Purpose: The purpose of this study was to determine the factors that influence suicidal ideation and suicidal attempts of adolescents who had been bullied. Methods: This study used data extracted from Korea Youth Risk Behavior Web-Based Survey of 2014. The data of 1,926 adolescents, in total, who had experienced violence were included in the analysis, The analysis was done using SPSS/WIN. Results: The adolescents with an experience of being bullied were more likely to engage in suicidal ideation and suicidal attempts than the average teenagers in Korea. In addition, suicidal thoughts were affected by gender, experience of habitual drug use, subjective happiness, as well as sadness and despair. Suicidal attempts were influenced by gender, grade, smoking experience, experience of habitual drug use, size of the city of residence, subjective happiness, sadness and hopelessness, existence of people to get counseling, and habit of walking for 10 minutes every day. Conclusion: More attention should be given to the suicidal risk of adolescents having experienced violence. Further studies are required to develop an intervention program for suicide prevention targeting adolescents who have experienced violence and assess the program's effectiveness.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.20
no.4
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pp.650-658
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2014
Purpose: This study compares differences in stress, depression and suicidal ideation between nursing and students of other academic disciplines. Method: Nursing students (n=105) and students of other majors (n=148) were surveyed on the degree of personal stress, depression and suicidal ideation. Participants were recruited from three universities in cities S and C in Korea. Data were collected from May 1 to 20, 2013. Measurement tools were the Revised Life Stress Scale for College Students, Center for Epidemiological Studies-Depression Scale(CES-D), and Scale for Suicide Ideation(SSI). PASW Statistics 18 was used for descriptive analysis, homogeneity test(chi-square distribution) and ANCOVA. Results: The level of stress among nursing students was lower than that of students in other majors. Among the subcategories of stress, however, stress among nursing students arising from the student-faculty relationship was higher than that of their non-nursing counterparts. Conversely, differences in the prevalence of depression were notsignificant between nursing students and non-nursing students. Ultimately, it was revealed that there exists a strong correlation among stress, depression and suicidal idea for nursing students. Conclusion: Developing stress and depression management programs for nursing students is highly recommended.
Journal of the Korean Society of Industry Convergence
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v.27
no.3
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pp.709-725
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2024
This study utilized the raw data from the Community Health Survey (2023) to compare differences in body function, activity, participation, environment, personal factors, and suicidal ideations between elderly individuals aged 65 and older living alone and those living with families in Korea. The study subjects consisted of 80,618 elderly individuals aged 65 and older. Cross-tabulation analysis χ2-test), independent sample t-test, and logistic regression analysis were conducted. The results indicated that for both elderly individuals living alone and those living with families, age(p<.001), smoking(p<.001), stress(p<.001), depression experience(p<.001), and falls experiences(p<.001) were risk factors that increased suicidal ideations. Conversely, educational level(p<.05), income level(p<.001), subjective health status(p<.001), social participation(p<.001), economic activity(p<.001), community environment(p<.001), and social relationships were protective factors that reduced suicidal ideations. These findings demonstrate that demographic characteristics and individual health status significantly influence suicidal ideation in the elderly, while social factors contribute to a decrease in suicidal ideation. Furthermore, considering the differences found between elderly individuals living alone and those living with families regarding hypertension and gender, differentiated interventions for suicide prevention are necessary.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.13
no.3
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pp.113-125
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2012
Objectives: This study was aimed to inspect what relation there exists between the elderly's social support, self-esteem and the suicidal thinking, and examined factors influencing their suicidal ideation. Methods: For 207 old persons above 65 residing at Seoul, questionnaire survey was performed for 4 weeks. For response data, t-test and ANOVA, Pearson's Correlation Coefficient and Multiple Regression Analysis were performed using spss 18.0 program. Results: The results of analysis are like followings. 1. As for the social support according to the general characteristics, there was statistically significant difference in sex distinction, religion, living arrangement, educational level, monthly allowance and mode to use spare time. As for self-esteem according to the general characteristics, there was statistically significant difference in sex distinction, religion, living arrangement and monthly allowance. And as for the suicidal ideation, there was statistically significant difference in the marital status. 2. As for the relation between the social support, self-esteem and the suicidal ideation, it showed statistically very significant positive correlation in the social support and self-esteem. And there existed relatively higher positive correlation in family support among sub-factors of the social support and the positive self-recognition among sub-factors of self-esteem. 3. It showed that positive and negative self-recognition as sub-factors of self-esteem, others' support as sub-factor of the social support influence on the suicidal ideation. In other words, as positive self-recognition was lower, as negative self-recognition was higher, as social support of others was lower, they had much more effect on the suicidal ideation of the elderly. And it showed about 36.1% of the explanatory capability. Conclusions: Health care providers should develop school health education for the elderly.
The purpose of this study is to examine factors influencing adolescents' suicidal ideation and provide foundational data to reduce adolescents' suicidal ideation and prevent their suicide based on that. According to the research results, there was no significant difference found in demographic characteristics. And depression, stress, and social support exerted significant influence on suicidal ideation. As depression and stress became higher, suicidal ideation increased. When other factors were controlled, suicidal ideation increased if social support was provided less. Based on the study results, the study has made political suggestions as follows: first, regarding the family support system, it is needed to adopt institutional approaches so that they can participate in many different types of education to improve relationship between parents and children. Second, about the school support system, it is necessary to develop programs to form teacher and peer support relations and build the friend support resource system. Third, in terms of the community support system, it is required to build an integrated support system to form diverse local networks.
Purpose: This study was conducted to investigate the correlation between health status, health-promoting behavior, self-esteem and suicidal ideation among the elderly. Method: Subjects consisted of 115 elderly persons. Data were collected from January to March 2013, and were analyzed using descriptive statistics, a t-test, ANOVA, Pearson's correlation analysis. Results: The mean scores for health status ($2.41{\pm}.68$), health-promoting behavior ($2.38{\pm}.43$), and self-esteem ($2.87{\pm}.69$) among the elderly fell in the average range, whereas scores for suicidal ideation ($.48{\pm}.36$) among the elderly fell in the below average range. Health status differed significantly according to age, educational level and economic status. Health-promoting behavior did not differ significantly based on these general characteristics. Self-esteem differed significantly according to age, job, and number of people living in the household. Suicidal ideation differed significantly based on age, educational level, and economic status. Significant correlations were found between health status, health-promoting behavior, self-esteem, and suicidal ideation. Conclusion: These findings indicate that perceived health status, health-promoting behavior, and self-esteem may be factors that need to be considered in order to decrease the prevalence of suicidal ideation among the elderly. These results can be used to develop a suicide prevention program for the elderly.
The purpose of this study was to examine whether Reasons for Living play mediating roles in the links between stress and suicidal ideation, and Social Support moderate the effect of stress on Reasons for Living. In addition, the mediated moderation effect on the relationship between stress and suicidal ideation was examined. A total of 608 university students completed self-reporting questionnaire on stress, suicidal ideation, Reasons for Living and social support. The results indicated that Living on Suicidal mediated the relationship between stress and suicidal ideation, and social support moderated the links between stress and Living on Suicidal. Finally, the mediated moderation effect of social support the association between stress, Living on Suicidal, and suicidal ideation was found. These findings suggest that social support may function as a protective factor for university students' suicidal ideation.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the combined influence of the frequency and the intensity of smoking on suicidal ideation and attempts in Korean high school students. Methods: This cross sectional study used secondary data from the 2014 Adolescent Health Behavior Online Survey. A total of 35,094 high school students were included in the study. The study set up two categories for the frequency of smoking - intermittent and daily - and another two for the intensity of smoking - heavy and light. Complex samples logistic regression was used to analyze the combined influence of smoking frequency and intensity on suicidal ideation and attempts. Results: Regardless of frequency and intensity, smoking was more likely to increase suicidal ideation and attempts than non-smoking. Among smokers, intermittent heavy smokers (suicidal ideation: Adjusted Odds Ratio [AOR]: 1.406, 95% Confidence Interval [CI]: 1.015~2.161, p=.012; suicidal attempts: AOR: 2.977, 95% CI: 1.814~4.886, p<.001) or daily heavy smokers (suicidal ideation: AOR: 1.274, 95% CI: 1.017~1.596, p=.035; suicidal attempts: AOR: 1.717, 95% CI: 1.250~2.359, p=.001) had significantly higher odds of suicidal ideation and attempts than intermittent light smokers. Conclusion: Based on the results, smoking prevention and cessation are essential to preventing suicides in adolescents. Especially, smoking intervention programs are needed to reduce smoking intensity in smokers.
This study was to investigate the mediating effect of subjective happiness on the effect of andropause symptoms on suicidal Ideation in married middle-aged men. Final Participants were 199 married middle-aged men with andropause symptoms. Andropause symptoms, suicidal ideation, and subjective happiness of middle-aged men showed significant correlations. The mediating effect of subjective happiness on the relationship between andropause symptoms and suicidal ideation was verified. The findings revealed that an improving subjective happiness of men with andropause symptoms can be helpful for the prevention of suicidal ideation. Therefore, the researchers suggest that future researchers develop nursing interventions for the prevention of suicide ideation of men with andropause symptoms based on the results of the study, and evaluate its' effects.
This study aims to examine the influence of loneliness perceived by adolescents on suicidal ideation and identify the mediating effects of hope on the relation between loneliness perceived by adolescents and suicidal ideation to carry out preliminary data for preventing and controlling adolescents' suicide. The study subject comprises of 338 high school students, and the collected data were analyzed using SPSS/WIN 18.0. The results of the study show that adolescents' perceived loneliness and suicidal ideation had positive correlations with one another, and adolescents' perceived loneliness and hope, hope and suicidal ideation had negative correlation with one another. And analysis shows that the hope partially mediates the relation between loneliness and suicidal ideation. With the findings of the study, the significance of managing crisis situations of adolescents should be recognized and solutions such as hope enhancement programs should be promptly utilized.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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