• 공학교육연구
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• 제24권2호
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• pp.3-11
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• 2021

In the COVID-19 era, it was implemented to be used as a basic material for setting the direction of learning support and student guidance for university institutions and professors who are experiencing confusion. The purpose of this study is to compare the actual status of daily-routines of COVID-19 period, general semester period, and vacation period, and to examine whether there is a difference between the period of general semester and COVID-19 period, and whether there is a difference in daily use of COVID-19 period depending on grade. For this reason, a questionnaire survey was conducted from April 23 to 29, 2020, targeting students of University A, which is a small-scale technical centered university in the region, and 754 students answered. As a result of the study, first of all, when we looked at the trends in the use of daily-routines by period of general semester, vacation period, and COVID-19 period, the trends of the general semester period and COVID-19 period were similar in the areas of learning and self-development. Second, there were statistically significant differences in sleep, relaxation, learning and other areas between the period of the general semester and the duration of COVID-19. Third, there were statistically significant differences over grade in relaxation, learning, development, and other areas.

• 문화기술의 융합
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• 제8권5호
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• pp.705-712
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• 2022

지난 3년간의 펜데믹은 우리 생활에 급격한 변화를 가져왔고, 그 변화가 이제는 자연스러운 일상이 되고 있다. 화상회의, 원격수업, 재택근무, 온라인 스트리밍 서비스 등의 온라인을 기반으로 하는 일상생활 및 경제 활동은 코로나 이후의 일상이 되었다. 그리고 통신 및 그래픽 기술의 급격한 발전의 결과물이 바로 메타버스이다. 이러한 '메타버스 열풍'에 편승해 정부와 지자체들이 경쟁적으로 '메타버스 내 공공 공간'을 생산해내고 있다. 이에 본 연구는 지자체의 메타버스 공간의 올바른 활용방안을 위해 공공디자인의 관점에서의 가능성을 연구하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구에서는 '지자체', '공공디자인', '메타버스'에 대한 빅데이터 분석을 진행하였다. 본 연구의 결과, 우리는 지자체의 신뢰성을 회복하고 부정적 인식을 극복하기 위한 수단으로 높은 화제성과 가능성을 지닌 메타버스를 지자체의 홍보나 토론의 공간으로 적극적으로 활용하여야 한다. 그리고 지자체 메타버스의 대중적 신뢰도를 높이기 위해 공공디자인의 적극적인 반영이 필요하다.

• 한국치위생학회지
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• 제24권3호
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• pp.209-218
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• 2024

연구목적: 본 연구는 스마트폰 앱을 이용한 구강근력 강화훈련 교육 콘텐츠를 개발하고 노인들에게 적용한 후 효과를 살펴보고자 하였다. 연구방법: 훈련은 2023년 8월 말부터 10월 초까지 6주 동안 총12회를 적용하였다. 수행 장소는 참여 대상자의 소속기관이며, 1회당 소요시간은 약60분이었다. 연구결과: 구강건강 증진 효과는 치면세균막(p<0.05), 치은염(p<0.001), 설태(p<0.01), 타액분비량(p<0.001)에서 유의한 차이를 보였다. 프로그램 실시 전에 비해 치면세균막은 0.69 감소, 치은염은 0.99 감소, 설태는 1.11 감소, 타액 분비량은 0.73 증가하였다. 사후 두 그룹간의 비교에서도 치면세균막(p<0.001), 치은염(p<0.001), 설태(p<0.05)는 유의한 차이를 보였다. 구강근력 강화 효과는 전방부 혀 근력(p<0.001)과 후방부 혀 근력(p<0.01)에서 유의한 차이를 보였다. 전방부 혀 근력은 5.25 증가, 후방부 혀 근력은 6.82 증가하였다. 결론: 본 연구에서 개발한 스마트폰 앱 콘텐츠는 일상생활에서 노인의 구강건강 증진에 유용하게 활용될 수 있을 것으로 생각되며, 이를 위해서는 개발된 콘텐츠를 알리고 노인들이 잘 활용할 수 있도록 훈련하는 과정이 필요하다.