• 제목/요약/키워드: Security Motivation

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OAuth 2.0 기반 CoAP 인증 프레임워크 설계 및 구현 (Design and Implementation of CoAP Authorization Framework Based on OAuth 2.0)

  • 김경한;임현교;허주성;한연희
    • 정보처리학회논문지:컴퓨터 및 통신 시스템
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    • 제6권8호
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    • pp.329-342
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    • 2017
  • 최근 사물인터넷에 대한 관심과 투자가 크게 증가하고 있으며 보안 측면에서 문제가 지속적으로 제기되고 있다. 그 해결책으로서 IETF ACE 워킹 그룹이 기존의 OAuth 2.0 기반으로 여러 제약적인 사물인터넷 환경에 적합한 새로운 보안 프레임워크인 ACE 프레임워크 표준을 제정 중에 있다. 그러나 새로운 경량 보안 체계를 제안하는 ACE 프레임워크를 기존 인터넷 환경에 적용하기에는 추가적인 작업이 필요하며, 이러한 추가적 비용은 IoT 환경에 OAuth 2.0의 적용을 저해하는 요인이 된다. 따라서 본 논문에서는 기존 인터넷 환경에서 활용되고 있는 보안 프로토콜인 DTLS를 기반으로 하고, OAuth 2.0의 기존 개발 동기에 맞춘 사물인터넷 인증 프레임워크를 제안하며, python 기반 오픈 라이브러리인 CoAPthon을 기반으로 제안 프레임워크 구현하며 성능을 분석한다.

A Study on the Software Safety Assessment of Healthcare Systems

  • Olenski, Rafal;Park, Man-Gon
    • Journal of Multimedia Information System
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    • 제2권2호
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    • pp.241-248
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    • 2015
  • The safety-critical software in healthcare systems needs more and more perceptive excess among human observation and computer support. It is a challenging conversion that we are fronting in confirming security in healthcare systems. Held in the center are the patients-the most important receivers of care. Patient injuries and fatalities connected to health information technologies commonly show up in the news, contrasted with tales of how health experts are being provided financial motivation to approve the products that may be generating damage. Those events are unbelievable and terrifying, however they emphasize on a crucial issue and understanding that we have to be more careful for the safety and protection of our patients.

유아교육과 학생들의 진학과 진로에 대한 연구 (A Study on the Procedures of Entrance into Early Childhood Teachers College and the Career Progression of Students Majoring in Early Childhood Education)

  • 송주연;조준오
    • 아동학회지
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    • 제31권1호
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    • pp.249-265
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    • 2010
  • The purpose of this study was to investigate pre-service early childhood teachers' procedures for entering college, their perception of major areas of satisfaction and career progression. The subjects of this study were 522 students majoring in early childhood education in Busan. The findings of this study were as follows. First, the major motivation of entering into college for these students majoring in early childhood education was 'to become an early childhood teacher'. Second, the majority of students majoring in early childhood education were satisfied with their majors for their aptitude for studying in this area. Third, the most commonly expressed employment preference for such students was that of a public kindergarten teacher due primarily to job security and appropriate rates of pay.

Slum Areas in Battambang and Climate Resilience

  • Samnang, Rem;Chanthol, Hay
    • Asian Journal for Public Opinion Research
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    • 제5권2호
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    • pp.104-126
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    • 2018
  • As the second most populous province in Cambodia, Battambang also exhibits an increasing number of urban poor areas. This research focuses on the economic situation of slum areas in Battambang and how people in slum areas are affected by climate change. This research report describes socioeconomics of people living in slum areas in 4 villages in Battambang City. An investigation will be made on motivation of moving to slum areas, access to water, access to sanitation, access to electricity, transport and delivery, access to health care, access to education, security of tenure, cost of living in slum, literacy, and access to finance. We also explore the policy of the public sector toward climate change in Cambodia.

불안 애착이 기부 광고에 대한 태도에 미치는 영향 : 사회적 일체감에 근거하여 (The Influence of Attachment Anxiety on Charity Appeals)

  • 권다은;정혜욱
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제20권1호
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    • pp.675-683
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    • 2020
  • 본 연구에서는 개인의 불안 애착 성향이 사회적 일체감을 강조한 소구방식의 기부광고 선호에 미치는 영향력과 해당 과정을 매개하는 소속 욕구 요인을 실험을 통해 확인하고자 하였다. 실험 참가자들은 각각 개인적 소구 조건의 기부광고와 사회적 소구 조건의 기부광고에 노출된 후 광고에 대한 태도와 기부의도를 보고하였다. 두 차례의 실험 결과, 소비자의 불안 애착 정도가 클수록 사회적 일체감을 강조하는 소구방식의 기부 광고에 보다 긍정적인 태도를 보이는 것으로 나타났다. 또한, 소비자의 불안 애착과 사회적 소구방식의 기부광고 사이에서 소속에 대한 욕구가 매개하는 효과도 유의한 것으로 검증되었다. 즉, 기부를 촉구하는 광고 메시지를 구성할 때 개인의 불안정 애착 성향을 고려함으로서 소구력을 높일 수 있음을 입증하였다. 본 연구의 결과는 성인의 애착 불안이 기부 의도를 이끌어내는 하나의 준거로 작용할 수 있다는 사실을 발견하고, 불안정 애착자들이 기부행위에 기대하는 감정적 편익의 가치를 인식하도록 도움으로서 윤리적 소비 분야에서의 경제 주체간 상호 이익관계 구축 이슈를 제시하고 있다. 또한 사회적 소구 방식의 기부 광고 메시지에 대한 소비자의 태도, 호의를 점화를 통해 조정할 수 있음을 입증하였다는 점에서 학문적, 실무적 시사점을 제공한다.

농산물 인터넷 쇼핑의 소비자 만족요인에 관한 조사연구 (A Survey on the Consumer's Satisfaction Factors in Internet Shopping of Agricultural Products)

  • 서영옥;김진석
    • 농업생명과학연구
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    • 제43권2호
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    • pp.65-78
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    • 2009
  • 본 연구는 농산물인터넷 쇼핑몰을 이용하는 소비자들의 만족도에 영향을 미치는 요인들을 조사분석하고, 그 만족요인과 구전(추천)의도와의 관계를 규명하는데 목적을 두었다. 실증적 분석결과를 요약하면 인터넷 쇼핑몰 구매동기는 신뢰성보다 편리성이 가장 큰 요인으로 나타났다. 고객만족요인은 신뢰성, 상품의 다양성, 배송 및 고객지원, 보안성 등으로 조사되었으며, 이에 대한 만족도는 배송 및 고객지원이 가장 높고, 상품의 다양성은 다소 낮았다. 인터넷 쇼핑몰 활성화를 위한 개선과제는 반품, 환불 및 고객불만 사항의 신속한 처리가 가장 요구되고 있으며, 안전하고 다양한 결제시스템의 구축, 다양한 이벤트 및 고객서비스, 물량조달체계의 구축 등이 필요한 것으로 나타났다. 특히 서비스품질에 있어서 신뢰성과 보안성에 대한 소비자만족이 구전의도에 크게 영향을 미치며, 시스템 품질에 대한 만족도 구전의도에 비교적 큰 영향을 미치는 것으로 나타남으로써 이에 대한 개선이 시급한 것으로 판단된다.

이공계 학사경고 대학생과 일반 대학생의 동기 및 학습전략 차이 분석 (Analyze the Affective and Learning Strategy Difference of Engineering Students under Academic Probation and other College Students)

  • 김옥분;조영복
    • 실천공학교육논문지
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    • 제11권1호
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    • pp.25-31
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    • 2019
  • 본 연구의 목적은 공과대학 재학 중 학사경고를 받은 학생 그리고 학사경고를 경험하지 않은 일반 학생의 동기와 학습전략의 차이를 살펴보는 데 있다. 본 연구의 대상은 서울 소재 A대학 공과대학 학생으로 이들은 교수학습개발센터에서 학습전략 검사에 참여하였다. 본 연구 대상은 총 553명이며 이 가운데 학사경고 학생은 22명, 일반학생은 531명이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 표준화된 검사인 한국 가이던스의 MLST(Multi-dimensional Learning Strategy test) 학습전략 검사지를 사용하였다. 학사경고를 받은 학생과 그렇지 않은 학생, 두 집단 간 동기와 학습전략을 비교 분석하기 위하여 t-test를 실시하였다. 그 결과, 학사경고를 받은 학생의 경쟁 동기 점수가 일반 학생들 보다 낮았으며 학사경고 학생들의 시간 관리와 노트필기 요인의 점수가 일반 대학생 보다 낮았다.

Modern Paradigm of Organization of the Management Mechanism by Innovative Development in Higher Education Institutions

  • Kubitsky, Serhii;Domina, Viktoriia;Mykhalchenko, Nataliia;Terenko, Olena;Mironets, Liudmyla;Kanishevska, Lyubov;Marszałek, Lidia
    • International Journal of Computer Science & Network Security
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    • 제22권11호
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    • pp.141-148
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    • 2022
  • The development of the education system and the labor market today requires new conditions for unification and functioning, the introduction of an innovative culture in the field of Education. The construction of modern management of innovative development of a higher education institution requires consideration of the existing theoretical, methodological and practical planes on which its formation is based. The purpose of the article is to substantiate the modern paradigm of organizing the mechanism of managing the innovative development of higher education institutions. Innovation in education is represented not only by the final product of applying novelty in educational and managerial processes in order to qualitatively improve the subject and objects of management and obtain economic, social, scientific, technical, environmental and other effects, but also by the procedure for their constant updating. The classification of innovations in education is presented. Despite the positive developments in the development of Education, numerous problems remain in this area, which is discussed in the article. The concept of innovative development of higher education institutions is described, which defines the prerequisites, goals, principles, tasks and mechanisms of university development for a long-term period and should be based on the following principles: scientific, flexible, efficient and comprehensive. The role of the motivational component of the mechanism of innovative development of higher education institutions is clarified, which allows at the strategic level to create an innovative culture and motivation of innovative activity of each individual, to make a choice of rational directions for solving problems, at the tactical level - to form motives for innovative activity in the most effective directions, at the operational level - to monitor the formation of a system of motives and incentives, to adjust the directions of motivation. The necessity of the functional component of the mechanism, which consists in determining a set of steps and management decisions aimed at achieving certain goals of innovative development of higher education institutions, is proved. The monitoring component of the mechanism is aimed at developing a special system for collecting, processing, storing and distributing information about the stages of development of higher education institutions, prediction based on the objective data on the dynamics and main trends of its development, and elaboration of recommendations.

체감형 운동게임의 효과와 선호도에 대한 연구 (A Study on Effectiveness and Preference of Tangible Fitness Game)

  • 김의영;박창훈;김대근
    • 한국게임학회 논문지
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    • 제12권1호
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    • pp.67-77
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    • 2012
  • 최근 체감형 인터페이스 기술이 발달하면서 체력 향상을 위한 운동게임에 대한 관심이 높아 지고 있다. 우리는 이러한 기능성 게임이 단지 스포츠 행위의 동작 인식뿐만 아니라 특정 운동 효과를 보장해야 한다고 생각한다. 본 논문은 이러한 기능성 운동게임이 심박수와 선호도에 어떠한 영향을 미치는지 연구할 것이다. 우리는 유산소 운동을 위해 개발한 운동게임인 GalaxyBike를 이용하여 실험을 하였다. 또한, 무선 심박센서를 이용하여 피험자들의 심박수를 준비운동, 본운동, 그리고 마무리 운동단계에서 측정하였다. 게임을 완료한 후에는, 설문지를 이용하여 선호도를 조사하였다. 우리는 게임과 운동을 동시에 수행하는 기능성 운동 게임이 건강 체력향상에 대한 참여 유발과 심박수를 증가시키며 유산소 운동의 효과를 제공하는 것을 확인하였다.

장애아동 비만 예방·관리를 위한 애플리케이션 모형 개발에 관한 연구 (A Study on Development of Application Model for Prevention and Management of Obesity in Children with Disabilities)

  • 강승애
    • 융합보안논문지
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    • 제20권2호
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    • pp.85-90
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    • 2020
  • 본 연구는 지적장애아동의 비만 예방·관리를 위한 애플리케이션 모형 개발에 필요한 정보를 제공하고 실용적 모바일 애플리케이션 개발을 위한 개선 방안을 제시하고자 하였다. 지적장애아동을 위한 비만 예방·관리 모바일 애플리케이션은 학부모와 장애아동 사이에 전달되는 정보와 서비스가 애플리케이션을 통해 효과적인 흐름이 가능하도록 구성하는 것이 필요하다. 부모는 애플리케이션을 통해 전달받은 지적장애아동의 현재 상태와 비만관리 정보에 피드백하고, 아이에게 지지, 격려, 보상 등의 동기부여의 과정을 통해 긍정적 변화를 가져올 수 있다. 이러한 구성을 통해 동기부여의 과정에 부모의 개입을 통해 효과적인 비만관리를 도출할 수 있을 것으로 기대된다. 콘텐츠의 구성은 영양, 운동(신체활동), 생활습관의 세 가지로 이루어지며, 각각의 콘텐츠는 지적장애아동의 특성을 반영하여 간단하면서도 이해가 쉬운 방식을 적용하는 것이 바람직하다. 지적장애아동에 최적화된 모바일 애플리케이션을 위해서는 인터페이스의 단순화, 알림기능과 보상, 음성인식 및 자막지원의 전략을 통해 사용자 확대와 지속성을 제안하였다.