여, 교류, 소속, 화폐거래], 상호작용적 재미[의사결정, 커뮤니케이션 공유, 하드웨어, 감정이입, 육성, 자율성], 현실적 재미[현실 일체감, 학습 용이성, 순응, 지적문제해결, 패턴 인식, 실재감, 커뮤니티], 창조적 재미[응용, 창조, 커스텀마이징, 가상세계]로 구분하였다.

시각 문화콘텐츠 분석에 관한 연구 -시각적 재미의 분석 방법론을 중심으로 (Analysis of Visual Culture Contents -Focusing on the Analytic Methodology for Visual Fun)

  • 박영원
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제12권6호
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    • pp.170-181
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    • 2012
  • 다양한 미디어를 통한 문화콘텐츠가 국가의 주요 성장동력산업이 되는 현대에 시각문화콘텐츠의 효과적인 생산을 위한 논리적이고 실용적인 분석 및 생산방법론을 모색하는 것은 의미가 있다. 이에 시각문화를 배경으로 문화콘텐츠 개념을 정리하고, 시각문화콘텐츠의 창작 모티브로서의 재미의 요소를 분석하였다. 그리하여 향후 경제적 가치를 창출하고 재미를 제공할 수 있는 시각문화콘텐츠 생산을 가능하게 하는 분석방법론을 고찰하여 제시하였다. 이것은 주로 기호학적 접근방법을 통한 분석방법론인데. 찰스 모리스 기호학 이론에 근거한 분석 매트릭스, 롤랑 바르트의 의미작용 이론 그리고 로만 야콥슨의 커뮤니케이션 기능 이론에 근거한 분석 매트릭스이다. 이러한 분석 매트릭스는 '재미'의 매커니즘을 다양한 층위로 연구하는데 참고자료가 되며, 시각문화콘텐츠에 재미의 요소를 논리적으로 활용할 수 있게 하는 근거가 될 수 있다.

소비자 중심의 현대 패션제품 디자인 개발에 대한 연구 (The Customized Modern Fashion Product Design)

  • 고현진
    • 복식
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    • 제58권3호
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    • pp.93-104
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    • 2008
  • The purposes of this study are to examine the concept of customized fashion product design as a new industrial paradigm reflecting individual customers' needs in modern society, and to grasp its sociocultural meaning. It is thought that this study will be helpful to investigate the cultural thinking of contemporaries represented through the consumption. For this, the documentary study and practical case study have been executed. As modern fashion business becomes more consumer-oriented due to the industrial paradigm shift, there appeared the prosumer as both consumer and producer. The type of customized fashion product design can be classified as 1) the traditional custom-made design in haute couture and classic tailoring 2) the tailor-made design in the prestige line of ready to wear 3) DIY custom design 4) mass customized design of customer involvement. The traditional custom-made design in haute couture and classic tailoring and the tailor-made design in the prestige line of ready to wear is to provide the distinguished product which has the best quality as well as the excellent beauty for VIP consumer. The DIY custom design is for creative consumer searching for the fun of craftsmanship to take part in producing personally. The mass customized design of customer involvement is to personalize product by selecting design module in mass production. Ultimately the sociocultural meaning of the customized fashion product design can be interpreted as (1)endowing special meaning to personal identity (2)distinguishing the privilege by rarefied authenticity (3)returning to analog sensibility 4)pursuing creative fun 5)thinking in a user-centered way.

온라인 게임의 재미요소 평가모델 연구 (A Study on the Fun Factor Evaluation Model for Online Game)

  • 이종원
    • 한국컴퓨터정보학회:학술대회논문집
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    • 한국컴퓨터정보학회 2012년도 제45차 동계학술발표논문집 20권1호
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    • pp.187-188
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    • 2012
  • 전반적인 경기 침체에도 불구하고 게임산업은 급속하게 성장하고 있다. 매년 새로운 게임이 계속 쏟아져 나오지만 시장에서 성공하는 게임은 드물다. 이는 게임의 핵심적 요소인 재미요소를 제대로 구현하지 못했기 때문이다. 이에 따라 본 논문에서는 온라인 게임의 재미요소를 평가할 수 있는 평가모델을 제안한다. 이 평가모델은 재미요소를 게임연출, 사운드, 조작성, 그래픽, UI, 기획성, 기술성 등 7개의 영역으로 구분하였다. 각 영역별로 세부 평가항목을 제시하고, 이를 기반으로 설문을 개발하였다. 실험결과 논문에서 제안한 평가영역으로 게임의 재미요소를 수치화할 수 있으며, 여러 게임의 재미요소 정도를 비교하는 것이 가능함을 입증하였다. 본 논문에서 제안한 평가영역을 기반으로 해당 게임의 특성에 맞게 항목을 조절하여 게임의 재미요소 평가에 활용할 수 있다.

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패션 플래그쉽 스토어에 나타난 퍼놀로지(Funology) 공간 특성연구 (A Study on Characteristics of Funology Spatial of the Fashion Flagship Store)

  • 오혜린;김개천
    • 한국실내디자인학회논문집
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    • 제26권6호
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    • pp.191-201
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    • 2017
  • In the 21st century, modern society is rapidly changing paradigm of environment with advancement of advanced technology and improving income levels. Such a paradigm reflected in modern design and emerged as a new spatial aspect through various cultural and artistic expressions, thus becoming a crucial role in commercial space. Reflecting on this phenomenon, fashion brands have expanded the concept of a variety of cultural, artistic, and experience cultures with a variety of cultural and artistic sectors in each of the world's major cities. The fashion companies began to focus on fashion programs featuring "Funology" as the fun which creates a sense of curiosity rather than a meaningless space and a fun experience. Therefore, this study analyzes the spatial characteristics of fashion flagship store sites using characteristics of fashion flagship store presented in the expressions of fashion, and analyzes the spatial characteristics of the fashion flagship store based on the spatial characteristics derived from the spatial characteristics of the fashion scene. Based on these results, we confirm the relationship between the Fashion Flagship and the Funology. Design Aspects of the Fashion Flagship Store with Elements of Fun and We expect continuous research as a strategic factor that provides limitless ideas for many design and creative activities.

창의·인성 연구소의 심벌마크 제작 (Production of Symbol mark in Creative and Personality Lab)

  • 이영우;김병만;이강훈;김정인
    • 한국정보통신학회:학술대회논문집
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    • 한국정보통신학회 2021년도 춘계학술대회
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    • pp.315-316
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    • 2021
  • 본 연구는 창의·인성 연구소 심벌마크 제작을 목적으로 3가지의 시안을 제시하고자 하였으며, 공통적으로 4C's를 표현하기 위하여 4가지 색상을 사용하였다. 시안1은 재미와 역동성을 자아내어 자유분방함을 표현하였고, 시안2는 사각형 도형의 형태로 정적이고 안정감이 있어 차분함을 유지하고 있다. 마지막으로 시안3은 창의인성 글씨의 자음만을 활용하여 제작하였다.

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국내 오피스 공용공간에 나타난 공간특성 및 표현방법에 관한 연구 - 탈경계성, 자연친화성, 유희성을 중심으로 - (A Study on Spatial Concepts and Expressions shown in Common Areas of Domestic Offices - Focused on Concepts of Non-territoriality, Eco-Friendly, and Play -)

  • 김지이;심은주
    • 한국실내디자인학회논문집
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    • 제18권3호
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    • pp.84-92
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    • 2009
  • Sociological, technical, and organizational changes have affected the culture of business in many ways. These changes are now encouraging new concepts in the workplace environment such as emotional approaches for a more creative and humanistic workplace let alone enhancing image of the company. The aim of this study is to understand current situations of common office areas and serve as a stepping stone for designing more creative and stimulating work environments. The study first examines concepts of new office designs in our modem society, then defines categories such as territorial fuzziness, eco-friendly, fun and play. Secondly, by using content analysis as research tool the researchers have investigated how the conceptual categories and detailed design presentation methods are shown in workplace designs in Korea. Scope of study is limited to 39 office design projects from 2002-2008 presented in the Korean monthly magazine 'Interiors'. As results. territorial fuzziness was found to be most popular method while play the least. For application wise, meeting rooms, rest area and hallways were places where these concepts appear the most. Even though, these new approaches in office designs can be found in our domestic offices, still more experimental and active approach seems to be needed.

Mixed Display Platform to Expand Comfortable Zone of Stereoscopic 3D Viewing

  • Yang, Ungyeon;Kim, Namkyu;Seo, Jinseok;Kim, Ki-Hong;Lee, Gil-Haeng
    • ETRI Journal
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    • 제35권2호
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    • pp.352-355
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    • 2013
  • Common stereoscopic three-dimensional (3D) display has a convergence and accommodation conflict that violates the natural human cognitive process of viewing. This weakness exposes the challenge in supporting fun factors while eliminating safety problems in the 3D viewing experience. Thus, human factors have become a major research topic. In this letter, we propose a 3D stereoscopic visualization platform that can expand the sense of a 3D space by fusing organically mixed stereoscopic displays to provide a continuous feeling of 3D depth. In addition, we present pilot test results to show the possibility of the technical implementation of the proposed platform and note ongoing research issues to be addressed.

온라인 멘토링을 위한 게이미피케이션의 설계와 구현 : 창조경제타운의 '아이디어 커뮤니티' 사례를 중심으로 (The Design and Implementation of Gamification for Online Mentoring : Focusing on the Case of 'Idea Community' in Creative Economy Town)

  • 정도범;장혜정;이규홍
    • 한국게임학회 논문지
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    • 제18권1호
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    • pp.39-50
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    • 2018
  • 오늘날, 비게임 분야에서 게임적인 사고와 요소를 적용하여 사람들의 흥미를 끌거나 재미를 제공하는 게이미피케이션 기법이 큰 이슈가 되고 있다. 이에 따라 본 연구는 온라인 멘토링과 게이미피케이션을 결합한 창조경제타운의 '아이디어 커뮤니티' 사례를 분석하였다. 아이디어의 육성 및 선정을 위해 회원들을 대상으로 공개 모의투자 및 멘토링을 진행하였고, 이 과정에서 특정한 활동을 할 때마다 경험치를 획득하여 레벨을 높일 수 있었다. 그리고 회원들은 자신이 수행한 활동에 대한 내 외적 보상을 받아 성취감을 느낄 수 있었다. 본 연구의 결과는 다양한 분야에서 게이미피케이션을 적용하는데 중요한 참고자료가 될 것이다.

초등학교 중학년의 창의적 체험활동을 위한 활동중심의 식생활 교재 및 지침서 개발 (Development of Dietary Life Education Textbook and Teaching Manual for Creative Activities in Elementary School)

  • 허은실
    • 대한지역사회영양학회지
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    • 제18권3호
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    • pp.203-212
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    • 2013
  • This study was conducted to develop a dietary life education textbook and teaching manual for creative activities of elementary school students in middle grade. First, we extracted dietary life related contents from textbooks for third and fourth grade and created systematization of contents involving educational objectives, goals, contents and activities. The development of textbook and teaching manual were based on systematization of contents. The textbook was composed of five major chapters, which were 'nutrition', 'cooking', 'environment and hygiene', 'food' and 'dietary culture'. Each major chapter having six to seven smaller chapters, adding up to a total of 34 smaller chapters. The textbook was in activity format so that can be readily and directly used in actual classes. The textbook had fun characters and various activities (particularly a lot of cooking activities) to deliver the main theme of each chapter. The teaching manual was composed of background, goal, teaching plan and teaching point. The smaller chapters had learning goal, teaching-learning resources, important points, teaching-learning process and reference material. In evaluation after operating the model school, the developed textbooks were suited for students' needs and cognitive level. This textbook can be utilized at creative activities consisting of ten to fifteen students.