• 제목/요약/키워드: approach/avoidance motivation

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일부 치위생(학)과 학생의 학과 만족도에 관한 융합연구 : 접근 동기, 회피 동기, 디지털 사용인식 중심으로 (A Convergence Study on Partial Dental Hygiene (Department) and Student Satisfaction: Focusing on Approach Motivation, Avoidance Motivation, and Digital Use Recognition)

  • 손은교
    • 한국융합학회논문지
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    • 제13권5호
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    • pp.53-60
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    • 2022
  • 본 연구는 강원도 일개 대학 치위생과 학생을 239명을 대상으로 치위생과 상생 방안 마련을 위해, 접근 동기와 회피 동기, 디지털 사용 인식을 통한 구조모형의 인과관계를 파악하는 것이다. 통계 방법은 SPSS Statistics 24.0 프로그램과 AMOS 21.0을 이용하였다. 구조방정식 모델 분석 결과 접근 동기는 디지털 사용 인식과 수업 만족도에 유의하게 나타났다. 또한, 디지털 사용인식은 수업 만족도에 유의하게 나타났고, 수업 만족도는 학과 만족도와 학과 추천에 유의하게 나타났다. 마지막으로 학과 만족도는 학과 추천에 유의하게 나타났다. 즉, 치위생(학)과의 상생 방안은 디지털 수업의 융합 확대이다. 문제 해결을 위해서는 학교에서는 실기 수업을 위한 수업 자재의 확충 시설 구축 및 교수법을 강구할 필요가 있다.

대학선수들의 자율성과 성취동기와의 관계 (The Relationship between Autonomy and Achievement Motivation of University Players)

  • 황성근
    • 디지털융복합연구
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    • 제14권3호
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    • pp.465-471
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    • 2016
  • 본 연구는 대학 운동선수들의 인지된 자율성 인식과 성취동기간의 관계를 규명하기 위해 수행되었다. 서울 및 수도권에 재학 중인 운동선수들을 대상으로 25개 종목의 396명의 유효표본을 얻었으며, SPSS 18 프로그램과 AMOS 프로그램을 이용하여 기술통계, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 신뢰도 분석을 통하여 데이터를 정화하였고 이를 바탕으로 상관관계분석과 회귀분석을 통하여 자율성과 성취동기와의 관계를 검증하였다. 이러한 절차를 통한 결과는 자율성 인지에 있어서 남학생이 여학생보다 높게 인식하고 있었으며, 회귀분석결과 자율성 인지는 숙달접근과 수행접근의 접근 성향의 성취목표에 영향을 주는 것으로 나타났다.

유아교사의 개인전 변인(반성적 사고, 정서적 적응성, 동기부여)과 교사효능감과의 관계에 대한 연구 (A Study on the Personality Disposition of Early Childhood Teachers Affecting the Teachers' Belief of Efficacy)

  • 이혜원
    • 아동학회지
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    • 제29권2호
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    • pp.139-153
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    • 2008
  • The purpose of this study was to examine the relationship between the teachers' belief of efficacy and their personality dispositions (reflective thinking, emotional adaptability, and motivation orientation). A survey was conducted of 282 kindergarten teachers working in the area of Seoul and Gyeonggi-Do. Data were processed and analyzed by statistical methods of descriptive statistics, Pearson correlations, and hierarchical multiple regressions. Results showed that teachers' belief of efficacy was positively correlated with their personality dispositions of reflective thinking, emotional adaptability, and motivation orientation-approach. They were negatively correlated with motivational orientation-avoidance. Teachers' belief of efficacy was highly correlated with emotional adaptability in all variables, followed by reflective thinking and motivation orientations-avoidance.

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보호동기이론(PMT)과 건강신념모델(HBM)을 이용한 관광객 위기대응 행동 분석: COVID-19 위기 (Examining Tourists' Behavior Using Protection Motivation Theory and Health Belief Model: Covid-19 Crisis)

  • 우은주;이상탁
    • 아태비즈니스연구
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    • 제13권1호
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    • pp.301-315
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    • 2022
  • Purpose - The main objective of this study was to investigate tourists behavior by applying protection motivation theory and health belief model during COVID-19 pandemic. Specifically, the study examined how risk perception of COVID-19 affects tourists' protection motivation and travel avoidance intention. Design/methodology/approach - The empirical data was collected by self-administered questionnaires to obtain perception and behavior regarding COVID-19 pandemic situation. A total of 486 questionnaires were used for data analysis and SEM analysis was applied in order to examine seven hypotheses. Findings-The results showed that COVID-19 risk perception is a significant antecedent of threat appraisal, coping appraisal, and cue to action (H1, H2, H6). Moreover, protection motivation is affected by threat appraisal and coping appraisal (H3, H4) and influences on travel avoidance intention (H5). However, cue to action does not affect protection motivation (H7). Research implications or Originality - This study provides insightful implications for tourism industry practitioners who will prepare the post-corona field and the results enrich knowledge of the tourist behavior during pandemic situation.

유아의 동기 유형 : 유아의 기질 및 어머니의 상호작용과의 관련성 (Types of Motivation in Young Children : Associations with Young Children's Temperament and Their Mothers' Interactions)

  • 김유정;안선희
    • 아동학회지
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    • 제35권4호
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    • pp.123-143
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    • 2014
  • This research was based on achievement goal theory which categorizes young children's motivation into three types: mastery, the performance-approach, and performance-avoidance motivation. The participants consisted of forty-eight pairs of children aged 3-4 and their mothers. The participants completed two tasks in order to indentify their motivational types. The short form of the Child Behaviour Questionnaire(CBQ-SF), modified scales from Kim and Kim(2001), and the GIPEPS were also employed. The major findings of the research are as follows: First, in terms of the motivational types of the given sample, performance-approach motivation was ranked first followed by mastery motivation. Second, it was found that the temperament of young children was not related with their motivational types. Third, there were some differences in mother-child interaction between groups based on the frequency of feedback, questions, and the percentage of commands. Fourth, the mood of the relationship appeared to be the only factor of maternal interaction quality which related to children's mastery motivation.

Motives for Empathy among Clinical Nurses in China: A Qualitative Study

  • Zhu, Yu;He, Ming-Mei;Zhu, Ji-Min;Huang, Li;Li, Bai-Kun
    • 대한간호학회지
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    • 제50권6호
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    • pp.778-786
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    • 2020
  • Purpose: This study aimed to explore the motives of clinical nurses for experiencing empathy with patients and their families based on a self-determination theory framework. Methods: Semi-structured face-to-face interviews with twenty-one nurses at four tertiary hospitals in Anhui, China, were conducted, recorded and transcribed. A content analysis with a directed approach was performed. Results: An analysis of the interview transcripts revealed three categories of empathy motivation: autonomous motivation, controlled motivation and a lack of empathy motivation. Autonomous motivation included personal interests, enjoyment and a sense of value, pure altruism, assimilation, and recognition of the importance of empathy. Controlled motivation highlighted pressures from oneself and others, the possibility of tangible or intangible rewards, and avoidance of adverse effects. Finally, a lack of empathy motivation referred to a lack of intention for empathy and denial of the value of empathy. Conclusion: This study provides a deep understanding of the motives underlying empathy in nurses. The results reveal the reasons for empathy and may support the development of effective strategies to foster and promote empathy in nurses.

핀테크(FinTech) 서비스의 정보보안 위협요인과 개인정보보호행위와의 구조적 관계에 관한 연구: 기술위협회피와 건강행동이론 관점에서 (The Structural Relationships among Information Security Threat Factors and Information Protection Behavior of the FinTech Services: Focus on Theoretical Perspectives of Technology Threat Avoidance and Health Protective Behaviors)

  • 배재권
    • 한국정보시스템학회지:정보시스템연구
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    • 제26권3호
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    • pp.313-337
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    • 2017
  • Purpose Financial technology, also known as FinTech, is conceptually defined as a new type of financial service which is combined with information technology and other traditional financial services like payments, investments, financing, insurance, asset management and so on. Most of the studies on FinTech services have been conducted from the viewpoint of technical issues or legal and institutional studies, and few studies are conducted from the health belief perspectives and security behavior approaches. In this regard, this study suggest an extended information protection behavior model. Design/Methodology/Approach The Health Belief Model (HBM), the Protection Motivation Theory (PMT), and the Technology Threat Avoidance Theory (TTAT) were employed to identify constructs relevant to information protection behavior of FinTech services. A new extended information protection behavior model in which the influence factors of information protection behavior (i.e., perceived susceptibility, perceived severity, perceived benefits, perceived barriers, perceived self-efficacy, subjective norms) affect perceived threats and perceived responsiveness positively, leading to information protection behavior of FinTech users eventually. This study developed an extended information protection behavior model to explain the protection behavior intention in FinTech users and collected 272 survey responses from the mobile users who had experiences with such mobile payments and FinTech services. Findings The finding of this study suggests that the influence factors of information protection behavior affect perceived threats and perceived responsiveness positively, and information protection behavior of FinTech users as well.

고령운전자의 접근/회피동기와 삶의 만족 사이의 관계: 이동성과 정서성의 매개효과 (The Relationship Between Older Drivers' BIS/BAS and Life Satisfaction: Mediating Effects of Mobility and Affectivity)

  • 주미정;이재식
    • 감성과학
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    • 제17권4호
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    • pp.29-40
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    • 2014
  • 고령운전자의 이동성과 삶의 만족 사이의 정적관계는 잘 알려져 있다(e. g., Collins, 2008). 그러나 본 연구에서는 이러한 관련성이 고령운전자의 동기, 이동성 속성 및 정서성에 따라 달라질 수 있음을 제시하고자 한다. 구체적으로 본 연구에서는 고령운전자의 접근/회피동기에 따라 이동성 속성이 달라질 수 있는지, 그리고 이동성 속성에 따른 삶의 만족 수준에서의 차이를 긍정/부정정서가 차별적으로 매개하는지 비교하였다. 132명의 만 65세 이상 고령운전자를 대상으로 접근/회피동기 척도(BIS/BAS, Carver & White, 1994), 이동성 척도(장혜란 등, 2009), 긍정/부정정서 척도(SPANAS, Diener et al., 2009) 및 삶의 만족 척도(SWLS, Diener et al., 1985)를 사용한 면대면 설문조사를 실시하여 자료를 수집하였고, 상관분석과 경로분석을 통해 수집된 자료 사이의 관련성을 검토하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 고령운전자의 접근동기는 사회활동을 위한 운전량(Amount of Driving for Social Activity: 이하 'DSA')에 정적으로, 반면 회피동기는 물리적 운전량(Amount of Driving Measured by Distance and Time: 이하 'AD')에 부적으로 영향을 미쳤다. 특히 접근동기는 DSA를 매개로 긍정정서에 정적인 영향을 미친 반면 회피동기는 AD를 매개로한 정서와의 관련성이 관찰되지 않았다. 둘째, 긍정정서는 DSA와 삶의 만족 사이의 관계를 완전매개하는 효과를 보였으나 AD는 정서성과 삶의 만족 사이의 관계에 영향을 미치지 않았다. 본 연구의 결과들은 고령운전자의 운전 속성, 동기, 정서성 그리고 삶의 만족 사이의 상호관련성을 이해하는데 기초적인 자료로 사용될 수 있을 것이다.

운동 성취목표 성향이 선수들의 삶의 만족에 미치는 영향 (The Effect of Athlete's Achievement Goal Orientation on Life Satisfaction)

  • 황성근
    • 디지털융복합연구
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    • 제14권5호
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    • pp.519-526
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    • 2016
  • 본 연구는 성취목표지향성과 삶의 만족도의 관계를 알아보기 위한 것이다. 고교, 대학, 실업팀 선수 450명을 대상으로 조사하였다. 수집된 자료는 각 검사지의 신뢰도와 타당도 확인과정을 거쳐 성별에 따른 분산분석, 상관분석, 그리고 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과 성취동기의 4요인 중 숙달과 수행접근에서 남성이 더 높은 점수로 성별간 유의한 차이가 나타났다. 삶의 만족도 역시 남성이 더 높은 점수를 보이며 성별간 유의한 차이를 보였다. 마지막으로 운동 성취목표성향과 삶의 만족간의 중다회귀분석 결과 숙달접근이 정적으로, 숙달회피가 부적으로 운동선수의 삶의 만족도에 영향을 미치고 있다. 성별에 따른 성취목표성향과 삶의 만족도의 관계는 남녀 선수 모두 숙달접근은 삶의 만족에 정적으로 영향을 미치고 있다. 숙달회피 또한 남녀 모두 삶의 만족에 부적인 영향을 미치고 있다.

온라인 협력학습 환경에서 학습동기 유형에 따라 교수메시지에 대한 반응행동 탐색 (Exploring of Reaction Behavior to Instructor Messages according to Learning Motivation Types in Online Collaborative Learning)

  • 이은철
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제18권5호
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    • pp.514-524
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    • 2018
  • 본 연구는 온라인 협력학습에서 학습 활동 촉진을 위해 교수메시지를 학습자에게 전달하였을 때, 학습동기(성취목표지향성) 유형에 따라 나타나는 반응 행동을 탐색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 수도권 A대학과 B대학의 학생 82명을 대상으로 온라인 협력학습을 수행하였고, 교수자는 총 6회의 메시지를 전달하였다. 이후 학습자들의 반응 시간과 상호작용의 빈도와 수준을 수집하였다. 자료의 분석은 독립표본 t-test를 사용하여 분석하였다. 그 결과 교수메시지를 전달하기 전보다 이후가 상호작용의 빈도와 수준이 모두 높아졌다. 교수메시지에 대한 반응 시간은 수행회피목표지향성을 가진 학생들이 가장 빨랐으며, 스캐폴딩 형태의 메시지에는 숙달목표지향성의 학생들이 가장 민감하게 반응하였고, 독촉의 메시지에는 수행회피목표지향성 학생들이 가장 민감하게 반응하였다. 마지막으로 숙달목표지향성 학생들은 새로운 주제에 대한 행동이 많았고, 수행접근목표지향성 학생들은 정확성과 관련성에 대한 행동이 많았다.