Kim, Keum Soon;Ahn, Jung Won;Kim, Jin A;Kim, Hee Jung
Journal of Korean Academy of Nursing
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v.44
no.1
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pp.86-96
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2014
Purpose: This study was conducted to examine and compare satisfaction with Korean health care services for Americans, Chinese and Russians who resided in Korea. Methods: A questionnaire was distributed to 252 participants (81 Americans, 89 Chinese, 82 Russians). Three focus group interviews were subsequently conducted in order to obtain a greater understanding of participants' experience and perspectives. Results: The average satisfaction score was 3.09, with Americans and Russians showing significantly higher scores than Chinese. Overall, participants reported higher satisfaction in 'Facility', 'Quality of care' and 'Nursing services' as opposed to 'Information/education'. 'Care with cultural respect' as well as communication related services. Data from the focus group interviews were categorized into 12 sub-categories, 7 categories and 2 themes. The two themes were common experience and contrasting experience. Common experience included 4 categories, 'Quality of care', 'Hospital facility and health care system', 'Language barrier' and 'Information and education'. Contrasting experience included 3 categories, 'Medical cost', 'Health care personnel' and 'Accessibility'. Conclusion: Results of this study provide basic knowledge on foreign residents' satisfaction and experience with Korean health care services. Further research is needed with foreigners from different cultural backgrounds. Administrative and educational efforts are required to improve communication skills and cultural competency.
This study purposes to suggest a next generation research and education environment which is possible by the linkage of two sectors based on cyberinfrastructure. It is to design a new research-education linkage system which can apply the results of R&D to the higher education in natural science and engineering areas. literatures were reviewed on new paradigms of R&D triggered by the advent of cyberinfrastrcuture. A couple of overseas and domestic cases of such paradigm were introduced. With the backgrounds of case studies and theoretical models, a new research-education linkage environment system was suggested. Specially e-AIRS system was introduced as an example of new model in Korea. In addition, some policy issues were discussed as related to the successful promotion of such programs.
For face detection techniques, the correctness of detection decreases with different lightings and backgrounds so such requires new methods and techniques. This study has aimed to obtain data for reasoning human emotional information by analyzing the components of the eyes and mouth that are critical in expressing emotions. To do this, existing problems in detecting face are addressed and a detection method that has a high detection rate and fast processing speed good at detecting environmental elements is proposed. This method must detect a specific part (eyes and a mouth) by using Haar-like Feature technique with the application of an integral image. After which, binaries detect elements based on color information, dividing the face zone and skin zone. To generate correct shape, the shape of detected elements is generated by using a bezier curve-a curve generation algorithm. To evaluate the performance of the proposed method, an experiment was conducted by using data in the Face Recognition Homepage. The result showed that Haar-like technique and bezier curve method were able to detect face elements more elaborately.
Kim So-Hyeong;Bak Je-Il;Jeong Jin-Su;Lee Hea-Jung;Kwon Yong-Ju;Park Kuk-Tae
Journal of Korean Elementary Science Education
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v.24
no.1
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pp.1-8
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2005
This study was designed to compare the understanding of ordinary elementary school students and scientifically gifted students about scientists. 473 fourth, fifth, and sixth graders in ordinary elementary schools and 40 students attending scientific educational institutions for the gifted were studied with the help of questionnaires and interviews. The survey showed that there were no significant differences between the two subject groups in relation to the external images of scientists. The subjects turned out to have low fixed external images. The scientifically gifted students had a better understanding of the internal images of scientists than ordinary elementary school students. Both the subject groups fumed out to be influenced by the press media and off-campus education, thinking that scientists served as inventors producing something useful in daily lift rather than as researchers studying natural phenomena or laws. It was found out that both groups admired Edison. The ordinary students respected Einstein and Jang Yeong-Sil whereas the scientifically gifted students respected Curie, Jug Yeong-Sil, and Nobel. The subjects admired them because of their achievements instead of their backgrounds or individual characteristics.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.52
no.1
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pp.55-77
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2021
Based on the analysis of historical backgrounds and terms of Taekwondo, this study was conducted to analyze the characteristics of cataloging records related to Taekwondo in 53 national libraries of each country. The results are as follows. To begin with, while most of the Taekwondo-related records are concentrated in some specific national libraries such as the United States, Germany, Republic of China, United Kingdom, and Spain, there are four libraries that do not have one. Second, the title keyword of Taekwondo-related records was 93.5% for the term that directly meant Taekwondo and 6.5% for Korean martial art, Korean art of self-defense, and Korean karate etc. The frequency of materials by language is 38.7% for English and 8~9% for German, Spanish, Chinese, and Korean, respectively. The Roman translation for Taekwondo is 50.3% for 'Taekwondo', and 18.5% for 'Tae kwon do'. Third, the subject heading of Taekwondo-related records was 86.9% for 'Tae kwon do' or 'Taekwondo' etc. 7.6% for 'karate', 5.7% for general subject heading, and 12.0% for blank. This means that some national libraries misunderstand Taekwondo as karate.
In the current epoch of educational technology (EdTech), the realization of a personalized learning system has become increasingly important. This is due to the growing diversity of today's learners in terms of backgrounds, learning styles, and abilities. Traditional educational methods that deliver the same content to all learners often fail to take this diversity into account. This paper identifies models that comprehensively analyze learners' characteristics, interests, and learning histories to meet the growing demand for learner-centered education. Based on these models, we have designed a personalized learning system. This system is structured to support autonomous learning tailored to the learner's current level and goals by identifying strengths and weaknesses based on the learner's learning history. In addition, the system is designed to extend necessary learning elements without changing its architecture. Through this research, we can identify the essential foundations for constructing a user-tailored learning system and effectively develop a system architecture to support personalized learning.
Kamal Bhattarai;Patricia Izabelle Lopez;Sherry Lou Hechanova;Ji-Ung Jeung;Hyun-Sook Lee;Eok-Keun Ahn;Ung-Jo Hyun;Jong-Hee Lee;So-Myeong Lee;Jose E. Hernandez;Sung-Ryul Kim
Proceedings of the Korean Society of Crop Science Conference
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2022.10a
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pp.269-269
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2022
Pre-harvest sprouting (PHS) on rice panicles is getting problematic in recent several years in Korea due to climate changes such as high temperature and more frequent typhoons during harvesting season. PHS negatively affects grain quality severely and also yield. Genetic improvement of Korean varieties (Oryza sativa ssp. japonica) through a marker assisted-backcross breeding (MAB) with the known PHS resistant genes must be one of ideal solutions. However, the final breeding products of MAB occasionally exhibit unwanted traits, especially the cross between genetically distant parents. This might be caused by linkage drag and/or presence of the gene-unlinked donor introgressions, resulting that the final products could not be released to the farmers. The major PHS resistance gene, Sdr4 (Seed dormancy 4) originated from an indica cultivar, Kasalath was selected as a donor gene. In order to avoid unexpected phenotypes in the breeding products, we performed a precision marker-based breeding (PMBB) consisting of foreground, recombinant, and background selections (FS, RS, and BS) which aim to develop 'single small introgression lines' (~100 kb introgression). Korean varieties (Ilpum and Gopum) were crossed with Kasalath. We developed Sdr4-allele specific markers for FS and a set of polymorphic flanking markers near the Sdr4 (-350kb and +420kb) for RS. To minimize linkage drag, the small introgression (< 125kb) containing Sdr4 was selected in Ilpum background (BC2F4) through 1st RS with ~1,200 F2 or BC1F2 plants (one side trimmed) and then 2nd RS with ~1,000 progenies from the 1st RS selected plants (another side trimmed). After RS, the selected lines were genotyped by using Infinium 7K SNP chip to detect other donor introgressions and the lines were backcrossed. Currently BS is on-going from the backcross-derived progenies with BS markers to remove residual introgressions. During the PMBB process, genetic effect of Sdr-4-Kasalath allele was confirmed in Ilpum and Gopum backgrounds by PHS phenotyping using the segregating BC2F3 or BC1F4 materials. The Sdr4 PMBB lines in Ilpum background (< 125kb introgression) will be valuable genetic resources to improve PHS resistance in modem popular temperate japonica varieties.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.39
no.1
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pp.35-44
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2019
Currently, most of the science and engineering students who enter the university are required to take general chemistry and general chemistry experimental subjects. However they have different learning bases about learning basic science subjects. Regarding college entrance examinations, the current system is used for selection, so they have different levels of basic knowledge. But, without considering this situation, all of the students in science and engineering are participating in the same basic science class, some learners are relatively easy to adapt to learning, while others experience extreme difficulties and suddenly give up. This is true. The purpose of this study is to develop a scale to measure the ability to learn general chemistry of freshmen in science and engineering at H University in the Seoul Metropolitan area and to analyze what kind of learning backgrounds are related to learners. The results show that gender and major are not related to general chemistry learning major, and it we found that there is a close relationship to the relationship between their major and chemistry, the level of the chemistry learning in the high school, and the selection of chemistry in college entrance examinations. In addition, it was found that the degree of feeling that pre-learning is beneficial to current learning and that it is common with current learning is also a factor related to general chemistry learning aptitude. Therefore, in this study, we propose two ways of presenting and promoting a guide for learning by majors, and establishing a step-by-step learning system considering the level of students.
This paper discusses the theoretical arguments regarding the structure of the national disaster management system. This paper is motivated by the criticisms that the Korean literature on the national disaster management system treats the issue in the limited context of the structural reform of the government and that in such process it confines itself to the production of very practical solutions based on partial observation on the national disaster management system of advanced countries without proper treatment of the peculiar political, socio-economic, cultural backgrounds of such countries. Therefore, this paper provides thorough theoretical review on the structural characteristics of the national disaster management system, which is pursued on the basis of the constructs of the systematic understanding of the characteristics of disaster itself as a policy subject. As a result this paper shows that the national disaster management system requires.
The purpose of this study was conducted to find out the housewives cognition and consumption pattern of Korean rice cake. The subject were 315 housewives lived in mainly the capital region(Seoul and Kyonggi-do). A survey questionnaire consisted of three parts including demographic backgrounds, cognition and consumption pattern of Korean Rice Cake. The results obtained would be summarized as follows; 1. Almost all of the housewives(95.9%) were cognized that Korean rice cake is a traditional food, but their cognition of the Korean rice cake as a important food in present dietary life(habits) was very low(22.5%). 2. Almost all of the housewives(94.0%) were cognized that Korean rice cake is a nutritional food and most of them(75.0%) were answered that there are below 50 kinds of Korean rice cake. 3. Although they could make themselves the Korean rice cake(75.9%), didn't make it at home and they were answered(59.4%) for the reason that the recipe for the Korean rice cake is hard. 4. The results of purchasing frequency rate showed that 62.2% of housewives were purchased one to two months and they were purchased most frequently on the birth day followed by a memorial sacrifice day, a festival day, visit and invitation of quest. 5. 98.4% of respondents were answered that the taste of Korean rice cake is good and 96.5% of them were cognized that its price is expensive. 6. The most preferred kinds of Korean rice cakes showed that Red bean Sirudock, Baekseolgi, Injeolmi, Songpyeon, Yaksik etc.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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