Purpose: Swimming industry is improving faster than the other types of sport industries and populations of participating swimming are promptly increasing. Lack of recognition of fire safety in swimming facilities is issues related-studies has only recently begun to pay attention. This study is to review and extract fire safety factors for managing swimming pool. Research design, data, and methodology: The study reviewed related-ordinances, governmental documents, and studies discussing safety management of sport facility. Given the literature review, the study produced an initial construct presenting items and factors including fire safety elements and experts' review were conducted to ensure conceptual validity. Finally, the study generated the final factors and subitems representing fire safety elements for swimming pool management. Results: The study confirms factors and elements as follows: the study identifies fire safety equipments as first factors presenting fire extinguisher' place, its proper run, check list and so forth, Second factor is warning system including fire warning equipment, its proper operation, sprinkler and its proper operation, switch and lamp of emergency panel and their proper run and so on. Third factor is evacuation system including a fire exit, exit sign, broadcasting equipment, and their proper operation, and so on. The other factors are an electronic equipment and its subelements, gas management including safety management of LPG, gas valve, pipe, and fire prevention facility including a fire door and its proper operating. Conclusions: Regarding safety management of swimming pool, further discussions and implications were made, and future directions for related-studies were discussed.
Based on ASME probabilistic risk assessment (PRA) and NEI PRA peer review guidance, we evaluate a human reliability analysis (HRA) in probabilistic safety assessment (PSA) for Korea standard nuclear power plants, Ulchin Unit 3&4, to improve it performed at under design. The HRA for Ulchin Unit 3&4 is assessed as higher than Grade I based on ASME PRA standard and as higher than Grade 2 based on NEI PRA peer review guidance. The major items to be improved identified through the evaluation process are the documentation, the systematic human reliability analysis, the participitation of operators in the works and review of HRA. We suggest the guidance on the identification and qualitative screening analysis for pre-accident human errors and solve some items to be improved using the suggested guidance.
HACCP 인증업체의 자율관리 능력을 제고하고 관리가 미흡한 업체 등에 대한 집중관리 등 선택과 집중을 통한 관리가 필요하다. 더불어 스마트 HACCP의 확대, 보급을 통해 HACCP 운영의 효율성과 편의성을 향상 시켜야 한다. 이처럼 HACCP 제도의 내실화와 스마트화 뿐만 아니라 동시에 적용분야를 지속적으로 발굴, 확대하는 것이 우리나라 HACCP이 나아가야할 방향이다.
Team communication, teamwork, and interprofessional collaboration are critical and the basis for patient safety in a more diverse and complex clinical environment. This study explored the current status of teamwork, team communication, and interprofessionalism in the context of patient safety within undergraduate medical education. A scoping review of the literature published since 2010 was undertaken. Fifteen papers were included for final review. The most commonly used educational methods were off-line lectures and simulations. Standard team communication tools suggested in TeamSTEPPS (team strategies and tools to enhance performance patient safety) were covered in some of the research. Knowledge, skills, and teamwork attitudes, interprofessional collaboration, and/or patient safety were improved in most of the papers. In the previous studies of team communication, the content and method of education, and the change in knowledge and attitudes of the individuals have been widely reported, but more research is needed regarding the method of evaluating the teamwork itself. In addition, education on team communication as well as patient safety and interprofessionalism is lacking. As the importance of team communication in patient safety increases, more attention is needed on this topic in undergraduate medical education.
Rasha A. Abdelrahim;Victor O. Otitolaiye ;Faris Omer ;Zeena Abdelbasit
Safety and Health at Work
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제14권2호
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pp.174-184
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2023
Background: The reoccurrence of occupational accidents in Sudan is evidence of a lack of effective Occupational Health and Safety (OSH) governance in Sudan. Methods: This scope review research articles on OSH governance in Sudan from different sources, including international websites, official government websites, original research articles in journals, and various reports. The five stages of the scoping review followed in this study are: identifying the research question; identifying relevant studies; study selection; charting the data; collating, summarizing, and reporting the results. Results: There is numerous legislation in place; however, there is no evidence of their enforcement, and no formal bodies at the national level are identified as being responsible for their enforcement. Conclusion: Having multiple authorities with overlapping responsibilities hinders OSH governance. An integrated governance model is proposed to eliminate overlapping duties and to facilitate the participation of all stakeholders in the governance process.
This study investigated the impact of a safety coaching program on the safety behavior and safety climate among expressway safety patrols. Four to seven patrols from each of the three branches participated in this study. The safety coaching program was developed based on the GROW model, with main contents including recognizing individual differences, exploring safety values, communicating near-misses, providing effective and efficient feedback, employing non-violent communication, and fostering commitment toward safety behaviors. Additionally, each session included self-monitoring and peer review of each item based on a critical behavior checklist developed for this study, with challenging goals set based on the monitoring and review. The safety coaching program comprised six sessions in three branches, while three other branches were assigned as a control group. A non-equivalent control group experimental design was applied. Dependent variables included observed and perceived safety behavior, safety climate, psychological safety, and feedback. The results indicated that the safety coaching program effectively increased patrols' safety behavior and safety climate. Furthermore, psychological safety and feedback improved. These findings suggest that the developed safety coaching program could serve as an alternative method to enhance safety management for expressway safety patrols. Finally, the implications, limitations, and directions for future research are discussed.
Objective: The purpose of this paper is to understand the bioethics and the Institutional Review Board (IRB) in the social and behavioral research area through "The Bioethics and Safety Act" and to examine the IRB's present situation, roles, responsibilities, and tasks. Methods: This paper reviewed articles, materials for education, and "The Bioethics and Safety Act" related with the IRB. Results: Bioethics included all the research in the social and behavioral area, and "The Bioethics and Safety Act" has been enforced in every research projects targeting human subjects since February 2, 2013. Accoding to the law, the IRB must review the research proposals for human subjects and was introduced in social and behavioral research as a self-regulating system. At present, all the related institutions including universities must establish and run the IRB. This paper introduced the definition of bioethics, the IRB's roles and review types, the total number of registered IRB, and "The Bioethics and Safety Act". Conclusion/Implications: Both the central government and the local government have to make an effort for the establishment and settlement of the IRB system. This paper also presented some of the problems of the IRB.
Kim, Mi Yeon;Lee, Han Na;Lee, Yun Kyeong;Kim, Ji Soo;Cho, Haeryun
Child Health Nursing Research
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제28권4호
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pp.234-246
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2022
Purpose: This study aimed to conduct a scoping review of studies on interventions for the prevention of safety accidents involving infants. Methods: The scoping review method by Arksey and O'Malley was used to conduct an overview based on information spanning a wide range of fields. Multiple electronic databases, PubMed, CINAHL, RISS, and KISS, were searched for articles written in English or Korean published from 2012 to the present on safety accident prevention interventions. A total of 2,137 papers were found, and 20 papers were ultimately analyzed. Results: Most studies were conducted in the United States (55.0%) and in the medical field (45.0%), and most were experimental studies (35.0%). The results were organized across five categories: 1) preventive precautions, 2) characteristics of children's developmental stages, 3) encouraging voluntary participation, 4) continuity of interventions, and 5) teaching methods. Conclusion: Safety accident prevention interventions should cover the establishment of a safe home environment, include voluntary participation, and provide routine follow-up interventions. Additionally, practical training and teaching methods that incorporate feedback rather than a lecture-oriented approach should be adopted.
This study aimed to verify the validity of the evaluation items and weight determination of the indoor environmental safety area, which has the most frequent accidents, among the safety certification evaluations of educational facilities by the Ministry of Education of the Republic of Korea, which has been conducted since May 2021. As a preceding study, the evaluation items of the school safety evaluation checklist being implemented in the US state of Vermont were compared, and the causes of accidents judged by teachers in the accident experiences written by 200 Korean teachers were compared with the safety certification evaluation items belonged to the Ministry of Education. In addition, research literature using the AHP analysis technique on safety risks of elementary and secondary schools in China and safety evaluation index study cases of 539 elementary school children in Indonesia were analyzed. Through these preceding studies, measures to add and adjust evaluation items were derived and the validity and importance rankings of evaluation items were calculated through AHP questionnaires to teachers and safety experts. In addition, a survey was conducted on 104 ordinary people to verify the results of expert analysis. As a result of expert AHP analysis, 'safety education and disaster response training (.396)' was the highest priority for the relative importance of the first layer, followed by 'safety measures (.387)' and 'building materials'. Safety (.216)' was found to be the highest priority. In the overall importance ranking of the 13 second-tier screening items, safety accident prevention education had the highest priority and disaster preparedness training ranked second, proving that the Ministry of Education's review weight was underestimated. In addition, slip and collision accident countermeasures, which were not in the existing Ministry of Education review items, ranked 4th, laboratory practice room safety measures ranked 6th, and sanitation, cleanliness, hazardous substance management, and cafeteria/cooking room safety measures ranked 9th, indicating a significant level of importance. Referring to the importance ranking, which is the result of this study, it is suggested that it is necessary to review the weight of each review item again.
Objectives: We performed a systematic review to assess and aggregate the available evidence on the frequency, expected effects, obstacles, and facilitators of disclosure of patient safety incidents (DPSI). Methods: We used the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines for this systematic review and searched PubMed, Scopus, and the Cochrane Library for English articles published between 1990 and 2014. Two authors independently conducted the title screening and abstract review. Ninety-nine articles were selected for full-text reviews. One author extracted the data and another verified them. Results: There was considerable variation in the reported frequency of DPSI among medical professionals. The main expected effects of DPSI were decreased intention of the general public to file medical lawsuits and punish medical professionals, increased credibility of medical professionals, increased intention of patients to revisit and recommend physicians or hospitals, higher ratings of quality of care, and alleviation of feelings of guilt among medical professionals. The obstacles to DPSI were fear of medical lawsuits and punishment, fear of a damaged professional reputation among colleagues and patients, diminished patient trust, the complexity of the situation, and the absence of a patient safety culture. However, the factors facilitating DPSI included the creation of a safe environment for reporting patient safety incidents, as well as guidelines and education for DPSI. Conclusions: The reported frequency of the experience of the general public with DPSI was somewhat lower than the reported frequency of DPSI among medical professionals. Although we identified various expected effects of DPSI, more empirical evidence from real cases is required.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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