• 제목/요약/키워드: comparative ethics

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한국 의료분야와 건축설계분야 전문가주의에 대한 공시적, 통시적 비교 분석 - 의료분야 의사와 건축설계분야 건축사를 중심으로 - (Synchronic and Diachronic Comparative Analysis of Architectural Design Professionalism with Medical Professionalism in Korea - Focused on Doctor in Medical Field and Architect in Architectural Design Field -)

  • 정태종
    • 대한건축학회논문집:계획계
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    • 제36권3호
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    • pp.31-38
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    • 2020
  • The purpose of this study is to compare between professionalism in medical field(doctor) and architectural design field(architect) in Korea through synchronic and diachronic analysis, with basic requirement of expertise and systemicity, attitude requirement of the publicness, and structural requirement of exclusiveness and autonomy. The medical professionalism adapted by Korean government in the early period of modernization evolved from Western's professional expertise is highly divided as economy grew and society changed. In comparison, architecture was divided into architecture, urbanism, landscape, and interior architecture. Additionally, architectural field was subdivided with architectural design, engineering, construction, structure, and facilities, but architectural design focused on generalized education and practice system. From the systematical point of view, architectural design field has changed profoundly from architectural engineering as 5 year undergraduate educational system was introduced with Korean architectural accreditation. The publicness is approved through health service in medical field and safety and the public domain in architectural design field, but in reality the professionals are viewed as economic interest groups. Hence, the professionalism in both fields is required to reinforce ideology and ethics, and to practice concrete measures for publicness. Compared with the unified organization of medical field, architectural design professionalism faces various difficulties in unifying the organization, such as internal competition caused by tightened architect's requirements, along with external problems from architectural design permission demands of construction companies. In medical and architectural design professionalism, with the appearance of consumerism and stricter governmental regulations, the autonomy is weakened. From the result of comparative analysis, Korean medical field became extremely subdivided and specialized in each department, therefore integration of each disease and establishment of centers are proposed as solutions. By contrast, the reinforcement of expertise in architectural design professionalism might be necessary to strengthen autonomy caused by governmental restriction, and to form architectural culture and secure public architecture.

학부과정 교육학 전공학생의 진로분야 발전방안 탐색 -교육학 관련학과와의 비교를 중심으로- (A Study on the Career Development Plan for the Education Major Students in Korean Universities)

  • 이상철
    • 수산해양교육연구
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    • 제24권5호
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    • pp.670-686
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    • 2012
  • The purpose of this study is to analyze current state of education departments in Korean universities and to find out ways to help education major students shape their future career. The findings of the study are as follows. First, the comparative analysis of the current state of education and education-related departments showed that average employment rate of education departments in 2011 was 35.0%, whereas that of related departments was 56.6%, which showed a significant difference. Second, education courses were specialized in areas such as lifelong educator qualifications, teaching certificates in morality/ethics, corporate HRD(human resource development), etc. in case of education departments. In case of education-related departments, education courses were specialized in areas such as teaching certificates in pedagogy, lifelong educator qualifications, license of school counselor, corporate HRD, etc. Though there were many overlapping areas, specialization was relatively more common and diverse in education-related departments. Next, to help students shape their future career, developments in specialized career courses, new career fields, and career education models were suggested. To give shape to the progress plans, the development of standard education courses for student careers, the introduction of certification system about course specialization, and search for the career path of teaching profession which allows utilization of the knowledge of education were suggested.

A Comparison of South Korea and North Dakota Conventional and Sustainable Farmers′ Participation in Community Organizations.

  • Park, Duk-Byeong;Goreham, Gary A.;Cheong, Ji-Woong
    • 한국유기농업학회지
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    • 제11권2호
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    • pp.61-78
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    • 2003
  • This study compared the levels of North Dakota and South Korean conventional and sustainable farmers' participation in community organizations. The North Dakota data were collected in 1990 from a sample of 568 farm and ranch operators. and the South Korean data were collected in late 1999 and early 2000 from a sample of 147 farmers through interviews and surveys. The data were analyzed using the SPSS ANOV A computer program. The sustainable farmers in both countries were more likely to participate in community organizations than the conventional farmers. Nevertheless, through this comparative study it was found that some differences between two countries exist due to their different cultural backgrounds. Whereas Americans were oriented more to morality and ethics influenced by church, farmers in Korean were more influenced by civil movements. Whereas the reduced tillage farmers in Americans were more likely to be sustainable farmers, the mixed farmers in Korea were more likely to belong to conventional farmers. While individuals in community organizations focused on the economics of agriculture, sustainable farming and farmers' social participation were social matters, which were used to develop sustainable community.

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르네 샤르에서 이육사로 : 저항의 포-에티크 (From René Char to Yi Yuk-Sa : Po-ethica of the Resistance)

  • 이찬규
    • 비교문화연구
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    • 제34권
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    • pp.259-284
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    • 2014
  • $Ren{\acute{e}}$ Char and Yi Yuk-Sa have similarities to be accepted as representative poet of resistance in France and South Korea's history of literature. These similarities lead us to make a comparative study on two poets not having any positive influencing relationship. Their experiences as a independence fighter have a great effect on their whole works. This study applies concept of "Po-ethica" to compare features and values about their works. This concept anticipates ethical and existential throwbacks not an aesthetic throwback. Their poems are remarkable that they not only present a ethical perspectives surpassing the "lettrism" but also show the lyricism in poems of resistance surpassing patriotic and ideological appeal. This lyricism results from the pursuits of a true life not a confidence of the goodness. The similarities and differences in their works can be a clue for rediscovering the meaning and values of poems of resistance. Rilke said, "The Poem is the experience". Char's poems are more experiential than any other poet's poems. His poems of resistance show a personal life than deconstruction of discourse such as nationality and father land. On the other hand, Yuk-Sa's poems show a prospect of nature and the macrocosm. This naturalization of a resistance surpass a pastoral attitude of forgetting their phases of the times and reality. Therefore, their "Po-ethica" of resistance is valid today.

고등학생의 성 의식과 성 행동에 관한 연구 (The sexual awareness and sexual behaviour of high school students)

  • 오현미;박영수
    • 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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    • 제2권2호
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    • pp.89-99
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    • 2001
  • This paper is based on the assumption that the sexual awareness and sexual behaviour of high school students would show the difference between an academic high school and a vocational high school. The main purpose of this paper is to provide basic information on establishing the direction of a realistic and efficient education, which leads to the desirable sex ethics eventually. To do this, a comparative study was carried out to figure out the difference between academic high school students and vocational high school students in terms of their actual awareness and behaviour of sex. I put the following two questions in order to achieve the goal of this study. First, what is the difference in sexual awareness between academic high school students and vocational high school students? Second, what is the difference in sexual behaviour between academic high school students and vocational high school students? The subjects of the survey conducted were 595 high school students in Kyunggi Province and I made the questionnaires referencing pre-studies. The SPSS program was used to get a frequency and a percentage from the results of the survey and then, by applying t-text, $x^2$ verification and interrelation, the following results were obtained. First, regarding sexual awareness, there wasn't much difference in their idea of keeping virginity before marriage between academic high school students and vocational high school students. From the results obtained by analyzing the interrelation between students and their parents and friends in terms of a will to keep virginity, it is found that there was a relevance in both academic high school and vocational high school. When they have a sex problem, it was friends that they are looking for consulting and both groups showed thesame result. But pertaining to an experience of a sex education, the comparative analysis indicated an meaningful difference. Second, as for sex behaviour, it was shown that there was a difference in the experience of going out with the other sex between academic high school students and vocational high school students as well as in the degree of physical touch. However, not much difference was shown in controlling a sex desire between the two groups. As a results of the comparative analysis of the sex experience between the two groups, there was a meaningful difference. In terms of the object of their sex experience, the majority of students in the two groups chose a friend as their first answer and there was little difference. From these results I can draw some conclusions that most of the students in both groups have a link with friends and parents in keeping their virginity. Furthermore, a meaningful difference in experiencing a sex education is presented between the two groups. With regard to the sex behaviour of high school students, a meaningful difference is shown in dating the other sex, a physical touch and a sex experience between the two groups. Consequently, we realize that there is a meaningful difference in some variants on the sexual awareness and sexual behaviour of high school students between academic high school and vocational high school.

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한국과 캐나다의 교원보수체계 비교 연구 (A Comparative Study of Teachers'Remuneration Systems between Republic of Korea and Canada)

  • 김라나;박순용
    • 비교교육연구
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    • 제27권3호
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    • pp.129-159
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    • 2017
  • 이 연구는 한국과 캐나다의 교원보수체계의 비교를 목적으로 제도적 차원뿐만 아니라 교사처우와 교직에 대한 인식을 살펴보고 양국 현직 교사들의 직업관에 대해 알아보았다. 이를 위해 문헌 연구와 질적 연구를 병행하여 양국 교원보수체계의 지향점 및 이와 관련된 교사들의 인식을 분석 비교했다. 연구 결과 몇 가지 공통점과 차이점이 발견되었다. 첫째, 보수체계의 운영철학에서 한국은 국가 경쟁력 차원의 효율성을, 캐나다는 개인 위주의 능력계발을 중시했다. 둘째, 양국의 교원 보수체계의 공통적인 목표는 평등지향적인 합리적 교원보수제도의 확립이다. 그러나 평등에 대한 입장에서 한국의 경우 일반 공무원과의 형평성이 강조된 반면에 캐나다의 경우에는 성평등이 주로 거론되었다. 셋째, 교직에 대한 태도에서는 보수체계를 중심으로 두드러진 차이를 보였다. 한국의 경우 교직은 안정적이고 사회적으로 선망되는 직업이지만 진입장벽이 높고 보수체계가 상대적으로 경직되어 있었다. 반면에 캐나다의 경우 교직으로의 진입이 용이하고 보수체계가 유연하지만 이직 또는 겸직에 대한 고려가 빈번하고 사회적 지위가 유동적이라고 인식되었다.

대순진리회의 효 윤리에 나타난 종교성 연구 (A Study on the Religiosity of Filial Piety Ethics in Daesoonjinrihoe)

  • 차선근
    • 대순사상논총
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    • 제27집
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    • pp.171-200
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    • 2016
  • 이 글은 전통 효(Filial Piety) 윤리와 대순진리회(Daesoonjinrihoe)의 효 윤리를 비교의 지평에서 분석한 것이다. 그동안 한국의 전통 효 윤리는 현대와 맞지 않는다는 이유로 변화를 요구받아 왔고, 그 핵심은 부모와 자식 간의 관계가 수직적·일방적인 게 아닌 수평적·상호 호혜적이어야 한다는 것이었다. 하지만 이에 대한 구체적인 이념과 대안에 대한 깊이 있는 연구는 거의 없었다. 이런 측면에서 한국의 대표적인 민족종교인 대순진리회가 근대화 이후에 전통과 현대의 충돌을 경험하면서 성장해 왔다는 점을 감안하면, 그 교리체계에서 효 윤리가 어떻게 구축되어 있는지를 관찰하는 작업은 전통 효가 현대적 감각에 맞게 어떻게 윤색될 수 있는지를 살피게 하는 하나의 좋은 사례를 제공해줄 수 있으리라 본다. 이것을 요약하면, 첫째, 유교와 대순진리회는 봉친(奉親)을 효 윤리로 삼지만, 유교는 가부장적인 봉건성에 입각하여 아랫사람의 일방적·맹목적 희생을 강조하고, 대순진리회는 어느 한쪽의 일방적인 희생을 지양하며 부모와 자식 사이의 상생(mutual beneficence)을 도모하고 있다. 이러한 차이는 유교적 효가 봉건질서를 추구하는 이념 속에서, 대순진리회 효가 새로운 종교적 세계인 후천 신세계의 원리인 보은상생과 인존(Respect For Man)의 이념 속에서 구축된 결과로 나타난 것이다. 둘째, 불교와 도교의 효는 부모 생전에 수복(壽福)을 누릴 것을 기원하고 사후에는 천도를 위해 발원하는 소극적·수동적인 것이다. 대순진리회의 효 역시 그러한 관념을 일부 포함하지만, 거기에 그치지 않고 부모 스스로가 죄를 벗고 앞길을 닦아나가도록 유도하는 것까지 효의 범주를 더 넓게 잡는다. 부모와 자식의 수행을 동시에 요구하는 이런 효 윤리는, 자식이 수행 끝에 종교적 목표를 이룬 연후 받게 되는 복록을 부모도 동시에 누릴 수 있게 하고자 하는 대순진리회 세계관 때문에 성립된다. 셋째, 유교와 대순진리회는 선령향화를 효 윤리로 삼지만, 무속적 사고를 배제한 본래 유교(성리학)적 세계관 속의 효는 향화의 대상을 비인격적 존재로, 대순진리회는 인격적 존재로 상정한다. 따라서 유교에 비해 대순진리회의 선령향화는 관념에 치우치지 않는다는 점에서 보다 현실적이다. 넷째, 유교와 대순진리회는 모두 조상들의 은혜를 갚고자 하나 그 은혜의 내용과 보은에 차이가 있다. 유교에서는 조상들이 생명을 준 존재이기에 그에 대한 감사로써 향화를 올리는 것만으로 효가 성립되지만, 대순진리회에서는 조상신들이 자손의 도성덕립을 목적으로 60년 적공(積功)으로써 생명을 주면서 동시에 수도를 하도록 독려하는 존재로 설정되어 있기 때문에 향화를 올리는 것과 더불어 수도까지 해야 효가 성립된다. 다섯째, 유교에서는 세속에서의 출세를 의미하는 입신양명이 효이지만, 대순진리회에서는 그 보다는 수도를 성공시켜 종교적 목표를 달성시키는 것이 더 큰 효로 규정된다. 여섯째, 유불도는 모두 도덕에 기반한 가족윤리로 효를 규정한다. 대순진리회 역시 그러하지만, 그 외에도 효에 종교적 구원을 위한 필수 윤리라는 위상을 더 부여한다. 왜냐하면 효의 부재는 세상을 병들게 하고 멸망케 하는 직접적인 원인이면서, 동시에 60년 동안 적공(積功)을 한 조상신들과 직접적으로 생명을 준 부모들의 은혜를 저버리는 배은이 개벽시대에는 용납되지 않는다고 보기 때문이다. 이러한 사실들로부터, 대순진리회는 자신의 독특한 사상을 바탕으로 하여 유불도의 전통 효 윤리들을 일부는 수용하고 일부는 재해석과 재창조 과정을 거쳐 윤색해 두고 있음을 살필 수 있다. 즉 대순진리회의 효는 인간 존중의 이념, 구체적으로는 보은상생과 인존(Respect For Man)사상 위에서 정립된 윤리 규정이며, 인격 완성과 도통이라는 종교적 목표에 도달하기 위한 나 자신의 수행이자 복록을 더불어 누리기 위한 부모의 일정한 수행까지 요구하는 개념으로 이해되고, 개벽시대에 구원을 받기 위한 필수 윤리라는 대단히 강화된 종교적 색채를 띠고 있는 것이라고 크게 그려 볼 수 있다는 말이다.

간호학사 특별학위과정의 교육과정 비교 연구 (Comparative study of RN-BSN Programs in Korea)

  • 이윤정
    • 한국간호교육학회지
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    • 제6권2호
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    • pp.327-344
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    • 2000
  • The purpose of this survey study is to guide the direction of the RN-BSN program in Korea by analyzing (1) the philosophy and objectives (2) curriculum (3) and appraisal method, achievement test and self-directed learning. In this study, subjects consisted of 20 department of nursing in University and 20 RN-BSN programs in Korea. The Survey was conducted from September 1999 through May 2000 by mail and FAX. 1) Educational philosophy and objectives of 5 RN-BSN programs have curricular based philosophy. Most popular philosophies were revealed that nursing is oriented role function, human relation, and integrated application. 9 RN-BSN programs have curricular based objectives. There are including of knowledge, applying the new technology, under-standing of human being family community, application of nursing process, leadership, nursing ethics, and participation in research. 2) In RN-BSN programs, total mean credits through general college courses for earning the degree of BSN is 21.5 and total mean credits through the nursing area for earning the degree of BSN is 71.4. In RN-BSN programs, total mean credits through clinical practice for earning the degree of BSN is 5.94. 25.00 of mean credits was earned through achievement test(6.00~37.00). Therefore, this research suggests some recommendation for the development of curriculum of RN-BSN program that was required to do some alterations. And the various and other methods of earning credit should be developed. That is, the students will earn credits, accredited examination of University, advanced placement examination, case study, self-report, self-directed learning and achievement tests, portfolio review session and so on. And the RN-BSN courses are delivered to many areas by teleconferencing system, computer network(EdNet or Internet etc), CD-ROM Title, VOD (video on demand) and other methods.

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광고 공모전 연구 현황 분석 및 발전 방안 연구 (Research on Current Studies and the Further Development of Advertising Contest)

  • 신기혁;조경섭
    • 경영과정보연구
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    • 제31권4호
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    • pp.83-108
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    • 2012
  • 광고공모전에 대한 학생들의 관심이 매우 높아 수업과의 연계 속에서 진행되는 공모전이 있을 정도이다. 기업들 역시 이러한 공모전을 통해 기업 활동에 도움을 받고 있는 입장이지만, 아직까지 광고나 마케팅커뮤니케이션 관련 공모전을 주제로 하는 학술적인 연구는 연구 현재의 시점에서 5편에 불과하다. 이들의 연구 내용을 분석한 결과 주로 공모전 참여 활성화 측면, 기업 윤리적인 측면, 산학협력 측면 등에서 활용 가치를 찾을 수 있었다. 하지만 이것은 여전히 불충분 하며 때문에 기존 연구들이 제시한 시사점들에 대한 분석을 토대로 후속 연구의 필요성이 강력히 제기되고 있다. 후속 연구가 필요하다고 제시하는 분야는 투자 대비 광고공모전의 효과 분석, 선행 연구들에 대해 면밀한 실험 연구를 통한 이론적 정립, 공모전 형태에 따른 비교 연구, 개인 성향이 공모전 주최 기업의 이미지에 미치는 영향 등이며, 이 밖에도 기업의 필요와 관련되었거나 학생들의 필요 충족과 관련하여 보다 많은 연구의 필요성을 제기한다.

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헬스케어 관련 자율주행 자동차 기술 한미 비교 연구 : 사회연결망 분석을 중심으로 (A Comparative Study on Healthcare Autonomous Vehicle Technologies between South Korea and the US Based on Social N etwork Analysis)

  • 김호경
    • 기술혁신학회지
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    • 제20권4호
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    • pp.1036-1056
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    • 2017
  • 인구고령화 및 만성질환 환자의 급증으로 의료비가 증가함에 따라 디지털 헬스케어에 대한 관심이 높다. 교통수단인 자동차에도 운전자의 상태를 인지하고 주행 환경을 반영하여 운전자의 안전과 건강을 도모하는 스마트 자동차 기술이 개발 중이다. 이에 본 연구는 최근 5년간(2011-2015년) 한국과 미국의 자율주행 자동차 기술개발 연구의 동향을 파악하기 위해 시계열 분석, 네트워크 분석, 시각화 및 국가 간 비교 연구를 수행하였다. 분석결과, 운전자의 안전 및 알고리즘을 활용한 모델링 등 공통연구영역에서 협력연구를 도모하고, 미국의 강점인 부품과 차량 간 연결기술 연구를 벤치마킹할 필요성이 제기되었다. 특히 미국은 자율주행 기술 연구에 있어 다양한 연령층의 특성을 고려하고, 센서 등을 통해 탑승자의 건강상태를 인지하고 예측하는 기술 연구가 진행되고 있는데 반해, 한국은 고령 운전자 측면만이 언급되어 헬스케어와 관련한 기술 연구가 좀 더 다양하게 진행될 필요가 제기된다. 향후 공중보건의 윤리가치와 운전자의 안전과 편의를 고려하며 경쟁력을 갖춘 자율주행 자동차 기술발전의 방향에 대해 논의하였다.