This study was conducted in order to find out protective factors on adolescent's social withdrawal. The purpose of this study was to test the mediator effects of adolescent's ego-resilience in the relation between affectionate parenting attitudes and adolescent's social withdrawal. The data were collected from 586 students of high schools located in 'D' city, Korea. Adolescents completed questionnaires on 'My Memories of Upbringing(EMBU-short)', ego-resilience, and 'Korean Youth Self Report(K-YSR)' scales. The correlation and structural equation model were conducted to examine the relations between the variables by using the SPSS 21.0 and AMOS 21.0. The results are as follow: First, while the affectionate parenting attitudes did not directly affect the adolescent's social withdrawal, the ego-resilience had a direct effect on the adolescent's social withdrawal. Second, there was a significant mediator effect of the adolescent's ego-resilience between the affectionate parenting attitude and adolescent's social withdrawal. In conclusion, these results can be used as basic data to prevent social withdrawal of adolescents and increase their ego-resilience.
본 연구에서는 대학생들을 대상으로 부모-자녀 의사소통정도와 가족탄력성의 관계를 살펴보기 위해 부모-자녀 의사소통과 가족탄력성의 정도, 인구사회학적 특성에 따른 부모-자녀 의사소통, 가족탄력성의 하위요인과의 차이, 그리고 부모-자녀 의사소통과 가족탄력성 하위요인과 관계에 대해서 살펴보았다. 그 결과를 보면 첫째, 인구사회학적 특성에 따른 부모-자녀 의사소통정도의 차이에서, 아버지와의 의사소통에서는 아버지 및 어머니와의 대화시간, 어머니와의 의사소통에서는 연령과 어머니와의 대화시간이 유의미한 것으로 나타났다. 둘째, 인구사회학적 특성에 따른 가족탄력성의 하위요인간 차이에서 가족의 월소득이 많을수록 부모와의 대화시간이 길수록 가족탄력성이 높은 것으로 나타났다.
This study examined the influence of family risk factors, ego-resilience, and quality of peer relationships on adolescent problem behaviors in a sample of 335 8th grade students (178 boys and 157 girls). They responded to four kinds of questionnaires. Data were analyzed by independent t-tests, correlations, and multiple regressions. Results showed that family risk factors had direct effects on ego-resilience which directly affected quality of peer relationships. Family risk factors, ego-resilience and quality of peer relationships had direct effects on internalizing problem behaviors. Family risk factors and quality of peer relationships had direct effects on externalizing problem behaviors. Family risk factors indirectly influenced adolescent internalizing/externalizing problem behaviors through ego-resilience and quality of peer relationships.
본 연구는 청소년상담자의 직무스트레스와 소진의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 대상은 청소년상담자 250명이며, 자료분석을 위해 상관분석과 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년상담자의 직무스트레스는 소진과 정적상관을 보였고, 사회적 지지 및 자아탄력성과는 부적상관을 나타내었다. 사회적 지지 및 자아탄력성은 소진과 부적상관을 보였다. 둘째, 청소년상담자의 직무스트레스와 소진의 관계에서 사회적 지지와 자아탄력성의 매개효과를 분석한 결과 사회적 지지는 소진을 감소시키는데 직접적인 영향을 보이지 않았지만, 자아탄력성을 통해 간접적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 자아탄력성은 소진을 감소시키는데 직 간접적으로 영향을 주는 것으로 나타났다. 따라서 청소년상담자의 자아탄력성은 직무스트레스와 소진의 관계에서 의미 있는 매개 변수로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 청소년상담자의 직무스트레스, 사회적 지지 및 소진 간의 관계에서 자아탄력성이 소진 예방을 위한 중요한 변인임을 확인하였다. 본 연구는 청소년상담자의 소진을 예방하기 위한 프로그램 개발에 중요한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
본 연구는 중학생이 인지하는 부모와의 친밀감과 부모와의 의사소통이 남자 중학생과 여자 중학생의 회복탄력성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 서울과 전라북도에서 편의 추출된 중학교의 학생을 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 남자 중학생 134명, 여자 중학생 142명의 자료로 부모와의 친밀감과 의사소통이 회복탄력성에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석을 실시한 결과 아버지와의 의사소통과 아버지와의 친밀감이 남자 중학생의 회복탄력성에 영향을 미치는 요인으로 확인되었고, 아버지와의 의사소통과 어머니와의 친밀감이 여자 중학생의 회복탄력성에 영향을 미치는 요인으로 확인되었다. 아버지와의 의사소통은 남·여 중학생의 회복탄력성에 영향을 미치는 요인으로 확인되었으므로 중학생과 아버지와의 개방적이고 긍정적 의사소통을 위한 교육 프로그램 개발과 남자 중학생과 아버지와의 친밀감, 여자 중학생과 어머니와의 친밀감 향상을 위한 프로그램 개발이 필요하겠다. 그리고 개발된 프로그램을 적용하고 그 효과를 확인하는 연구를 제언한다.
본 연구는 다문화 청소년의 자아탄력성, 이중문화수용태도, 집단따돌림 및 부모양육태도가 학업중단의도에 미치는 영향을 설명하고자 한다. 이를 위해 다문화청소년패널 5차년도 자료를 활용하였으며, 다문화 청소년 1,347명을 표본으로 추출하여 회귀분석을 실시하였다 구체적 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 청소년의 높은 자아탄력성 및 이중문화수용태도와 긍정적 부모양육태도는 학업중단의도를 감소시키는 영향을 미쳤다. 둘째, 다문화 청소년의 집단따돌림 피해경험은 학업중단의도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 부정적 양육태도는 다문화 청소년의 학업중단의도를 증가시키는 것으로 나타났으며, 특히 독립변수 중 가장 많은 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 이러한 연구결과를 토대로 다문화 청소년이 학업중단의도를 가지는 것을 예방하고 실천현장에서 활용할 수 있는 프로그램들을 제시하였다.
This study invesitgated the mediation effect of self-resilience on the relationship between perceived family strength and adolescents' level of adjustment at school. Participants were 479 elementary and middle school students from Daejeon. Data were analysed by SPSS 12.0 and Structural Equation Modeling with AMOS 5.0. Results were as follows: Firstly, family strength gives a direct effect on adolescent's school adjustment. Secondly, family strength is mediated by self-resilience on adolescent's school adjustment. Thirdly, significant differences in the path coefficients of the two groups were not found. These results indicate that we should expand the subjects of family and juvenile welfare, including general adolescents and general families, in order to improve family strength. In addition, programs such as the personal relationship and confidence elevation programs should be enacted to support elementary students' self-resilience.
Purpose: The aim of this research is to examine the moderating effects of self-esteem and resilience in the relationship between smartphone addiction and depression among middle school students. Methods: Data were collected from 324 middle school students in D City during the period of July 1st-17th, 2015. Multiple regression analysis, the Baron & Kenny's mediation verification, and Sobel test were conducted to measure the mediating effects of self-esteem and resilience on depression. Results: There were significant correlations among the variables; smartphone addiction, self-esteem, resilience, and depression. Self-esteem had a complete mediating effect (${\beta}=-.40$, p<.001) in the relationship between smartphone addiction and depression (Sobel test: Z=4.68, p<.001). Resilience had a partial mediating effect (${\beta}=-.15$, p<.001) in the relationship between smartphone addiction and depression (Sobel test: Z=2.40, p<.001). Conclusion: This study suggests to apply self-esteem and resilience in developing nursing intervention programs for adolescent depression caused by smartphone addiction.
Kwon, Seo Young;Nam, Ji Ae;Ko, Boo Sung;Lee, Chang Wha;Choi, Kyeong-Sook
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제30권1호
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pp.26-33
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2019
Objectives: Suicide is the most frequent cause of death among Korean adolescents, and adolescents who have experienced trauma have an increased risk of post-traumatic stress disorder (PTSD) symptoms, depression, and suicide attempts. However, resilience and self-esteem are protective factors. We examined the effects of resilience and self-esteem on the relationship among traumatic experiences, PTSD symptoms, depression, and suicidal ideation. Methods: Middle-school students (n=403) completed questionnaires assessing traumatic experiences, PTSD symptoms, depression, suicidal ideation, resilience, and self-esteem. Path analysis was performed to investigate the mediating effects of PTSD symptoms, resilience, self-esteem, and depression on the relationship between trauma exposure and suicidal ideation. Results: Traumatic experience was positively correlated with PTSD symptoms, depression, and suicidal ideation. PTSD symptoms and depression were positively correlated with suicidal ideation. The relationship between traumatic experiences and suicidal ideation was mediated by PTSD symptoms, which had both direct and indirect effects on suicidal ideation; the indirect effect was mediated by resilience, self-esteem, and depression. Conclusion: Korean adolescents who had experienced trauma were more likely to develop PTSD symptoms, increasing their risk of depression and suicidal ideation. However, self-esteem and resilience may help protect against depression and suicidal ideation. Our findings could inform suicide prevention initiatives.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors relating to resilience for adolescents with leukemia and examine the relationship between these factors. Methods: From June to September in 2014, 199 adolescents aged 11 to 21 participated in the study as they visited the out-patient clinic at C university hospital for follow-up care. To verify the predictors and the effects of resilience, uncertainty, symptom distress, perceived social support, spiritual perspective, defensive coping, courageous coping, hope, and self-transcendence were measured. Collected data were analyzed using hierarchical regression analysis with the SAS statistics program. Results: The final regression model showed that courageous coping, hope, and self-transcendence were significant predictors related to resilience in adolescents with leukemia and explained for 63% of the variance in resilience. Conclusion: The findings indicate that adolescent-oriented intervention programs enhancing courageous coping, hope, and self-transcendence should be provide for adolescents with leukemia in order to overcome illness-related stress and support physical, psychological and social adjustment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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