The purpose of this study was to investigate how the argumentations were affected by the students' characteristics in the small groups. The level of self-concept and science related attitude were examined to the eleventh grade high school students in Daejeon city, and the twelve students were participated for this study. The participants were divided into homogeneous groups and heterogeneous groups. The argumentations under the condition of the interpretations about the experimental results in each small group were recorded by VCR. The recorded data were transcribed, then argumentation levels from transcripts in each small group were analyzed through Mitchell's parameters of argumentation. The results of this study were that the group which had higher level of both self-concept and science related attitudes achieved higher level of argumentation. Therefore, it is necessary for teachers to induce students to ask questions and present activities appropriately in order for those who have low self concept and science related attitudes to participate in argumentation.
We investigated the effect of physical exercise on the intakes and plasma levels of vitamin C and E in young male adults. The study population were divided into two groups: small-amount exercisers($\leq$ 30min/day, n=29) and moderate-amount exercisers(> 30min/day, n=32) according to their physical exercise habits measured by a questionnaire. Dietary intakes of vitamin C and E of the subjects were estimated by the 24 hour recall method. Plasma lipid profiles, vitamin C, $\alpha$-tocopherol and ${\gamma}$-tocopherol levels were analyzed. No significant differences were observed in total cholesterol, TG, HDL-C and LDL-C of plasma between two groups. Plasma vitamin C and $\alpha$-tocopherol levels in moderate-amount exercisers were significantly higher than those in small-amount exercisers, although dietary intakes of vitamin C and vitamin E were not significantly different between two groups. However, plasma ${\gamma}$-tocopherol level of moderate-amount exercisers did not significantly differ from small-amount exercisers. There was a positive correlation between the amount of exercise and plasma $\alpha$-tocopherol level. These results suggest that moderate amount of exercise over 30 min per day would lead to a healthy life with an activated antioxidant defence system against oxidative stress.(Korean J Nutrition 34(3) : 306~312, 2001)
Background: Primary spontaneous pneumothorax is commonly treated with chest tube insertion, which requires hospitalization. In this study, we evaluated the efficacy, costs, and benefits of a portable small-bore chest tube (Thoracic Egg; Sumitomo Bakelite Co. Ltd., Tokyo, Japan) compared with a conventional chest tube. Methods: We retrospectively analyzed all primary spontaneous pneumothorax patients who underwent treatment at Gangnam Severance Hospital between August 2014 and May 2018. Results: A total of 279 patients were divided into 2 groups: the conventional group (n=236) and the Thoracic Egg group (n=43). Of the 236 patients in the conventional group, 100 were excluded because they underwent surgery during the study period. The efficacy and cost were compared between the 2 groups. There was no statistically significant difference between the groups regarding recurrence (conventional group, 36 patients [26.5%]; Thoracic Egg group, 15 patients [29.4%]; p=0.287). However, the Egg group had statistically significantly lower mean medical expenses than the conventional group (433,413 Korean won and 522,146 Korean won, respectively; p<0.001). Conclusion: Although portable small-bore chest tubes may not be significantly more efficacious than conventional chest tubes, their use is significantly less expensive. We believe that the Thoracic Egg catheter could be a less costly alternative to conventional chest tube insertion.
This study is designed to positively transform a teacher's emotional state whilst teaching their classes and be able to create happier lessons for preschool children. To do this, a teacher needs to reflect upon current problems and take steps to deal with them. The data for this study was collected from participatory observation and in-depth interviews, making use of photos, a reflective teacher's journal and interview records from Mar. 28, 2011 through Oct. 7, 2011. The problems identified were, (1) teacher centered classes, (2) a daily routine filled with large group activities, (3) disruptive students, and (4) repetitiveness. The routes to greater classroom "happiness" are (1) rearranging seats, (2) "story sharing activities" in small groups, (3) making a separate "story sharing activity" area, (4) using small groups instead of large groups, (5) changing the daily routine. The role of the teacher in finding greater "happiness" are (1) meaningful, 'real observation', (2) discovering genuine change from small points, (3) power sharing, and (4) growing and developing with children.
Objective: The aim of the study was to investigate pregnancy, obstetric, and neonatal outcomes in women with small (<4 cm) unilateral endometriomas. Methods: This retrospective study included 177 patients: 91 patients with small endometriomas and 86 controls with unexplained or tubal factor infertility who were treated at the Süleymaniye Gynecology and Maternity Training and Research Hospital Infertility Unit between January 2010 and July 2015. The groups were matched with regards to demographic characteristics such as age, body mass index, and infertility duration. All of the women in this study conceived via intracytoplasmic sperm injection. We compared pregnancy, obstetric, and neonatal outcomes between these groups. Results: Women with endometriomas had a higher biochemical pregnancy rate, but lower clinical pregnancy and live birth rates than women with unexplained and tubal factor infertility (p<0.05 for all). However no significant differences were found in terms of obstetric and neonatal complications between the two groups (p>0.05 for all). Conclusion: In this study, we found that women with endometriomas less than 4 cm were more prone to early pregnancy complications. We also showed that this group did not have any increased risks of late pregnancy, obstetric, and neonatal complications.
The ISO 9000 Follow-up Management Practices (FMP) as an integrated area including training, QM systems, management commitment, customer focus, communication and related issues are examined. A sample of 191 small and medium-sized firms data from mail survey is analyzed by the SPSSWIN. A model of FMP including three factors (Systems, Training, and Customer Focus) is introduced. In this paper, a focus is laid on the comparison between ISO 9000:1994 vs. ISO 9000:2000 or 05 9000 certificates and between groups classified by the time length after certification, and on regression relationships between FMP level and business performance. The result shows that the difference of FMP level is significant between two versions and between groups. Quality level and system satisfaction are influenced significantly by the three factors.
The Purpose of this study is to analyze the financial statements of ocean-going shipping companies that have experienced financial difficulties since the global financial crisis. Specifically, the study conducts comparing major firm with small and medium-sized firm from fianancial point of view, analyzes the different trends of two groups. As a result, this paper finds the different characteristics between two groups. There were known many financial difficulties in ocean-going shipping companies, but this is not applied to small and medium-sized firm group. Small and medium-sized firm group grew soundly and slowly during research period. But major firm group experienced the deficit and their management condition has deteriorated considerably during that period. To cope with this difficulties, major firm group should take self-effort to improve fianacial structure and establish the risk management system.
This paper analyzed twenty-six production-related KPI(Key Performance indicator) factors of business diagnosis, such as personnel, equipment, materials, operations and quality affecting company business competition to 186 small machinery manufacturers in 2010. Also, we explained the concept of Business Positioning and divided research subjects into four Business Positioning Groups formed break-even point ratio & fixed cost ratio to sales and then we compared between the 4 groups using Logistic Regression analysis by SAS statistical software package. The objective of this study is two-fold. The first is to find out production-related KPI factor of superior Business Positioning Group. The second is to suggest improvement ways for small manufacturers in order to get better profitable Business Positioning.
This study compares the reasons why targe and Small companies are adopting electronic commerce(e-commerce) based on an assumption of difference between two groups of companies. We collected data for contemporaneous analysis by classification with two groups of companies in Korea and developed an integrated model from the empirical studies and made Question papers for inspection of created hypothesis. Hypothesis is composed with nine factors ; Customers, Suppliers, Pertner Firms, Competitors, Relative Advantage, Cost Compatibility, CEO's Innovativeness and CEO's Involvement. The research shows Large company is influenced significantly by Customers, Relative Advantage, Cost, CEO's Innovativeness and Small company is by Competitors, CEO's Involvement.
The purpose of this study was to investigate interaction patterns and characteristics of small group discussions during elementary school science classes. Four heterogeneous groups were formed according to preferences and non-preferences, consisting of male and female students. Verbal interactions during small group discussions were audio and videotaped, transcribed and analyzed. The interaction frequency of each group was compared in terms of their cognitive and affective aspects. The results in terms of the cognitive aspect showed that there were no significant differences in the frequency of interaction between preference and non-preference groups' verbal behaviors. However, the quality of interaction was superior and the number of high level types of interaction were more frequent in the preference group. From the affective perspective, both groups of students exhibited a positive attitude in the preference group and a negative attitude in the non-preference group. The differences of interaction between the male and female student's groups were that in the case of the female group, the frequency and the quality of interaction was higher. Moreover, in contrast to male students, female students revealed satisfaction and favorable attitudes in their non-preference group because they felt more a acceptable atmosphere and attitude in that group. These results suggest that the interactions of the preference group are more interactive and elaborate in nature than those of the non-preference group.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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