Purpose: This study investigated the factors influencing the risk of relapse in community-dwelling adults with alcohol use disorder. Methods: This study included 122 community-dwelling individuals with alcohol use disorder who were receiving outpatient treatment at a mental health treatment hospital or were enrolled in a treatment program at the Community Addition Management Center in Gyeonggi Province. Data were collected using self-administered questionnaires from July to August 2020. Data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression analysis using SPSS 25.0. Results: Abstinence self-efficacy (𝛽=-.56, p<.001), social support (𝛽=-.35, p=.009), female sex (𝛽=11.29, p=.015), and a family history of alcoholism (𝛽=9.41, p=.026) were significant predictors of relapse risk, accounting for 56% of the variance (F=12.68, p<.001). Conclusion: The findings of this study suggest that abstinence self-efficacy and social support are pivotal in reducing risk of relapse in individuals with alcohol use disorder. Therefore, relevant and effective interventions focusing on enhancing abstinence self-efficacy and social support are required.
This study aimed to develop program models for single households in the Healthy Families Support Centers. Data from seven female and seven male single households were collected through in-depth interviews. The major results were as follows. First, a demand for a program that both provides feeling safe and is self-caring came to the fore. Additionally, many respondents wanted to participate in programs with families. Second, the aspects of professional quality, diversity, and systematic management were mentioned as the strengths of programs in the Healthy Families Support Centers. Third, three program models were drawn up, as follows: The first model was a five-part program model like the current program settings of the Healthy Families Center. Those were sharing-caring, education, counselling, family-friendly culture, and community networking. The second model was a program for family relationships. The third was for joining programs with others. For the detailed program, a manual needs to be proposed, and the staff members who handle the programs for single households in the center will need to be retrained.
Purpose: This study was to describe and develop public health nursing. Methods: Data were collected from 19 nurses sampled from 5 public health centers. The grounded theory of Strauss and Corbin (1990) was applied. Results: As a result, 48 concepts, 23 subcategories, and 11 categories were deduced from open coding. In axial coding, casual conditions 'facing difficulties of practical administration' and 'attaching importance to health support for residents' and context condition 'assessing of residents' service needs' impacted phenomenon 'searching for efficient performing methods.' Intervening conditions 'forming of support system' and 'working with positive,' and action-interaction conditions 'improving of resident's health and medical accessibility' and 'striving for self-development' lead to consequences 'carried out promptly for field-based problem solving,' 'mastered of successful program planning methods' and 'solving the issues with existing style.' The periods of process were divided into 4 stages, confirming program-contents, probing program-method, developing program-strategies, and applying program-competencies. The core category, ‘strengthening of practical-planning work competencies' incorporated the relationship between and among all categories and explained the process. Conclusion: This study described public health nurses' performance in Korea. These findings have important implications for the practice and must be considered to develop competencies for planning and practice of public health.
There are little program and services that have been developed to address the health and health care needs of vulnerable women. The access for their timely and appropriate health care and health promotion services have been a increasing concern. The purpose of this study was to suggest health promotion program for vulnerable women with collaboration of women's NGOs. At the first part of this study, we reviewed a conceptual framework for identifying vulnerable population, and issues regarding health problems, unmet needs, policies and programs that have been developed to address their need. In second part, we focused on investigating the role, subjects and activities of women's NGOs and their capacity for health promotion program. The last part of this study proposed health promotion programme with integrating above two parts of study. In describing what type of health promotion program available in women's NCOs, eight major programs and services were summarized. 1. Direct health promotion program and collaborating program with other services. 2. Education and training for empowerment of vulnerable women 3. Organizing mutual support system such as self-help group 4. Community supports. Vulnerable women living at home may benefit from linkage to community services as much as women living in facility 5. Organizing collaboration system with program for economic support and job training, social rehabilitation 6. Trainer's training for practitioners in NGOs 7. Technical, informational support from professional groups 8. A national coordinating policies for vulnerable population should be established at the central level. National support for NGOs' health promotion program are needed hi solving unmet needs of vulnerable women.
본 연구에서는 퇴원한 정신분열병 환자와 가족에 대한 지역사회복지관에서의 단기가족교육 프로그램의 효과를 알아보기 위하여 전형적인 실험연구인 전-후 시험 통제집단설계를 이용하여 그 개입효과를 검증하였다. 본 연구의 결과, 지역사회복지관에서의 단기가족교육 프로그램이 정신분열병 환자 가족의 정신분열병에 대한 병적 지식, 가족의 정신분열병 환자에 대한 거부감과 불안 그리고 정신분열병 환자가 인지하는 가족의 정서적 지지에서 긍정적인 개입효과가 있는 것으로 검증되었다. 이러한 연구결과들을 볼 때, 지역사회복지관에서의 단기가족교육 프로그램이 정신분열병 환자의 치료와 재활 그리고 환자 가족의 안정에 긍정적인 영향을 미치는 지역사회 자원으로서 적극 활용될 수 있을 것이다. 이에 본 연구에서는 전문 인력의 확보, 보다 다양한 프로그램 내용의 개발, 프로그램 종료 후의 가족모임에 대한 지원 등을 지속적인 연구와 함께 제안하였다.
Objectives: The purpose of this study was to develop and execute the village heath worker(VHW) training program which based on short term overseas medical volunteer and medical mission.
Methods: Through case studies of previous VHW program and review articles about the state of medical volunteer and medical mission, we developed the VHW training program. Pilot test of the program was carried out in Tugeugarao city, Phillipines on July, 2008. The subject were 32 persons from 15 villages around Tuguegarao city. After training we surveyed regarding the satisfaction of training and the degree of getting knowledge and skills.
Results: Through article review, we got the common subjects of previous VHW training program and the limitations of overseas medical volunteer and medical mission. We developed VHW training program aiming to community health promotion through community participation and community change. The main text was
"Where There Is No Doctor" of Hesperian Foundation. The program executed through 1 day intensive lecture and practice. The satisfaction of the program was 8.95±1.70 on 10 point rating scale.
Conclusions: We strongly expect VHW training program can be available as new model of short overseas medical volunteer as well as medical mission if we could systemize it with the confirming subject before training , management after training and continuous support through connection with the field.
This research is the case study of collaborative mentoring in the professional development of multi-tiered mathematics teacher community. We observed the procedures of mentoring, and contents of mentoring in PD program. For this purpose, we implemented PD program with participant unit composed of 3 or 4 teachers in the same school and total 25 teachers from 4 elementary schools and 4 high schools. Also there were 1 mentor and 1 sub-mentor to support each school. Observed mentoring processes were all recorded and the participants not only were interviewed several times but also wrote reflection notes after meetings. While mentoring PD program was implemented, mentor and mentee had joint responsibility about lessons implemented by mentee. Furthermore It showed possibility of change of teacher learning culture, learning culture of community. It means that teacher would improve their professionalism more effectively within teacher community instead of individual. 4 reflection contents was founded in collaborative mentring; 1)purpose of mathematics education, 2)motivation and connection between previous lecture and present lecture 3)lack of mathematical contents in lesson 4)discourse between teacher and students.
Purpose: In Korea, the prevalence of dementia patients has increased, which makes the care burden of nurses important. The purpose of this study is to identify factors affecting the care burden of nurses caring elderly patients with dementia. Methods: A cross-sectional design was conducted using a convenience sample of 127 nurses from two hospitals and a nursing home in Korea. Participants completed questionnaires on knowledge of and attitudes toward dementia, social support, self-esteem, dementia problematic behavior (DPB), and professional caregiver burden index. The data were analyzed by using the t-test, ANOVA, Pearson correlation, and multiple regression with the SPSS/windows version 21.0 program. Results: The influencing factors for nurse burden include day shift, DPB, self-esteem, social support, which explain 28.0% of care burden of nurses. Conclusion: To reduce the burden of the nurses, there needs to be an administrative system that focuses on enhancing their self-esteem and social support. Active institutional support may be necessary for the nurses taking care of elderly patients with dementia.
Objectives: The purpose of this analysis was to assess the maternal and child health program in Lao PDR, which was implemented to reduce maternal and child mortality in Laos. Target areas for the project included 2 provinces (Xiengkhuang, Houaphan) with all 18 districts within them. The beneficiaries of this project included 121,000 childbearing women and 62,000 children under 5 years old (LSIS, 2012). Methods: In this study, it was done for efficiency evaluation of the assistance projects of the health sector of maternal and child health promotion program in Laos that took place from 2010 to 2013. We conducted a cost-benefit analysis for the evaluation of the effectiveness of that program was being carried out effectively. Results: This evaluation adopted the Cost-Benefit analysis approach. Key findings of the Cost-Benefit analysis are the following: The Benefit-Cost Ratio of 1.012, Net Present Value of 84,250,000 Korean Won, an estimated Internal Rate of Return of 10.12%. These findings suggest that project activities were efficiently implemented. Conclusion: As a result, maternal and child health project in Laos has been analyzed that there was economic efficiency. Therefore, It is considered necessary and continued support expansion of program in the future. The direction of maternal and child health project in Laos, approach and community policy support must be included. Integrated approach between the program approach and overall health should be performed for healthy life habit.
Objectives: This study was performed to identify the current barriers of obesity management for children using Community Child Care Centers and their caregivers (parents and teachers working in the Centers). Further, this study explored the possibility of utilizing a mobile phone application for tailored obesity prevention and management programs to overcome the current difficulties associated with children's obesity management. Methods: The qualitative data were collected through in-depth interviews with 20 obese and overweight children or children who wanted to participate in this study using Community Child Care Centers, 12 teachers working at the Centers, and a focus group interview with five parents of children using the Centers. Data were analyzed with a thematic approach categorizing themes and sub-themes based on the transcripts. Results: The current barriers of obesity management of obese and overweight children using Community Child Care Centers were lack of self-directed motivation regarding obesity management (chronic obesity-induced lifestyles and reduced self-confidence due to stigma) and lack of support from households and Community Child Care Centers (latchkey child, inconsistency in dietary guidance between the Center and household, repetitive pressure to eat, and absence of regular nutrition education). Mobile phone applications may have potential to overcome the current barriers by providing handy and interesting obesity management based on visual media (real-time tracking of lifestyles using behavior records and social support using gamification), environmental support (supplementation of parental care and network-based education between the Community Child Care Center and household), and individualized intervention (encouragement of tailored and gradual changes in eating habits and tailored goal setting). It is predicted that the real-time mobile phone program will provide information for improving nutritional knowledge and behavioral skills as well as lead to sustainable children's coping strategies regarding obesity management. In addition, it is expected that environmental factors may be improved by network-based education between the Community Child Care Centers and households using the characteristics of mobile phones, which are free from space and time constraints. Conclusions: The tailored education program for children using Community Child Care Centers based on mobile phones may prevent and reduce childhood obesity by overcoming the current barriers of obesity management for children, providing environmental and individualized support to promote healthy lifestyles and quality of life in the future.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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