Since the ceramic/metal joint material is made at a high temperature, the residual stress development when it is cooled from bonding temperature to room temperature due to remarkable difference of thermal expansion coefficient between ceramic and metal. As residual stress at ceramic/metal joints influences the strength of joints, it is important to estimate residual stress quantitatively. In this study, it is attempted to estimate joint residual stress of $Si_3N_4/STS304$ joints quantitatively and to compare the strength of Joints. The difference of residual stress is measured when repeated thermal cycle is loaded under the conditions of the practical use of the ceramic/metal joint. And 4-point bending test is performed to examine the influence of residual stress on fracture strength. As a residual it is known that the stress of joint decreases as the number of thermal cycle increases.
Purpose : To investigate academic stress, coping method, and stress symptoms of high school students. Methods : Four hundreds-forty five high school students were studied from 14th July to 21th July, 2006. All subjects were in 1st, 2nd and 3rd grade of two high school in Seoul. The academic stress, coping method and stress symptoms were evaluated by questionnaire. Results : Male students showed more academic stress than female students. There was a significant difference in the academic stress according to sex. The 2nd grade students show the highest score of academic stress in the 3 factors(parents, teacher, and friend). Male students used more active coping methods to academic stress than female students. There was a significant difference in the coping methods to academic stress according to sex. There were positive correlations between the academic stress and the stress symptoms. Among the academic stress factors, parents and teacher factor influenced physiologic, psychologic, and behavioral symptom of stress symptoms. The friend factor influenced psychologic and behavioral symptom of stress symptoms. Conclusion : According to the study results, we must provide high school students more effective coping methods to academic stress at school environment.
This study was to identify the relationships among the autonomy, job stress, and job performance of nurses. For general characteristics, there was no difference was a difference in the job stress of the subjects in accordance with their ages and clinical nursing career. In conclusion, in order to enhance nursing specialty by offering qualitative nursing, To amerliorate job performance, it is necessary to improve the autonomy of nurses and to manage their job stress properly.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.12
no.2
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pp.238-247
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2006
The purpose of this study is to investigate the relationship between nurslng students' self-differentiation, their stress level and stress coping strategies. And following research questions were established. First, what is the difference of the stress level depending on the self-differentiation? Second, what is the difference of stress coping strategies in accordance with the self-differentiation? Participants for this study were 159 students selected from the 1st grades of G University, located in Incheon Metropolitan city. SPSS 10.0 statistic program was taken for drawing its frequency, percentage, average and standard deviation. And t-test, F-test, correlation and multiple regression were conducted. The results are summarized as follows: 1. The mean score for the level of self- differentiation, level of stress, level of stress coping strategies were 3.59, 2.50, 3.35. 2. The relationship between self-differentiation and stress level revealed a negative significant correlation 3. The relationship between self-differentiation and stress coping strategies revealed a no significant correlation. 4. The relationship between stress level and stress coping strategies revealed a no significant correlation. Conclusion: The results of investigating the variation differences depending on stress level, self-differentiation, and stress coping strategies were revealed self-differentiation and stress coping strategies explained stress level by 28.6%.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.13
no.1
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pp.173-183
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2017
The purpose of this study is to find out the difference of sense of self-efficacy and stress encountering strategy of university students under the stress situation depending on the smart-phone user group (addiction group, general user group). For this purpose, the study issues are established as follows. First, it has analyzed what is the correlation of smart-phone addiction, sense of self-efficacy, and stress encountering strategy. Second, it has studied if there is any difference of sense of self-efficacy and stress encountering strategy for the smart-phone user group. In order to verify such study issues, For 1,670 university students in the Chungcheong area, smart-phone addiction scale, sense of self-efficacy scale, and stress encountering method scale were administered. Looking into the study result, first, as a result of the relativity analysis, it displayed the correlation of preference of test difficulty, self-control efficacy and important negative from the smart-phone addiction and sense of self-efficacy. In addition, all sub-variables of smart-phone addiction and avoidance orientation from the stress encountering strategy displayed the important positive correlation, and from the smart-phone addiction, the virtual world orientation and pursuit of social-support displayed the important negative correlations, and all sub-variables (interference with ordinary living, virtual world striving direction, withdrawal, resistance) of smart-phone addiction and problem solving-orientation displayed the negative correlation. Second, as a result of verification for the difference of the smart-phone addiction group and general use group following the sense of self-efficacy, the general use group is shown to have higher self-control efficacy sense than the addiction group. And third, as a result of verifying the difference of stress encountering following the smart-phone addiction group and general use group, the addiction group is shown to be lower than the general use group in terms of social support pursuit and problem solution orientation with the avoidance orientation shown to be higher. This type of result is expected to provide the base data when developing the smart-phone addiction preventive education program by finding out in details for the characteristics of smart-phone addiction group for university students.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of foot bath therapy on post-operation pain, stress, HRV of hand replantation patients. Methods: Quasi-experimental study design and non-equivalent control group pre & post test repeated measure design were employed for this experiment. 47 subjects were selected for this study. 25 subjects of experimental group participated in foot bath program had foot bath 11 times for 2 weeks; 22 subjects of control group didn't have foot bath. Pain was digitized numerically by using Visual Analogue Scale, stress was measured by stress perception questionnaire, and HRV was measured by using Cnopy9 (IEMBIO). Results: The collected data were analyzed by using SPSS 17.0 Win program. (1) The difference between experimental group and control group was shown statistically significant in aspect of pain (p<.05). (2) The difference between experimental group and control group was shown statistically significant in aspect of stress (p<.05). (3) The difference between experimental group and control group was not shown statistically significant in aspect of HRV (p>.05). Conclusion: Foot bath program was an effective intervention for pain loss and perception of stress reduction. But it wasn't effective for HRV.
Journal of Agricultural Extension & Community Development
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v.18
no.4
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pp.861-877
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2011
The purpose of this study is to survey job stress and Musculoskeletal Disorder(MSDs) of workers in small plants with agricultural products. The subjects were comprised of 69 workers participated in "Helping the rural women to get the small businesses" project. The questionnaire surveys were Korean Occupational Stress Scale(KOSS), and Legal Risk Assessment of Musculoskeletal Disorders(KOSHA CODE H-30-2003). As a result of the survey, scores of KOSS 8 sub-items except for job demand were similar to that of Korea workers. Prevalence of MSDs symptoms of small plants workers was high percent (44.9%). And the rate according to kinds of product was significant difference at neck (p<0.01), lumbar (p<0.01), and leg (p<0.01). There was no significant difference between view person sign of MSDs and non MSDs according to sex, year, the number of workers, working years, working time per one day, rest time per one day, and subjective working intensity, but there were significant difference between high stress group and low stress group about MSDs at interpersonal conflict(p<0.05). Job stress and MSDs were important factor to workers of small plants producted agricultural products. Therefore, starting a business with small plats, workers consider interpersonal conflict and body part showing MSDs.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.18
no.3
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pp.17-28
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2017
Ojectives: This study performed to analyze health promotion factors related to subjective stress level among first-year students of university. Methods: To examine the association with subjective stress level and health promotion factors, health survey was conducted with 3,892 students who were first-year students in an university by self-reported questionnaire from February 26 to March 10, 2015 in an university. Multiple regression analysis performed to identify the difference of health promotion factors by subjective stress level. Results: 1,015 students (26.1%) were on high stress level and 2,110 students (54.2%) were in healthy status. The 10.8% of them was obesity group and the 40% was alcohol use disorder group. The 8.2% had experienced depression in the last 1 year. In multiple regression models, it remained significantly the difference of subjective stress level by sex, subjective health status, sleep hours in a day, eating frequency of fruit and vegetable in a day, depression experience and suicidal thought in the last 1 year(p<0.05, p<0.01). On the other hand, it was not significant the difference by age, BMI, alcohol use disorder, eating breakfast, regular exercise and current smoking. Conclusions: To improve health promotion of first-year students of university, it should provide the intensive mental health program to women on campuses.
The present study proposes modified temperature-dependent non-Newtonian viscosity model and investigates flow characters and heat transfer enhancement of the viscoelastic non-Newtonian fluid in a 2:1 rectangular duct. The proposed modified temperature dependent viscosity model has non-zero value near the high temperature and high shear rate region while on the existing viscosity models have zero value. Two versions of thermal boundary conditions involving difference combination of heated walls and adiabatic walls are analyzed in this study. The combined effect of temperature dependent viscosity, buoyancy, and secondary flow caused by second normal stress difference are ail considered. The Reiner-Rivlin model is adopted as a viscoelastic fluid model to simulate the secondary flow caused by second normal stress difference. Calculated Nusselt numbers by the modified temperature-dependent viscosity model gives under prediction than the existing temperature-dependent viscosity model in the regions of thermally developed with same secondary normal stress difference coefficients with experimental results in the regions of thermally developed. The heat transfer enhancement of the viscoelastic fluid in a 2:1 rectangular duct is highly dependent on the secondary flow caused by the magnitude of second normal stress difference.
The purpose of this study was to verify the effects of Yoga exercise as one way of the nursing intervention on stress and health status. This study was a quasi-experimental design with a non-equivalent control group pretest and posttest design. The study subjects were clinical nurses at K University hospital, in J city. Fifty one nurses were selected with 26 to a experimental group and 25 to a control group. The study data were collected from November, 2002 to January, 2003. During this period Yoga exercise was given to experimental group three times per week(one hour every time) for twelve weeks and no program was given to control group. The degree of general stress, job stress, health perception and health status was measured before and after experiment. The data were analyzed using SAS 8.1 program to obtain chi-square, paired, unpaired t-test. The results of this study are as follows. 1. After the experiment, the degree of general stress increased (t=-3.61, p=0.001) in experimental group, but in control group. There was significant difference between two groups (t=-2.10, p=0.041). However there was no significant difference in job stress between two groups and in each group (p=0.001), 2. After the experiment, the degree of health perception in experimental group increased (t=2.13, p=0.043) in control group. There was no significant difference between two groups. Health status in experimental group increased (t=3.14, 0.004) but in control group after the experiment. There was no significant difference between two groups. From the results, we are convinced that Yoga exercise is the nursing intervention that could decrease stress and promote health status in clinical nurses. Therefore Yoga exercise could be largely applied as one way of health care for nurses.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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