Purpose: To study whether breastfeeding and breastfeeding status during gluten introduction influences the age at diagnosis of celiac disease (CD). In addition to study, whether the timing of gluten introduction influences the age at diagnosis of CD. Methods: It was a hospital based observational study. Total 198 patients diagnosed with CD as per modified European Society of Pediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition (2012) criteria, aged between 6 months to 6 years were included. Detail history taken with special emphasis on breastfeeding and age of gluten introduction. Standard statistical methods used to analyze the data. Results: $Mean{\pm}standard$ deviation age of onset and diagnosis of CD in breastfed cases was $2.81{\pm}1.42$ years and $3.68{\pm}1.55$ years respectively as compared to $1.84{\pm}1.36$ years and $2.70{\pm}1.65$ years respectively in not breastfed cases (p<0.05). Those who had continued breastfeeding during gluten introduction and of longer duration had significantly delayed onset of disease. The age at onset of CD was under one year in 40.42% of the cases, who had started gluten before 6 months of age compared to only 12.58% of those who had started gluten later (p<0.001). The proposed statistical model showed that two variables, i.e., breast feeding status during gluten introduction and age at gluten introduction positively influencing the age at diagnosis of CD. Conclusion: Delayed gluten introduction to infant's diet along with continuing breastfeeding, delays symptomatic CD. However, it is not clear from our study that these infant feeding practices provide permanent protection against the disease or merely delays the symptoms.
This study explored the parental belief types of mothers who had defected from North Korea and found out its relationship to the mother's child-rearing behaviors and socio-demographical variables and the child's age. 89 mothers who had defected from North Korea with the youngest child being under 20 years old, responded to the questionnaire. The data were statistically analyzed by cluster analysis, MANOVA, and $X^2$-test. The results showed that the parental beliefs were clustered into 3 types: 'high child- and parent-centered & low cultural transformation'(cluster 1)(37.08%), 'low child- and parent-centered & middle cultural transformation'(cluster 2)(46.03%), and 'high child- and parent-centered & high cultural transformation'(cluster 3)(16.85%). The differences among the clusters were found in the warmth-acceptance and rejection-restriction dimensions of the mother's child-rearing behaviors. The frequencies of each cluster were meaningfully different depending on the mother's age, educational level, length of residence in South Korea, and their child's age. Based on these findings, the implications and suggestions were discussed.
This study examined the relationship between family meal time and emotional well-being for 5,186 fathers who were employed and had at least one child aged under 18 for the years 2009 and 2014 by analyzing their time diaries. In doing so, changes in time spent by fathers on family meals between 2009 and 2014 were also examined along with the factors associated with the amount of meal time for each year in order to understand ways to increase paternal participation in family meals. Analytic results showed that a father's family meal time had a positive association with his time use and life satisfaction; however, fathers who spent more than 40 minutes a day having meals with the family reported the highest score in time use and life satisfaction. The amount of time fathers spent on family meals increased from 38 minutes in 2009 to 43 minutes in 2014, whose change turned out to be mainly attributable to something more than the compositional change in the population between the two years, such as growing public awareness or cultural acceptance of the value of family meal. Fathers in dual-earner households tend to have longer family meal times; however, different factors were associated with their family meal times in 2009 and 2014. Policy implications are discussed in light of the government-initiated dining table education campaign to increase family meal time for the sake of children's character education at home.
This study examined how young children understand representational relations between referents and their representational objects. Ninety-four children aged 2- to 4.5-years of age were individually tested; firstly in the scale-model tasks, and then in the scale-map tasks. Data were analyzed both by means of Chi-Square test and by a more descriptive, micro analysis. According to the results, there were significant age differences in the understanding of representational relations, regardless of the type of representational objects. In the descriptive, micro analysis, it was found that before 3 years of age, young children have a great deal of difficulties in understanding representational relations. More importantly, young children under three seemed unable to understand representational relations, especially when the similarities as well as the differences between the representational object and the referent were very high. These results suggest that teachers of very young children need to select representational materials carefully, taking into consideration children's understanding of representational relations.
Child care cash benefit policy in Korea started in 2009 limited to the those under 2 years old in the poverty group entitled to National Basic Living Security Act and the near poor group (100,000 won a month). However, in 2013 the coverage has been expanded to everyone under 5 (200,000 won for those between babies in their first year, 150,000 won for the second year and 100,000 won for those between 2 to 5 years old) regardless of the household income level. The policy change between year 2012 and year 2013 requires a rapid increase in child care budget - 760% increase. This paper examines this exceptional expansion in child care cash benefit using policy network analysis. We found that local election as well as general election immediately effect the interaction between policy actors and the types of networks. This suggest that policy actors recognize child care cash benefit to be more directly related to the election result compared with child care services. Also conflictive interaction between the parties and government bodies with budget restraint also facilitated the diversification on the child care cash benefit discussion. The policy making process of child care cash benefit was led to policy adoption immediately after the presidential election suggesting that policy formation process and the policy adoption had an close relationship in the Korean child care cash benefit policy process.
Several reports describe antimicrobial-resistance transfer among children and the community in outbreak situations, but transfer between a child and a caregiver has not been examined in child care facilities under normal circumstances. We investigated the transfer of antimicrobial-resistance genes, resistant bacteria, or both among healthy children and teachers. From 2007 to 2009, 104 Escherichia coli isolates were obtained from four teachers and 38 children in a child care center. Twenty-six cephem-resistant isolates were obtained from children in 2007 and 2008. In 2009, cephem-resistant isolates were detected in children as well as a teacher. Nalidixic acid-resistant isolates from the same teacher for 3 years showed low similarity (<50%) to each other. However, an isolate from a teacher in 2007 and another from a child in 2008 showed high similarity (87%). Pulsed-field gel electrophoresis revealed 100% similarity for four isolates in 2007 and one isolate in 2008, and also similarity among seven isolates carrying the virulence gene (CNF1). This study yielded the following findings: (1) a gene for extended-spectrum ${\beta}$-lactamase was transferred from a child to other children and a teacher; (2) a nalidixic acid-resistant isolate was transferred from a teacher to a child; and (3) a virulent bacterium was transferred between children.
Sohn, In Soon;Kim, Ho Mi;Park, Kwang Ok;Han, Sang Sook
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.16
no.1
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pp.51-60
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2010
Purpose: The purpose of this study was to investigate nurses' demands on child-care facilities. Methods: The research period was from February 24 to March 20, 2009. The data were collected from 5,033 nurses using self-administered questionnaires. The collected data were analyzed using SPSS/PC 14.0 program. Results: 71.7% of nurses answered that they would use the child-care at workplace if it is available. 48.1% of nurses answered that operating time of workplace child-care would be for 24 hours. 46.9% of nurses answered that the most important thing they considered in choosing child-care was the quality of child care. Conclusion: Expansion of child-care supports and operation of workplace child-care facility for 24 hours seem necessary for nurses who have children under 6 years old.
Purpose: The purpose of this study is to analyze changes of child welfare policies and provide insights based on the collection and classification of newspaper articles. Methods: Articles related to child welfare policies were collected from 1990, during the Kim, Young-sam administration, to May 9, 2022, under the Moon, Jae-in administration. K-Means clustering and keyword Term Frequency-Inverse Document Frequency analysis were utilized to cluster and analyze newspaper articles with similar themes. Results: The administrations of Kim, Young-sam, Kim, Dae-jung, Roh, Moo-hyun, and Park, Geun-hye were classified into two clusters, and the Lee, Myung-bak and Moon, Jae-in administrations were classified into three clusters. Conclusion: South Korea's child welfare policies have focused on ensuring the safety and healthy development of children through diverse policies initiatives over the years. However, challenges related to child protection and child abuse persist. This requires additional resources and budget allocation. It is important to establish a comprehensive support system for children and families, including comprehensive nursing support.
Background: Breast cancer is the most common female cancer in Kerala, South India, with the incidence increasing in the past two decades, also in young women. However, there are limited data regarding the burden of disease, its epidemiology and histopathological characteristics in the state. Materials and Methods: This desciptive study covered 303 breast cancers evaluated during the period of December 2011 to August 2013 in the Department of Pathology, Government Medical College, Kottayam.The patients were also interviewed regarding selected risk factors. Results: The majority of the cases were 41-60 years of age with a mean at presentation of 53 years. Infiltrating ductal carcinoma was the most common subtype, followed by pure mucinous carcinoma and then lobular carcinoma. Of the cases, 6.6% were nullipara and 52.8% had fewer than or equal to 2 children. Median age at first child birth was 23 years (national value-19.8 years). A significant proportion (15%) had family history of breast cancer. Some 13.5%(41 cases) comprised the young breast cancer group (${\leq}40$years) with a mean age at first child birth in them was 27.4 years, 5 being nullipara and 6 having a positive family history. Conclusions: Breast cancer awareness, better availability of screening techniques and identification and targeting high risk groups all help to tackle the increasing load of breast carcinoma. A good proportion of cases comprised the young breast cancer group (under 40). Younger women should thus also be educated about breast carcinoma-risk factors, symptoms and diagnostic techniques to help in early detection and effective approach esto treatment.
Purpose: The purpose of this study was to identify the influence of parental media use, parents' educational needs regarding media use, and parents' media guidance for children on the children's media use. Methods: The participants were 161 parents of elementary school children in the 1st and 4th grades. Data were collected through self-report questionnaires, and analyzed using the SPSS/WIN 19.0 IBM program. Results: The average times for watching television and using the internet in the children were 11.44 hours and 5.89 hours per week, respectively. Children's time watching television was influenced by parents' time watching television, children's gender (girl), and parents' educational needs. Children's television dependency was influenced by parents' educational needs, parents' time watching television, and parents' age (under 36 years). Time using the internet and internet dependency in the children were influenced by parents' educational needs, family monthly income (under 3 million won), and parents' guidance for children on watching television. Conclusion: The findings indicate that elementary school children's media use is influenced by parental media use, parents' educational needs, and parents' media guidance for children. Therefore parental factors should be considered in developing approaches to provide education programs to prevent media overuse in children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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