• 실천공학교육논문지
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• 제14권1호
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• pp.85-90
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• 2022

본 연구의 목적은 대학생의 전공만족도에 대한 성별, 대학유형별(국공립, 사립) 차이와 이에 영향을 미치는 대학교육 서비스 요인은 무엇인지에 대하여 알아보고자 하였다. 연구대상은 한국 아동·청소년패널조사(Korean Children & Youth Panel Survey)자료를 활용하여 총 1,220명으로 설정하였으며 본 연구를 위하여 spss 23.0으로 t-test 그리고 입력방식의 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과로는 첫째, 전공만족도에 대하여 성별, 대학유형별에 유의미한 차이가 나타나지 않았으며 둘째, 대학교육의 서비스 요인 중에서는 교육과정, 교육내용, 학생지원제도, 교수진의 순서로 유의미한 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 교육시설은 전공만족도에 대하여 유의미한 영향을 미치지 못했다. 본 연구를 통하여 대학의 경쟁력인 전공만족도를 높이기 위해서는 무엇보다도 사회와 학생들의 요구를 기반으로 교육과정과 교육내용의 질 확보 및 학생들의 역량을 개발할 수 있도록 재구성되어야 할 필요성이 제기된다.

• 아동학회지
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• 제36권4호
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• pp.193-208
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• 2015

The aims of this study were to investigate the effects of self-efficacy on adolescents' school adjustments and to identify mediating effects of depression and aggression. To this end, we conducted descriptive analysis, correlation analysis, and path analysis, using data from the 2008 Korean Youth Panel Survey undertaken by the National Youth Policy Institute. Our analysis shows that self-efficacy has positive effects on adolescents' school adjustments, while both depression and aggression have negative effects on adolescents' school adjustments. Moreover, both depression and aggression have a mediating effect when it comes to self-efficacy and school adjustments. These results imply that schools should consider developing a service delivery system by providing students with professional services that enhance self-efficacy. Moreover, such services will be more effective when they are combined with a program that reduces students' depression and aggression.

• 한국도서관정보학회지
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• 제36권3호
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• pp.21-38
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• 2005

본 연구의 목적은 미래 과학지식사회의 주역인 청소년의 과학에 대한 이해와 활용능력을 높이는 과학적 소양의 향상 방안을 제시하는 것이다. 과학적 소양은 현대사회에서 꼭 필요하다는 주장이 많은 지지를 받고 있으며, 이에 따라 국내외에 다양한 프로그램이 개발되고 있다. 특히 미국의 '프로젝트 2061'은 과학적인 프로세스를 통하여 문제 해결력을 키워 평생학습을 유도하려는 것으로 모든 미국인들이 과학, 수학, 기술영역의 소양을 함양하도록 지원하고 있다. 청소년의 과학적 소양 향상을 위해서는 과학에 대한 호기심과 흥미를 유발하는 정보서비스뿐만 아니라 학교 수업과 연계된 콘텐트 개발이 무엇보다 중요하다. 또한 과학적 문제 해결력을 배양하기 위한 단계별 문제해결 프로그램의 개발이 필요하며, 과학정보 소양으로 통합된 교육과 연구가 진행되어야 한다.

• 토지주택연구
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• 제13권1호
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• pp.39-54
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• 2022

본 연구는 한국고용정보원의 청년패널조사(YP2007) 1~13차 직업력 자료와 전체자료 연결자료를 이용하여 서울시의 청년층 노동시장 동향 및 특징과 서울시 청년취업자의 일자리 지속기간과 임금 결정요인을 실증적으로 분석하였다. 분석 결과, 고소득 근로자일수록 이탈가능성이 낮고, 전공 일치도가 높은 근로자일수록 이탈가능성이 낮은 것으로 확인된다. 또한 다른 조건이 일정한 상태에서 남성일수록, 기업규모가 커질수록, 상용직, 가구주, 노동조합이 있는 경우 임금을 상승시키는 결과를 보였다. 특히, 미스매치와 관련해서는 기준집단(적정학력, 적정기술)과 비교하여 학력부족 미스매치와 기술부족 미스매치는 각각 4.9%, 5.5%의 임금상승 효과를 보이고 있으며, 학력과잉 및 기술과잉 미스매치는 각각 5.3%, 9.2%의 임금손실 효과를 나타내고 있다. 그리고 전공일치 집단은 전공불일치 집단에 비해 3.8%의 임금을 상승시키는 것으로 추정된다.

• 토지주택연구
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• 제14권1호
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• pp.1-16
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• 2023

본 연구에서는 한국고용정보원의 청년패널조사(YP2007) 10-14차(2016~2020년) 직업력 자료를 이용하여 미혼 청년층의 주거 관련 특성 현황들을 살펴보고, 주거의 특성들과 취업한 일자리의 특성들이 결혼 의향(의지)에 미치는 영향을 실증적으로 분석하였다. 분석 결과를 종합해 보면, 고학력층, 고임금 취업자, 가구주이거나 경제적으로 독립한 청년층, 경제적으로 재정상태가 좋은 청년층은 결혼 의지가 높게 나타나고 있어 경제적 여건이 매우 중요한 요인으로 작용하고 있다. 결과적으로 부모로부터 경제적으로 독립한 상당수의 청년취업자 중에서도 상용직, 대기업, 고임금의 청년층은 결혼할 의향이 높게 나타나고 있는 반면, 임시/일용직, 중소기업, 저임금의 고용상태가 취약한 청년층은 결혼에 대한 의향도 낮게 나타나고 있다. 결국 노동시장에서 취약한 상태에 있는 청년층의 경우도 자신의 생애과정에 있어 매우 중요한 의미를 가지고 있는 결혼에 대해서도 포기하거나 미루게 되는 현상이 나타나고 있는 것으로 추정된다. 이에 청년층의 일자리 문제에 대한 개선과 지원정책을 강화함과 동시에 주거문제의 개선 및 대책도 충분히 검토되어야 한다.

• 토지주택연구
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• 제13권3호
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• pp.21-38
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• 2022

본 연구에서는 한국고용정보원의 청년패널조사(YP2007) 4-14차(2010~2020년) 자료를 이용하여 청년층의 주거 관련 특성 현황들을 정리해보고, 심층적으로 주거의 특성들(자가 여부, 아파트 거주 여부)에 미치는 영향요인을 추정하였다. 분석 결과, 남성, 고학력층, 취업한 청년층은 자가 및 아파트에 거주할 가능성이 높지만, 이들 중 상당수는 부모와 동거중인 것으로 보인다. 반면, 경제적으로 독립한 청년층의 경우, 전/월세 형태의 입주형태와 다세대, 빌라, 오피스텔 등의 주택에 거주하는 경우가 많은 것으로 추정된다. 청년층이 주거, 일자리, 결혼 등의 문제로부터 벗어나 제 역할을 할 수 있는 여건을 마련하기 위해서는 주택 마련 및 임대 등에 소요되는 비용이 청년층의 경제적 상황과 수준 등에 맞게 맞추어져야 하겠다.

• 농촌지도와개발
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• 제8권1호
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• pp.73-83
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• 2001

North Dakota State University (NDSU) Extension Service's purpose was to create a learning partnership that helped adults and youth enhance their lives and communities. NDSU Extension Service has maintained a strong blend of county, regional and state staff to support their program delivery. Experiment Station and Extension Service were integrated both in their job duties and at the administrative level. While researchers at the campus and center carried out both research and outreach activities with producers, Extension staff both at county and center carried out some research activities as well as outreach activities. The strong county-based Extension network was the main avenue for program delivery. Extension agents also provide programs on a multi-country basis. Program planning includes county advisory councils, multi-county advisory councils, support groups, and commodity groups, such as farmers and business people. Planning was used to shape their long-range plan of work along with adjustments to their annual activities. Funding of the NDSU Extension Service has been a blend of federal, state, and county dollars. In the past few years, grant dollars and agency partnerships have increased. Local input into extension programs, combined with support and funding from state and federal partners, enabled the extension service to truly meet the needs of people.

• 가정과삶의질연구
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• 제33권6호
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• pp.51-63
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• 2015

This study explored the effects of after-school services on whether they reduced the possibility of self-care of children. In terms of characteristics of the use of after-school services, it focused on the 1) types, 2) diversity, and 3) use patterns of the after-school services. For the analysis, it used data of the cohort of elementary-school children from the Korean Children and Youth Panel Survey. The main findings are as follows. First, private mentoring and after-school services provided by welfare centers reduced the possibility of self-care. Second, when the total amount of educational time was controlled, the diversity of participating after-school services did not explain the possibility of self-care. Third, when the total amount of educational time was controlled, the use patterns of after-school services did not explain the possibility of self-care. Based on these findings, it suggested policy implications and future research.

• 한국문헌정보학회지
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• 제52권3호
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• pp.363-390
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• 2018

도서관과 사회봉사기관은 사회적 약자를 위한 다양한 프로그램을 진행하는데 도서관에서는 정보 접근 및 활용에 중심을 두고 있으며 사회봉사기관은 삶의 질을 향상하는데 집중하고 있다. 본 연구에서는 다음과 같은 순서에 따라 연구를 진행하였다. 첫째, 본 연구에서는 문헌조사를 통해 국내외 도서관과 사회복지기관간의 협력 사례 및 사서와 사회복지사 간의 협업 방식을 살펴보고 국제적인 수준의 도서관 정책과 지침을 확인하였다. 그리고 용어 정의 및 관련 개념 분석을 통해 본 연구에서 다룬 정보취약계층의 범위를 살펴보았다. 둘째, 본 연구에서는 국내외 도서관과 사회복지기관과의 연계 모형을 이해하기 위해 전문가 인터뷰를 실시하였다. 해외 도서관의 경우는 미국 캘리포니아 소재 공공도서관 아웃리치 프로그램을 살펴보았고, 국내 도서관의 경우는 2018년도 국립어린이청소년도서관의 '학교 밖 청소년 독서 프로그램'에 선정된 기관의 프로그램을 분석하였다. 마지막으로 본 연구에서는 문헌연구와 인터뷰를 통해 도출된 시사점을 바탕으로 하여 정보취약계층을 위한 도서관 아웃리치 모델 개발 시 고려해야 할 핵심 요소들을 제안하였다.

• 한국치위생학회지
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• 제10권5호
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• pp.851-860
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• 2010

Objectives : This study examined the oral health behavior and dental services utilization of adolescents in order to provide information on how to disseminate the correct oral health behavior to the youth and develop programs for the approach. Methods : The raw data of 'The Third 2007 Youth Health Behavior Online Survey' carried out by the Korea Center for Disease Control and Prevention were analyzed. All survey data collected was processed using SPSS ver 17.0 for data analysis as Frequency analysis, chi-square and Logistic regression analysis. Results : 1.The adolescents who have parents with college degree are 70% higher of dental services utilization than the adolescents counterpart(whose parents don't have degrees). And also the adolescents living in cities are 1.3 times higher use of dental services than others living in countries. 2. In case of drinking soda, students having soda 4 days per week on average are 1.2 times higher use of dental services than who don't. 3.The students brushing teeth after lunch are 0.9 times lower use of dental service than who don't. And the students who have tooth ache whenever they have a meal are 1.6 times higher use of dental service than the students who don't have tooth ache. The students who had a dental health education are 1.4 times higher utilization of dental service than who don't. The difference of using dental service between the students who have gum disease and halitosis and the students who don't is almost none. 4. The students who drink alcohol and smoke 10 days more or less a month are 0.8 ~ 0.9 times lower use of dental service than who don't. Conclusions : The rate of utilizing dental service is higher at students who live with parents having college degrees and the more have oral health behavior, the less use of dental service for treatment. We concluded that more educational program should be developed and vitalized so that students can have oral health.