Purpose: The objectives of this study was to measure the outcomes of interventions on the health and social welfare of the elderly in a rural community in Korea. The project involved integrating services of one public health center with that of one social welfare agency, which were under different administrative structures. Method: A single group pretest-posttest design was used for this research. Seventy-five elderly residents living alone in a rural community participated in the study. All of them had coverage of free basic medical care and social welfare services by the government. Major activities for the intervention included: developing partnerships among community leaders/institutes; forming committees of community residents; educating care providers and volunteers; developing 8 integrated service programs and instruments; and organizing the networks. The 20-month intervention was care-managed by a public health nurse whom collaborated with social worker, and was assisted by volunteers. The t-test was utilized to analyze the outcome variables including the elder's health, social welfare and quality of life. A major limitation of this study was the lack of a control group. Results: The outcome of the intervention was shown by improved elder's health, social welfare needs, and quality of life. Integrating the services of public health centers with those of social welfare agencies is an effective way to improve the health of the elderly in the community. Conclusion: Developing community capacity with such integrated services will pay an important role in improving the health of the elderly who live alone.
This study seeks to find ways to make desirable decisions in the face of ethical dilemmas experienced by social workers through research on ethical dilemmas in the social welfare administrative field. Recognizing the importance of ethical issues in the social welfare profession, we have established a social welfare code of ethics, and have opened 'Social Welfare Ethics and Philosophy' in the social welfare major curriculum to address ethical issues as a major issue. However, despite changes and desires in practice and education, the theoretical and practical interest in social welfare academia was very insufficient. Among the various ethical issues in social welfare practice, it can be said that ethical decision-making is the most burdensome for social workers. Therefore, in order to perform a role as an expert in social welfare practice, there is a need to increase awareness of the importance of ethical issues and to seek ethical methods and procedures to make the right decision by considering ethical dilemma situations. In this study, through research on various ethical dilemmas occurring in social welfare practice, it will be possible to understand ethical sensitivity in the supervision process and consider ways to train supervision experts.
In this study investigated the factors for the career preparation behaviors of social welfare major students based on Lent et al. (1994)'s Social-cognitive Career Theory so as to provide essential baseline data for establishing proper career support strategies that suit the distinctive nature of social welfare studies. The participants of this study are 132 social welfare major students from three colleges who have completed social welfare field education. This study analyzed the relationship between cognitive factor (outcome expectation), vocational interest factor (major selection satisfaction), goal factor (career decision level), and work performance factor (career preparation behavior). For analysis, SPSS 24.0 and AMOS 24.0 were used. The analysis results are as follows. First, the model's goodness of fit was found to be at a statistically ideal level with CFI=.904, TLI=.887, and RMSEA=.068. Second, the result of analyzing the correlation between the primary variables is as follows: as outcome expectation increased, major selection satisfaction grew, which then increased the career decision level and led to the improvement in career preparation behavior. These results indicate the importance of developing a customized route support program considering the perceived and interesting factors of individual students to improve their career preparation behavior for social welfare majors.
This study is qualitative research with an aim of assessing experience of prospective social work student enrolled in social welfare field practice during COVID-19 pandemic. The results are shown below. First, the major negative answers of responders were the work-study imbalance of the student, the institution's concern for spread of infection, limited experience due to low-quality-of supervision, the difficulty on choosing institution, and worries on stop of practice due to the COVID-19 pandemic. Second, the key positive answers of responders were awareness of true meaning of social welfare, a major of them, significance of field practice, importance of human rights in their field, and finally, dearness of rapport building between social workers and clients in social welfare practice settings.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.5
no.1
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pp.40-53
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2006
Recently, women's social activities in our society have been greatly increased and legal system and mechanism of social structure to pursue a society where gender equality shall be realized has been discussed lively in a detail manner. Nevertheless, the rate of social advancement of Korean women shows much lower than that of the western industrialized countries. The aim of this study is to examine such problem and to look for a solution thereof. As the subject for this survey, such social welfare facility as women's hall was selected, and then its state of facilities was investigated. The results from this survey revealed that women's hall, which had been started constructing since 1950s, began to spread out nationwide reaching the 1990s, and that women's hall was greatly used as a major public facility that supports women's social activities in each region, and that women's hall, which had been started as a social welfare facility, was a multifunctional facility performing functions such as welfare, education, culture and community, and that educational function among these had been changed a little by little in the aspect of contents and purpose according to the changes of times, however, education for women was treated as a major important function in the women's hall and operated accordingly.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.2
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pp.447-455
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2018
This study examined the effects of work values and the career decision level on the major commitment of the university students majoring in social welfare. For this purpose, a survey of 351 undergraduate students majoring in social welfare at 4 universities located in Kangwon-do was conducted and the data were analyzed. The work values consisted of intrinsic values and extrinsic values. The career decision level was measured by the career decision scale (CDS) and the major commitment was measured by the flow state scale (FSS). The research findings are as follows. First, the career decision level (3.43) and major commitment (3.58) of the university students majoring in social welfare were slightly higher than the mid-point on the 5 point Likert scale. In addition, the intrinsic work value (4.05) were higher than the extrinsic work value (3.34). Second, the intrinsic work values and career decision level were positively correlated with the major commitment. Third, the extrinsic work value had a negative effect on the major commitment (${\beta}=-.34$, p<.001); however, the intrinsic work value (${\beta}=.31$, p<.001) and career decision level (${\beta}=.18$, p<.001) had a positive effects on the major commitment. This paper also discusses the theoretical and practical implications for university student's work values, career decision level, and major commitment based on the research findings.
Kim, Kyo-Seong;Kim, Jong-Gun;An, Hyun-Mi;Kim, Seong-Wook
Korean Journal of Social Welfare
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v.59
no.4
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pp.319-346
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2007
The main purpose of this research is to figure out systematically the total amount of social welfare resources in Korea. For the stated purpose, this research (1) defines the concept of social welfare resource, (2) develops basic framework for measuring total amount of resources, (3) estimates total amount of social welfare resources based on the year of 2004, and (4) presents some implications of findings. Social welfare resource is defined as any valuable things, material or immaterial, that one can put into instrumental use in order to meet social needs or to resolve problems in the interaction process between human and the environment. Institutional sectors of social welfare resource consist the following 5 major areas derived from resource providers: The government, enterprise, market, the third sector (religion & welfare institutions, fundraising agencies, and NPOs), and community (families, relatives, and neighborhoods). For the estimation of the total amount of social welfare resources, this research takes advantages of both the major methods of provider centered approach and the intermediary agent centered approach. Based on the compromised method estimation, the total amount of social welfare resources in Korea in the year of 2004 is 147 trillion won (approximately, 148 billion dollars and 19% of GDP). Among them, central and local governments provide 52 trillion won. The private sector expends a total of 109 trillion won, which contains 44 trillion from enterprise, 54.3 trillion from market, 3.0 trillion from the third sector, and 8.3 trillion from the community. The enterprise and market share of welfare resources exceeds 66% of the total expenditure, and the market is expected to increase gradually in the near future.
The purpose of this study is to review recent trends and major emerging problems and explore alternatives of Korean social welfare service policies. The concerns on social welfare service are triggered by the issues of rapid getting lower birth rate and severe growing rate of old people. These concerns resulted in the expansions of social welfare services. But Korean social welfare service systems are not prepared for these expansions. Presenting problems are disconnection between state and local governments, not securing minimum standards on accessibility and service provision, excessive concerns on making caring jobs and lacking in securing of safety and rights of vulnerable service users. As alternatives, this study proposes the integration of market approaches which can facilitate service user's choice and anti-market schemes which could act against the negative effects of market approaches.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.2
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pp.415-425
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2017
The aim of this study was to identify the effective factors for improving the professionalism of the social welfare public organization and to suggest the implications for the relationship between public social welfare and educational alternatives. For the analysis, 637 government officials who worked in the social welfare department of local governments in Kangwon province were surveyed. Based on previous studies on the organizational effectiveness, this study examined differences in the perceptions of job stress, organizational satisfaction, organizational commitment, and social support by characteristics (gender, major, and serial), followed by relationship educational alternatives (job training, healing camp, psychological counseling). The differences according to gender were significant only in the creativity of the work and the self-esteem of the institution. Through the confirmation of recognition difference according to whether they majored or not, it was confirmed that expertise of the major in social welfare was necessary for job performance ability and suggested the urgency of the appointment of a major. The differences among the serials showed that administrative work is more difficult than social welfare work in terms of professionalism and expertise. Finally, based on the results of the causal relationships with educational alternatives, this paper introduces and operates systematic educational programs, such as personal psychological counseling and organizational healing camp management, as well as the need for active and proactive responses to changes in social welfare administration organizations.
Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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2024.01a
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pp.207-210
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2024
본 연구의 목적은 결혼 이주 여성의 디지털 정보화 변화 만족도에 미치는 영향을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 2022년 실시한 디지털정보격차 실태조사 자료 중 결혼이주여성 응답을 SPSS 25.0 통계프로그램을 활용하여 영향 관계를 분석하였다. 결과, 첫째, 결혼 기간이 정(+)적인 영향을 미쳤다. 둘째, 스마트폰 이용일수가 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 디지털 정보화기기 활용 역량 중 PC 활용 능력은 부(-)적 영향을 미쳤고, 모바일기기 활용 능력은 정(+)적 영향을 미쳤다. 넷째, 디지털 정보활용 역량 중 취미여가에 활용은 결혼 이주 여성의 디지털 정보화 변화 만족도에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 디지털 사회자본 중 가교형 사회자본이 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 디지털 정보화 자기효능감은 결혼 이주 여성의 디지털 정보화 변화 만족도에 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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