• 제목/요약/키워드: causal question

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The Effects of Corporate Social Responsibility Activities on Brand Equity and Consumer Purchasing Intention

  • LEE, Jaemin
    • 융합경영연구
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    • 제7권4호
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    • pp.10-19
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    • 2019
  • Purpose - The purpose of this survey-based study was to identify the impact of corporate social responsibility (CSR) activities on corporate brand assets and consumer purchasing intentions, and to verify causal relationships between the variables. Research Question - The XCIP is the company's longest running program of its kind, taking a global approach to CSR. Xerox uses this initiative to fund employees in their local communities to make a difference in projects of their own choosing. Research Method-The survey period was conducted for about three months from May 3, 2018 to August 7, 2018, and a random sampling method was used. The total number of samples was 420, with 19 samples excluded from final analysis due to untruthful or erroneous responses. Result - In this study, the general characteristics of the survey participants were investigated as follows in analyzing the impact of CSR activities on brand assets and consumer purchasing intentions. First, male (51.6 percent) college graduates (42.4 percent) outnumbered female participants (40.2 percent), and participants in their 40s (30.7 percent) and 50s (23.8 percent) ranked highest, followed by general office workers (27.6 percent), business people, people in service positions, and people in sales positions.

Innovative Capability and Its Connection with Worker's Environmental Performance

  • KANG, Eungoo
    • 산경연구논집
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    • 제13권7호
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    • pp.17-25
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    • 2022
  • Purpose: Environmental contamination has lately been seen as a consequence of the rise in environmental challenges brought on by rapid industrial expansion. At this point, the current research asks an important question about what the factors are to motivate employees' green performance, increasing corporate sustainability. Research design, data and methodology:The current author selected total 19 items to obtain real data and achieve the purpose of this research. For measuring of the causality between the worker's innovative capability and green performance, the current author used the multiple regression statistical tool using U.S. 215 responses in four industry. Results: The statistical finding definitely indicated that there exists the causal linkage between two key factors (Innovation capability and green performance) as well as the strong direction between two constructs. As a result, the current author could accept all hypotheses, checking no existing the multicollinearity of the present constructs with 'TOL' and 'VIF' values. Conclusions: The present research concluded that literature and business management scholars and practitioners will benefit from this study's statistical results. Furthermore, rewarding staff creativity, encouraging quick answers to market movements, and incorporating technology into everyday operations are all ways that companies may cultivate an environmental stewardship culture.

'탈인간의 심리학'과 자율적 주체의 운명 ('A Posthuman Psychology' and the Fate of Autonomous Subjects)

  • 최호영
    • 문화예술교육연구
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    • 제5권2호
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    • pp.1-17
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    • 2010
  • 인문학의 여러 분야에서 논의되고 있는 탈인간주의는 인간과 기계의 융합 경향 속에서 근대 인간관의 핵심인 '자율적 주체'의 운명을 문제 삼고 있다. 심리학은 19세기에 독립된 학문으로 성립된 이래로 인간을 자율적 존재로 보는 인문학적 접근과 인간을 결정된 존재로 보는 자연과학적 접근이 늘 병존해 왔다는 의미에서 이미 '탈인간의 심리학'이었다. 필자는 '자율적 주체'라는 관념이 우리가 목표지향적 행위자로서 살아가는 일상생활의 조직원리로서, 그리고 인간에 대한 인과적 지식에 의미를 부여하는 기본 개념틀로서 여전히 유효하다고 주장하였다. 그리고 문화와 문화교육은 과학기술이 인간의 목적합리성에서 벗어나지 않도록 성찰하고 조정하는 역할을 수행해야 한다고 주장하였다.

민간경비 산업의 경영환경(SWOT)분석과 활성화 전략 (The Activation Strategy and Diagnostic Issues through Business Environment (SWOT) Analysis for Private Security Industry)

  • 안황권;박영만
    • 시큐리티연구
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    • 제20호
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    • pp.229-248
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    • 2009
  • 본 연구는 민간경비의 활성화 방향을 모색하고 궁극적으로 민간경비의 바람직한 서비스 개선에 기여하기 위하여 민간경비 산업의 경영환경(SWOT)분석을 통하여 현안을 진단하고 활성화전략을 제시하고자 한다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 국내 민간경비 산업의 경영환경 분석에 관한 문헌조사와 설문조사를 실시하였다. 즉, 관련분야 문헌 및 자료를 수집 정리 분석하였으며, 전문가 13인과 함께 설문을 실시하여 민간경비산업의 현황을 파악하였다. 설문조사는 반구조화된 질문을 중심으로 이루어졌다. 이러한 설문은 동일 연구 참여자의 의견을 분석하면서 3차례 반복적으로 실시되었다. 이들 설문자료를 분석한 결과와 문헌자료 및 기타 2차 자료를 다각적 검증을 통하여 SWOT 환경분석을 위한 기초자료로 활용하였다. 이에 따라 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 민간경비 산업관련 법제를 체계적으로 보완한다. 이는 공경비와의 업무권한 및 관계를 개선하는 방향으로 이루어져야 할 것이다. 또한 국가공인 자격제를 명확히 하여 보안업체 시장내에서 소비자로부터 신뢰도를 향상시켜야 한다. 둘째, IT 기술의 적극 활용을 통한 시장의 다각화 전략 수립이다. IT 첨단기술을 기반으로한 보안서비스 상품의 지속적인 개발은 대형보안업체 및 중 소형 업체 모두에게 사업적 시장성과 이윤을 극대화 하는데 해결책을 제시할 수 있다. 셋째, 국내의 보안기술과 자본력을 바탕으로 아시아 및 개발도상국에 사회안전망 기반구축 사업을 수출하는 방안을 모색한다. 이로써 국내 시장경쟁을 완화하고, 국가경쟁력을 향상시키는데 일조하는 민간경비 산업의 면모를 갖춘다.

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교육환경 변화에 따른 기술교사의 변화몰입과 기술교육혁신 요구, 커뮤니케이션 및 자기효능감의 구조적 관계 분석 (The Structural relationship among Commitment to Change, Needs of Technology Education Innovation, Communication and Self-Efficacy of Technology Teachers)

  • 김용익
    • 대한공업교육학회지
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    • 제36권2호
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    • pp.111-130
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    • 2011
  • 이 연구는 기술교사의 변화몰입과 기술교육혁신 요구, 커뮤니케이션 및 자기효능감의 구조적 관계를 구명하기 위한 것으로, 문헌연구와 조사연구에 의하여 수행되었다. 변인 간의 가설적 모형의 적합성을 검증하기 위해 카이자승, 근사치 오차평균제곱근(RMSEA), 적합지수(GFI), 조정적합지수(AGFI), 표준적합지수(NFI), 비교적합지수(CFI) 등을 활용하였다. 연구의 결과에 의하면, 첫째, 기술교육 혁신요구는 기술교사들 간 커뮤니케이션과 변화몰입에 직접적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 기술교사들 간 커뮤니케이션은 변화몰입에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기효능감은 기술교사들의 변화몰입에 직접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서, 기술교사들이 변화에 몰입하여 기술교육이 더욱 발전하고 활성화되기 위해서는 기술교사들 간에 활발한 커뮤니케이션이 이루어져야 하며, 무엇보다도 기술교사들이 기술교육의 현황을 분명하게 인식함으로써 기술교육 혁신의 필요성에 공감하도록 할 필요가 있다. 또한, 기술교사들의 자기효능감을 제고하기 위한 정책적인 노력이 있어야 할 것으로 판단된다. 기술교사들의 기술교육혁신 요구, 변화몰입, 커뮤니케이션, 자기효능감 등의 관계를 분석하기 위한 이 연구는 기술교육 분야에서는 처음으로 시도된 것으로 추후에 관련 연구가 이어져야 할 것이다. 특히, 기술교사들의 변화몰입에 영향을 미치는 체계적인 변인 도출, 기술교육 혁신을 성공적으로 이루어내기 위한 방안 등의 연구가 요구된다.

민간경비조직 구성원의 감정노동이 직무스트레스 및 조직유효성에 미치는 영향 (The Effect of Emotional labor of the members in private security firms on the job stress and validity of the organization)

  • 조철규;김진환;정성숙
    • 융합보안논문지
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    • 제14권6_2호
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    • pp.73-81
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    • 2014
  • 이 연구의 목적은 민간경비조직 구성원의 감정노동이 직무스트레스 및 조직유효성에 미치는 영향에 대한 인과관계를 분석하는데 있다. 연구의 분석을 위하여 서울소재 경비업체에 근무하고 있는 민간경비원을 모집단을 설정하였으며, 설문지는 무선집락표집법에 의하여 700명을 대상으로 배포하였다. 조사기간은 2014년 5월부터 2014년 9월까지 약 4개월간에 걸쳐서 실시하였으며, 설문지는 회수되지 않거나 극단치가 있는 24부를 제외한 총 676부를 최종 데이터로 활용하였다. 데이터 분석을 위하여 이 연구에서는 SPSSWIN 18.0과 AMOS 18.0 통계패키지를 활용하였으며, 인과관계는 공변량 구조방정식을 통하여 가설을 검증 하였다. 분석결과, 감정노동은 조직유효성에 통계적으로 p<.001 수준에서 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 가설이 채택되었다. 그리고 감정노동은 직무스트레스에 통계적으로 p<.001 수준에서 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타나 가설이 채택되었으며, 직무스트레스는 조직유효성에 통계적으로 p<.001 수준에서 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타나 가설이 채택되었다. 또한, 직무스트레스는 감정노동과 조직유효성 간의 관계에서 통계적으로 p<.01 수준에서 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타나 매개역할을 할 것이라는 가설은 부분적으로 채택되었다.

Phyllactinia corylea (Pers.) Karst에 의(依)한 가중나무 흰가루병(病) (Notes on Powdery mildew of Ailanthus altissima caused by Phyllactinia corylea (Pers.) Karst)

  • 김기청
    • 한국산림과학회지
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    • 제4권1호
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    • pp.9-13
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    • 1965
  • Powdery mildew of Ailanthus altissima Sw. was first reported by J.S. Park in Korea, 1961. According to his report, this disease was found on the leaves of this tree species collected in Jeongup, 1957, and in Taejon, 1958. He described morphological characters of this pathogen and described also that the causal fungus may be closely related with Phyllactinia corylea. This disease which appears dusty grayish yellow molds under surface of leaves was collected again by the author in Kwangju, 1962. The present works were undertaken to make clear the species of causal fungus by means of the morphology and pathogenecity. According to the following results, the pathogen was identified as Phyllactinia corylea (Pers.) Karst. Morphological characters of the fungus Mycelia persistent or more or less evanescent; matured conidia solitary, aseptate, short-clavate to clavate to clavate, hyaline or yellowish, granulate, $44.6-89.2{\times}9.3-24.2{\mu}$, average $64.8-17.8{\mu}$ in size; conidiophores elongate clavate or columnar, hyaline, 2-3 septate, $122.8-346.0{\times}3.7-7.4{\mu}$, average $208.8{\times}6.3{\mu}$; per-thecia usually scattered, rarely gregarious, dark brown to black, depressed globose to globose, $223.2-297.6{\mu}$, average $267.8{\mu}$ in diameter; appendages 12-19, usually 15 in number, hyaline, straight, needle-shaped, sharply pointed at the apex and bulbous at the base, aseptate, $93.0-310.0{\times}5.0-8.0{\mu}$, average $173.3{\times}6.4{\mu}$ in size; asci elongate ellipsoidal to broadly clavate, hyaline, more or less stalked, 8-13 in number, $68.5-76.6{\times}26.1-34.2{\mu}$, average $71.4{\times}29.0{\mu}$ in size; ascospores 2-4, usually 2 in number, hyaline or yellowish, aseptate, ellipsoidal or ovate, $27.7-34.2{\times}14.7-17.9{\mu}$, average $25.5{\times}13.9{\mu}$ in size. Pathogenicity of the fungi In order to make clear the species of the fungus and the pathogenic differences of Phyllactinia fungi which are collected around the contaminated area and seemed to be related to Ailanthus powdery mildew, some inoculation experiments were performed. 1. Cross inoculation to several tree species with their pathogen: Tested materials; Phyllactinia in question on Ailanthus altissima Sw. Ph. fraxini (DC.) Homma. On Alnus firma S. et Z. Ph. moricola (P. Henn.) Homma on morus alba L. According to the results of the experiments, the reactions were all negative with the exception of the original hosts of tested fungi. 2. Inoculation to Picrasma ailanthoides Planch. : The appearance of symptom on the leaves of P. ailanthoides is not distinct, but more or less mycelial growth. Therefore, under the optimal condition in glass chamber, it may be possible to success artificially.

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유사 경험의 제공이 귀추에 의한 가설 설정에 미치는 효과 (The Effects of Offering Similar Experiences for Hypothesis-Generation Based on Abduction)

  • 박은미;강순희
    • 한국과학교육학회지
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    • 제26권3호
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    • pp.356-366
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    • 2006
  • 이 연구는 유사 경험의 제공이 귀추에 의한 가설 설정에 미치는 영향을 알아보기 위하여 실시되었다. 서울 시내 중 고등학생 278명을 대상으로, 학생들에게 미지의 현상을 관찰하게 한 후 인과적 의문점을 제시하도록 하였다. 미지의 현상을 관찰하였을 때, 전체 학생의 79.9%에 해당하는 많은 학생들이 인과적 의문점을 제기하였다. 인과적 질문을 제기하는 빈도는 인지 수준에 따라 유의미한 차이가 나타났다(p<.05). 이어서 새로운 현상에 대하여 예측 가설을 설정하도록 한 후, 새로운 상황과 유사한 다양한 실험 상황을 제공한 후에 다시 가설을 설정해 보도록 하였다. 처음에는 대부분의 학생들이 실험 상황을 단순히 기술한 것을 가설로 제안하였으나, 학생들에게 다양한 유사경험을 제공한 후에 실험 상황에 대하여 다시 가설을 설정해 보도록 하였을 때는 변인을 찾고, 변인간의 관계를 과학적으로 설명한 학생들이 늘어났다. 다양한 유사 경험이 제공되기 전후에 학생들의 가설 설정에 차이가 있는지 알아보기 위하여 빈도 분석을 실시하였을 때, 유의미한 차이가 나타났다(p<.001). 이러한 결과는 유사 경험의 제공이 귀추에 의한 가설 설정에 도움을 준다는 사실을 알려준다. 또한 인지 수준에 따라 가설 설정에 차이가 있는지 알아보기 위하여 빈도 분석을 실시하였으며, 그 차이는 유의미하였다(p<.05).연구 결과로 보아 중 고등학교 현장에서 가설 설정과 관련된 수업을 실시하고자 할 때는 학생들의 귀추적 사고에 도움을 줄 수 있는 유사 경험의 제기 단계가 필요할 것으로 판단된다.

선언적 과학 지식의 생성 과정에 대한 과학철학적 연구 - 귀납적, 귀추적, 연역적 과정을 중심으로 - (A Philosophical Study on the Generating Process of Declarative Scientific Knowledge - Focused on Inductive, Abductive, and Deductive process)

  • 권용주;정진수;박윤복;강민정
    • 한국과학교육학회지
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    • 제23권3호
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    • pp.215-228
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    • 2003
  • 이 연구는 과학철학에서 논의되어온 과학의 선언적 지식의 생성 과정을 보다 체계적으로 분석하고 정리하여 하나의 구조화된 과학적 지식의 생성 모형을 제시하고자 하였다. 이를 위해, 이 연구는 선언적 과학 지식의 생성 과정을 과학철학적 관점들을 중심으로 다양한 문헌들을 분석하고, 이러한 분석 결과를 바탕으로 과학적 지식의 생성 모형을 체계적으로 구조화하였다. 이를 통해 고안된 모형은 귀납적 과정, 귀추적 과정, 연역적 과정 등으로 구분되는 지식 생성 과정을 포함한다. 또, 각각의 과정은 다시 여러 단계의 하위 과정으로 구성되어 있음을 보여준다. 이 모형에 의하면, 먼저 귀납적 과정은 관찰과 규칙성 발견 과정으로 구분되며, 다시 관찰은 단순관찰과 조작관찰로 나뉘고, 규칙성발견은 공통점발견, 분류, 위계 발견 등으로 세분된다. 그리고 귀추적 과정은 의문 생성과 가설생성 과정으로 구분되며, 여기에서 가설생성과정은 다시 의문상황 표상, 경험상황 동정, 원인적설명자동정, 가설적설명자 동정 등의 과정으로 나뉘어 진다. 마지막으로 연역적 과정은 방법 기준의 고안 과정은 다시 가설의 검증방법 고안과 가설의 평가기준 고안으로, 가설평가 과정은 결과수집 과정과 가설평가 및 결론 진출 과정으로 세분된다.

뇌 기반 진화적 접근법을 적용한 초등학교 학생의 과학 자유탐구에서 인지적 영역 분석 (Analyses on Elementary Students' Cognitive Domain in Free Science Inquiry Activities Applying a Brain-Based Evolutionary Approach)

  • 백자연;임채성;김재영
    • 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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    • 제33권4호
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    • pp.773-783
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    • 2014
  • In National Curriculum of Science revised in 2007, the Free Inquiry was newly introduced to increase students' interest in science and to foster creativity by having students make their own question and find answer by themselves. The purpose of the study was to analyze characteristics, in cognitive domain, appeared in the processes of performing the Free Inquiry activities applying a brain-based evolutionary science teaching and learning principles. For this study, 106 fifth grade students participated, and they performed individually Free Inquiry activities. In order to characterize of the diversifying, estimating-evaluating-executing, and extending-applying activities in cognitive domain (C-DEF), the Free Inquiry diary constructed by the students, observations by a researcher, and interviews with the students were analyzed both quantitatively and qualitatively. The major results of this study were as follows: First, at C-D step, many students (71.5%) had difficulty in searching the meanings of their results and the contents of interpretations were at the level of simple description of their results. A few students (15.2%) derived interpretations based on causal relationships between specific variable and result. Also, the tendency that the numbers of interpretation about meaning of their results were increased as the scores of science attitude and achievement was appeared. Second, at C-E step, the students showed tendency of considering facts exactly explaining inquiry topic and being appliable to daily life rather than objectivity or accuracy of scientific knowledge. Third, at C-F step, there were three types of extension and application: simple repetition (8.2%), extension (64.0%), and upward application (17.6%) types. Based on these findings, implications for supporting appropriate interpretation, evaluation, and application of inquiry results are discussed.