Purpose: This study aimed to classify nursing interventions by developing a list of interventions for family nursing care. Methods: A new intervention list was confirmed after the researchers' discussion and professional consult. All possible interventions were re-organized. Results: Five grand categories were identified, which include health education, providing direct nursing care, utilization and referral of community resources, reinforcing family resources, and stress management. The category of health education consists of anticipatory guidance, training and education, providing information, and consult and motivation. The category of providing direct nursing care consists of identifying problem, providing technical nursing, providing family tailored nursing care, family contract, monitoring or evaluation, and collaboration with experts. The utilization and referral of community services includes utilization of health care facilities, utilization of social welfare facilities, use of neighbors, friends, and relatives, connecting to professionals or supporting groups, and utilization of other sources. Reinforcing family resources includes reinforcing economic resources, reinforcing physical resources, and reinforcing human resources. Stress management includes reorganization of perception, resolving conflicts, division of role, preparing communication strategies, time management, creating familiarity, supporting spirituality, and developing sense of humor. Conclusion: This study provides useful resources to promote nursing activities by identifying possible family nursing interventions.
The purpose of this study was to explore research trends in sleep from infancy through to adolescence. To achieve this, an examination was conducted of sleep research published in Korea based on the publication year, developmental stages of the study participants, research designs, measurement tools, and research topics. A total of 362 academic journal articles and theses/dissertations published in Korea up until 2023 were selected. In terms of publication year, the first study was conducted in 1967 and the field became more active from 2010 onwards. The age group studied the most was adolescents, with cross-sectional research being the most common study design. Regarding sleep measurement tools, most scales measuring sleep in infants, preschoolers, children, and adolescents were developed abroad, then adapted or validated in Korea, or were modifications of adult scales tailored for specific studies. Lastly, in terms of research topics, the most common focus was the relationship between sleep and developmental characteristics, particularly its effects on emotional development. Based on these results, future research could focus on developing sleep-related intervention programs and measurement tools.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.19
no.1
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pp.23-34
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2012
Purpose: Respite care is not a discrete intervention, but encompasses a range of services. This research was conducted to clarify the phenomenon of respite care for family caregivers of elders with dementia from a nursing perspective. Method: The Hybrid Model of concept development was applied to clarify the concept of respite care for family caregivers of elders with dementia. The study was conducted in the following three steps, theoretical phase, fieldwork phase, and final analytic phase. Results: The definition of respite care for family caregivers of elders with dementia was delineated through integration of data analyses in theoretical and fieldwork phase, and has three dimensions; tailored supports for caregivers, tailored supports based on physical and cognitive function of elders with dementia and community interventions related to family care function. Conclusion: Through this study, the concept of respite care for family caregivers of elders with dementia is clarified and reformulated as nursing practice phenomena in the Korean context, which indicates ways to develop caring practice forms for a family living with an elder with dementia in a community setting.
Kim, Hee-Ja;Yoo, Jae-Soon;Kim, Hyun-Sook;Tak, Yang-Ju;Bang, Kyung-Sook;Huh, Bo-Yun
Korean Parent-Child Health Journal
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v.13
no.2
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pp.63-77
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2010
Purpose: The purpose of this study was to develop child's health assessment tools and tailored home visiting nursing service model in a community. Methods: Based on the literature review and several types of workshops participated with the child health nursing professors and visiting nurses in public health centers from May to December 2009, the standards of child health assessment tools, service model and education materials for visiting nurses were developed. Results: Some record forms were newly developed, including neonatal assessment, breast feeding, mother-infant interaction, oral care, vaccination and safety, and appropriate developmental screening tests in the community were selected. For systematic health care management in the community, problem list, problem criteria, health care plan, outcome criteria were also developed. Conclusion: On the demand of growing need for health promotion and early intervention for children and their association with parenting and socioeconomic status, assessment and control measures are indispensable to the promotion of child health for vulnerable population. Children's health and developmental problems, and safe circumstances can be assessed using this assessment tools, and can be used for tailored home visiting nursing care for children.
The purpose of this study was to investigate the effects of early cognitive training and tailored telephone coaching program for ischemic stroke. Among 28 participants, assigned into the experimental(n=15) and control group(n=13). Only the experimental group was received a 4-week cognitive training and 11 session of tailored telephone coaching. The effect ot the program was evaluated four times(baseline, 4weeks, 8weeks, 12months) using the tool on Depression, Mini Mental State Examination(MMSE), Neuropsychological battery, Activities of Daily Living(ADL). The repeated measures ANOVA showed that the experimental group showed improvement in MMSE, verbal memory and executive function compared to the control group. Especially, the improvement of executive function which is related to ADL was a remarkable result. This suggests that early intervention is very important for recovery cognitive function and independent daliy life after stroke, and periodic telephone coaching should be done together for mid-to long term effects.
Purpose: For cardiovascular patients, family caregivers play a vital role in daily nursing and cardiac emergencies. This study aimed to evaluate the effect of patient-centered CPR education (PCE) for family caregivers of patients with cardiovascular diseases. Methods: Fifty-four participants were randomly assigned to the PCE or control group. The PCE group received tailored counseling on overall cardiovascular disease information and CPR followed by interactive instructor-guided CPR training and re-education follow-up by telephone 2 weeks later. The control group received only video-based CPR self-education and booklets. Cardiovascular disease and CPR knowledge and self-efficacy were measured before (pre-test), immediately after (post-test 1), and 4 weeks after the PCE (post-test 2). CPR skills and performance were measured pre-test and at post-test1. Results: The PCE group demonstrated significant improvements in knowledge (F=91.09, p<.001), self-efficacy (F=15.19, p<.001) and CPR skills and performance (F=8.10, p=.008), as well as significant differences over time (knowledge: F=364.25, p<.001; self-efficacy: F=1162.28, p<.001; CPR skills and performance: F=1798.81, p<.001). There were significant group-by-time interactions for knowledge (F=8.10, p=.001), self-efficacy (F=4.30, p =.019) and CPR skills and performance (F=4.81, p=.036) by repeated measures ANOVA. Conclusion: This is the first study to demonstrate the effects of a patient-centered intervention with CPR education tailored for patients' and family caregivers' preferences, needs, and lifestyles. The results of this study encourage the use of tailored, patient-centered interventions in cardiovascular nursing practice.
Shin, Kyung Rim;Kang, Youn Hee;Choi, Kyung Ae;Baek, Hyo Jin;Choi, Mi Jin;Yun, Ok Jong
Korean Journal of Adult Nursing
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v.18
no.5
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pp.771-780
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2006
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of exercise intervention, including dumbbell(weight lifting), walking, and yoga, on the body composition, physiologic factors, body image, and perceived health in the community-dwelling women. Method: This study utilized pretest-posttest design with three types of exercise interventions. The types of exercise intervention included dumbbell, walking, and yoga. Results: A total of 136 subjects were included: 49 for dumbbell, 67 for walking, and 20 for yoga. As measures of body composition, BMI, body weight, and body fat rate were significantly improved only after dumbbell intervention(p<.01). Systolic blood pressures were significantly decreased in the groups of dumbbell and walking. Diastolic blood pressure was significantly declined only in the walking group. Vital capacities and body image were improved in all groups(p<.01). However, total cholesterol levels were not improved in all groups(p>.05) and none of the measures for perceived health state were not significantly changed in all groups(p>.05). Conclusion: From the findings of this study, it was demonstrated that the effects of exercise interventions were differentiated by their types and variables to be affected. Therefore, future studies that apply the tailored exercise intervention to each age-categorical group are needed.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.23
no.3
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pp.309-318
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2017
Purpose: This study aimed to verify the relationship between human rights sensitivity, advocacy attitudes, and advocacy interventions for mentally disabled people in psychiatric nurses and nursing students. Methods: This is a descriptive study. Using questionnaires, data were collected from 206 participants who were recruited from one mental health institute, one general hospital, and one university in S city. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient using SPSS/WIN 22. Results: The mean age was $33.8{\pm}12.89$. The mean scores of human rights sensitivity, advocacy attitudes, and advocacy intervention was $37.7{\pm}18.09$, $53.7{\pm}5.67$, and $47.4{\pm}7.08$, respectively. Human rights sensitivity correlated significantly with advocacy attitudes (r=.25, p=.020) and advocacy intervention (r=.17, p=.015). Also, there was a significant positive correlation between advocacy attitudes and advocacy intervention (r=.44, p<.001). Conclusion: These findings highlight that advocacy attitudes and advocacy interventions for mentally disabled people could be improved by increasing human rights sensitivity. Tailored education programs will be effective in the field of mental health care services to increase human rights sensitivity.
Seung Ju Baek;Seung Gyeong Jang;Sang Hee Hong;Soo Ok Han;Won Lee
Quality Improvement in Health Care
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v.30
no.1
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pp.88-104
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2024
Purpose: This study explored the suitability of interventions for medication interruption and intervention preferences. Methods: Two rounds of Delphi surveys were conducted with 18 expert panels comprising staff (or charge) nurses, nursing managers, and Quality Improvement (QI) team nurses working in a tertiary general hospital. For 47 situations involving the location of interruption, medication step, and source of interruption, the suitability of three interventions (no-interruption zone, medication safety vest, and education) was evaluated using a 5-point scale. Results: A total of 51 interventions for each situation were found appropriate by satisfying the degree of convergence and consensus. Patients or caregivers, peer nurses, doctors, telephones, and call bells were sources of interruption and were identified as appropriate for the application of interventions. 'Responding to requests and inquiries' by patients or caregivers showed high overall suitability. The nurses' preferred color for the intervention design (no-interruption zone, medication safety vest) is blue text on a yellow background. The priority groups for education related to medication interruptions were patients or caregivers, nurses, and non-nursing staff, in that order. Conclusion: Effective implementation of tailored intervention strategies that consider the specific characteristics of medication interruptions is crucial for mitigating interruptions and enhancing patient safety. Comprehensive educational programs aimed at reducing medication interruptions by improving awareness are necessary. Moreover, future research should evaluate these strategies in clinical settings to ensure their effectiveness in enhancing patient safety.
This study presents a systematic literature review aimed at integrating and analyzing the research findings regarding the components of various self-care intervention programs conducted for individuals with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) both domestically and internationally. The paper selection criteria were established based on materials from PubMed, CINAHL, EMBASE, /MEDLINE, RISS, DBpia, KISS, and KMbase databases, covering the period from January 1, 2000, to September 30, 2022. The inclusion criteria included controlled pre-post experimental study designs. A total of 23 studies were included in this systematic review. The intervention-related factors examined included the sample size, type of intervention mediator, intervention frequency, and duration. Additionally, factors associated with intervention effects, such as measurement tools and variables, were analyzed. The findings of the analysis support the notion that self-care intervention programs for COPD can contribute to the prevention of symptom exacerbation and hospital readmissions among patients. Consequently, the development of a tailored self-care intervention program specifically designed for COPD patients in South Korea is warranted, considering aspects such as patient accessibility, convenience, and motivation for long-term sustainability.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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