Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting professional burnout in intensive care unit (ICU) nurses. Method: Data were obtained through questionnaires from 240 ICU nurses working in hospitals of 500 beds or more in two cities in South Korea. Data analysis was done with t-test, ANOVA, Scheffe test, Pearson correlation coefficients and multiple stepwise regression with SPSS WIN 14.0. Result: Work stress was positively correlated with level of professional burnout and there was a negative correlation between hardiness and professional burnout. Social support was negatively correlated with level of professional burnout. Hardiness had a positive correlation with social support and a negative correlation with work stress. The explained variances for burnout was 44.7% and factors affecting professional burnout in the ICU nurses' were work satisfaction, work stress, social support, and hardiness. Conclusion: The findings indicate that high levels of stress coupled with low levels of hardiness and social support in ICU nurses result in high levels of professional burnout. Reducing work stress and the level of professional burnout in ICU nurses and increasing work satisfaction can be done by enhancing the mediating factors of hardiness and social support through educational efforts and nursing and administrative support.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship among nursing organizational culture, work performance, and workplace bullying of nurses, and to identify the factors that affect workplace bullying. Methods: The design of this study was descriptive research, and the data were collected from October 26 to November 5, 2018. The research participants were 210 nurses in six general hospitals in G province. The data were analyzed by descriptive statistics, a t-test, one-way ANOVA, Scheff? post-hoc test, Pearson's correlation coefficient, and a stepwise multiple regression using SPSS 22.0. Results: The workplace bullying type showed negative correlations with innovation-oriented culture, relation-oriented culture, and work performance. The workplace bullying consequence showed negative correlations with the innovation-oriented culture, relation-oriented culture, and work performance, and showed positive correlations with the workplace bullying type. The factors influencing the results of the workplace bullying consequence were workplace bullying type followed by relation-oriented culture, and unmarried status. Conclusion: Workplace bullying among nurses was related to the nursing organizational culture and work performance. Therefore, in order to reduce the turnover rate of nurses and to help them adapt well to the nursing organizational culture, a bullying prevention and intervention program is necessary.
Purpose: This study was conducted to compare the characteristics of organizational structure and occupational satisfaction among nurses in general hospital and small to medium-sized hospital and to investigate the affecting factors on their occupational satisfaction. Methods: The study was based on the cross-sectional descriptive survey. A self-report questionnaire was used to collect data from 343 nurses between June and July, 2010. Data were analyzed by ${\chi}^2$-test, t-test, ANOVA, Scheffe's test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression using the SPSS/WIN 14.0 program. Results: Hierarchical structure was dominant in general hospital whereas relationship was highly valued in small to medium-sized hospital. Occupational satisfaction was positively correlated with work environment built on relationship, innovation and tasks. Factors significantly influencing on occupational satisfaction in general hospital included innovative work environment, nurses' income and their health status ($R^2$=40.3%). For the small to medium-sized hospital, they included innovative work environment, satisfaction in life, tasks and professionalism ($R^2$=40.4%). Conclusion: Organizational structure, especially innovative work environment and relationship-oriented attitude had a significant influence on nurses' occupational satisfaction. Therefore, nursing administrators have to develop and consider organizational structure to improve occupational satisfaction.
Work situational awareness test (WSAT) has been utilized to estimate the fatigue risk of workers who worked with time pressure or latent accident risks at their work environment. Thus researchers decided to use WSAT to estimate fatigue risk of cabin crews of an airline in Korea and to analyze empirically how such risk might have an effect on cabin crew's safety behavior. This was because there had not been enough research on accessing cabin crews' fatigue and analyzing its risk for the flight safety. In addition, the mediation effect of cabin crew's planning was also analyzed through Sobel-test by researchers among external factors such as lack of concentration, attention deficit, distraction and safety behavior. According to empirical analysis, it was found attention deficit and distraction of cabin crews due to fatigue during the flight had a significant negative effect on their planning. Planning was also proven to have mediation effect to cabin crew's safety behavior.
This study performed to evaluated musculoskeletal disorders(MSDs) during sitting work. The musculskeletal system is affected by various work factors such as strength, weight, posture, repetition, duration and exertion. Ergonomic study on sitting work is necessary to evaluate these factors affecting human body. But the strength and work load data by the work factors are insufficient in Korea. Therefore, this study evaluated the work load using the elcctromyogram(EMG) and measured the arm strength by arm posture and push pull work during sitting work. to evaluated muscle load, the vertical height and horizontal angle of arm were adjusted around acromion. And EMG data were recorded on pc during the test.
The purpose of this work is to develop a measurement system of the pendulum test with minimal restriction of experimental environment and little influence of noise. In this work, we developed a vision system without any line between markers and a camera. The system performance is little influenced by the experimental environment, if light are sufficient to recognize markers. For the validation of the system, we compared knee joint angle trajectories measured by the developed system and by the magnetic sensor system during the nominal pendulum test and the maximum speed voluntary knee joint rotation. The joint angle trajectories of the developed system during both tests matched well with those of the magnetic system. Therefore, we suggest the vision system as an alternative to the previous systems with limited practicality for the pendulum test.
In this presentation, We monitored weather data, such as global irradiance, ambient temperature, temperature of PV module, relative humidity and windspeed for 2 years, for determining accelerated test condition. then, we determined the temperature limit of accelerated test through weather data and FEM analysis. Detailed procedures will be summarized in this work. After analysing outdoor stress such as thermal stress, we decided main failure modes and mechanisms of PV module, especially solder joint of ribbon wire. we carried out the measurement of material properties such as thermal expansion coefficient for planning of accelerated test. we designed accelerated test based on FEM analysis results. we carried out thermal cycling test with 1 cell mini module for 3 months. We monitored the change of electrical performance every 1 week such as Voc, Isc, Pmax, etc. and then, we analized the ribbon wire/electrode intefaces. Detailed results will be summarized in this work.
본 연구의 목적은 보건의료행정 전공 학생들이 인식하는 직업가치와 대학생활 적응과의 관계를 살펴보고, 직업가치를 높이기 위한 대학생활적응 요인들을 파악하여 진로지도의 효과적인 개입 방안에 대한 기초자료를 제공하는데 있다. 경기도에 소재한 보건의료행정과 362명과 공학계열 168명 대학생을 대상으로 조사하였고, t-test, 상관관계, 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생들이 인식하는 직업 가치 중 내적가치는 대학생활적응 요인 모두와 정의 상관관계를 나타내었으나 외적가치는 교수와 학생의 상호 작용 관계에서 부의 상관관계로 나타났다. 둘째, 내적가치에 영향을 미치는 대학생활적응 요인은 사회적 통합, 교수와의 상호작용, 학교지원 서비스 기대로 나타났다. 셋째, 외적가치에 영향을 미치는 대학생활적응 요인은 진로정체성, 가정지원, 대학만족도로 나타났다. 본 연구는 전공에 따라 직업가치에 영향을 미치는 요인들을 확인하였고, 진로교육 및 지도의 필요성을 제시하였다.
The objective of this study is to verify work satisfaction of school food-service employee, of their job characteristics. Subjects were comprised 9 elementary schools, 11 middle schools, and 3 high schools in Ansan city. Data were analyzed 203 questionnaires for frequency, means, one-way ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, t-test, and Pearson correlation using SPSS PC Package. Most of the respondents were high school graduate(91.1%), under one million won salary(41.9%), and non license holder(60.6%). Working conditions were part-time job(41.9%), unlimited contractors(51.2%), and 3-5 years of working experience(21.7%). Measure of overall job satisfaction by Likert-type 5 scale, satisfaction of work operation attitude was 3.55 points and work characteristic duty of 4.32 points. The certificate qualified and elementary school's working posture were more satisfied their work attitude than other groups(p<0.05). Salary satisfaction score showed 2.64 points, but the work esteem satisfaction showed 3.34 points. The factor of working circumstance and potentiality satisfaction was only 2.61 points, but interpersonal connection and communication satisfaction was 3.50 points. Between job satisfactions factors, they were highly correlated with each other. The pride and characteristic duty of the work showed the strongest correlated(p<0.001). The satisfaction score of work operation attitude were significantly correlated with characteristic duty(p<0.001), work esteem, interpersonal relationships and communication(p<0.01). With this results, work satisfaction of food service employees showed a relatively high to perform a job task characteristics and work attitudes. However, the working environment and growth in salaries satisfaction were low. A set of duties must be paid according to the labor intensity. As removing the disturbing factors, the improvement in the quality of the feed will be able to expect substantial effects.
Purpose: The aim of this study was to examine effectiveness of 12-hour shifts for nurses compared to 8-hour shifts for the variables: Work-Life Balance, fatigue and work errors. Methods: In 2014, an opportunity to choose a 12-hour shift duty was given to a group of 8-hour shift nurses. In 2016, two years after this change, this study was done to compare the two groups. Data were collected using questionnaires. Data were sampled by a matching method with propensity score matching (PSM). The participants were 128 nurses: 64 nurses on 12-hour shifts and 64 nurses on 8-hour shifts. The comparison was analyzed using $x^2$ test, t-test. Results: The nurses on 12-hour shifts showed higher scores for Work-Life Balance (3.37) than the groups on 8-hour shifts (2.99)(p=.018) whereas were no statistical differences between the groups for fatigue (p=.132) or work errors (p=.703). Conclusion: The Work-Life Balance scores for nurses who chose the 12-hour shift shows an enhancement without an increase in fatigue or work errors.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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