• 한국초전도저온공학회:학술대회논문집
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• 한국초전도저온공학회 2003년도 추계학술대회 논문집
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• pp.109-112
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• 2003

Small impedances in the superconducting parallel circuits cause unequal distribution of the currents in the circuits. This results in quenches or losses in some superconducting parts and decrease of total transport current. This paper presents the fabrication and test results of a superconducting multi- interphase transformers (SIPT) for equal current distribution in superconducting parallel circuits. The secondary loop configuration with air core SIPT seems to be the most efficient one for the SFCL. Test results show that the SIPT can effectively make the current distribution uniform in Parallel circuits that have unequal resistances.

• 대한감각통합치료학회지
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• 제2권1호
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• pp.11-19
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• 2004

Objective : This study is to provide the norms of normal children when comparing the performance ability of preschool children while using the kinesthesia test of Sensory Integration and Praxis Tests(SIPT). Methods : Participants consisted of 90 normal children ranging in age from four to six years. The kinesthesia test of SIPT was utilized to investigate the performance ability. Results : 1. Regarding the kinesthesia ability according to age, the average value of kinesthesia performance error decreased as age getting older and that value showed the statistically significant differences between four and five, six age(p<0.05). 2. The kinesthesia performance ability according to gender, the accuracy of both hands and the dominant hand did not show the statistically significant differences. 3. Regarding the kinesthesia performance ability of test items, 1R item and 6R item(26.2cm), 5R item and 2L item(20.2cm) passing through the midline of body and having the large movement in distance and angle showed the difficulty to perform in all the children between 4 and 6 age. Conclusion : By providing the norms of the kinesthesia performance ability in normal children of the above results to the occupational therapists treating children, the helpful data to the hand skill development of children, exercise plan and implementation, and the performance therapy of ADL through the proper evaluation and training of kinesthesia is considered for the occupational therapists to be provided.

• 대한감각통합치료학회지
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• 제7권1호
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• pp.47-57
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• 2009

목적: 본 논문에서는 감각통합치료프로그램이 발달장애아동의 신체도식과 실행능력에 어떠한 영향을 미치는가에 대하여 알아보았다. 연구방법: 30명의 발달장애아를 대상으로 6주 동안 Ayres의 감각통합이론을 근거로 변형된 발달장애아 감각통합 치료프로그램을 적용하여 실시하였다. 연구 대상자의 실행능력의 평가는 신체도식 검사(한점 모방 검사, 신체 6퍼즐 맞추기 검사), 실행검사(언어지시실행, 구강실행, 순서실행) 및 감각통합실행검사(SIPT)를 통하여 데이터를 수집하였으며 치료 전과 치료 후의 변화를 알아보기 위하여 대응표본 t-검정으로 통계처리 하였다. 결과: 1. 감각통합치료프로그램이 발달장애아의 신체도식능력, 즉 한 점 모방과 신체 6 퍼즐 맞추기 능력에서 치료 전 후에서 유의한 차이를 나타내었다(p<0.01). 2. 감각통합치료프로그램이 발달장애아의 실행능력, 즉 언어지시실행, 구강실행 과 순서실행 모두에서 치료 전 후에서 유의한 차이를 나타내었다(p<0.01). 3. 감각통합치료프로그램이 발달장애아의 감각통합실행능력(SIPT)에서 유의한 치료 효과를 나타내었다(p<0.01).

• 센서학회지
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• 제4권4호
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• pp.29-40
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• 1995

본논문(本論文)에서는 정전유도(靜電誘導) 트랜지스터의 잡음원인분석(雜音原因分析)을 위하여 직류(直流) 및 잡음특성(雜音特性), 잔존성분(殘存成分), 입력용량등(入力容量等)의 정무화(定武化)에 필요(必要)한 잡음(雜音) 등가회로(等價回路)를 제안(提案)하였다. 가장 단순(單純)한 잡음(雜音) 등가회로(等價回路)는 정전유도(靜電誘導) 트랜지스터의 동작원리(動作原理)에 의한 모델이며, 이 모델에 의한 실측치(實測値)가 산탄(shot) 잡음(雜音)보다 작게 나타났다. 소스 저항(抵抗)이 삽입(揷入)된 등가회로(等價回路)에서는 소스 저항(抵抗)의 부귀환효과(負歸還效果)에 의하여 산탄 잡음(雜音)이 저감(低減)됨을 확인(確認)하였다. 정확(正確)한 잡음저감원인(雜音低減原因)을 분석(分析)하기 위하여 소스 저항(抵抗)과 드레인 저항(低抗)의 계산식(計算式)을 유도(誘導)하기 위한 등가회로(等價回路)를 제안(提案)하였다. 등가회로(等價回路) 확인(確認) 실험(實驗)에서는 잔존성분(殘存成分)에 대한 신호원저항(信號源抵抗)과 출력부하저항(出力負荷抵抗)의 영향(影響)은 작으며, 잔존성분(殘存成分)은 입력환산등가잡음저항(入力換算等價雜音抵抗)으로 나타낼 수 있다. 또한, 입력용량(入力容量)은 부하저항(負荷抵抗)이 $0{\Omega}$일 때 13.6pF이며, 게이트 배선등(配線等) 정전유도(靜電誘導) 트랜지스터 동작(動作)에 직접(直接) 관여(關與)하지 않는 용량(容量)은 10pF정도(程度)이다.

• 정보와 통신
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• 제20권3호
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• pp.78-92
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• 2003

본 고에서는 차세대 통합 네트워크를 위한 프로토콜들 중 소프트스위치(MGC)와 미디어 게이트웨이를 중심으로 사용될 수 있는 BICC, SIPT, Megaco/H.248 프로토콜과 VoIP용 프로토콜인 H.323, SIP 프로토콜 등의 표준화 내용에 대해서 살펴보고 차세대 등합 네트워크로 진화하는 중간 단계에서 필수적으로 이루어져야 할 기존망들간의 연동 기술들에 대한 표준화 내용을 다루고자 한다. 그리고 마지막으로 연동기술 동향으로써 MSF(Multiservice Switching Forum)에서 주관하고 있는 장비 간 상호운용성 시험인 GMI(Global MSF Interoperability)에 대해서 기술하도록 한다.

• 한국세라믹학회지
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• 제27권4호
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• pp.465-472
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• 1990

The effects of Al2O3 and Cr2O3 addition on the mechanical properties and microstructures of Y-TZP ceramics obtained by co-precipitation method of ZrO2＋3m/o Y2O3, following pressureless sintering at 150$0^{\circ}C$ for 2h were investigated. The addition of Al2O3 and Cr2O3 improved the Y-TZP sinterability and the Al2O3 addition showed the better effect on Y-TZP sintering than that of the Cr2O3 addition. The density and microstructure had the better effect on the bending strength of specimen more than stressinduced phase transformation (SIPT) of ZrO2 from tetragonal to monoclinic phase. The hardness of the specimens was found to be depend on the relative density and the fracture toughness of Y-TZP was found to rely on the amount of SIPT. The grian size of Cr2O3-doped Y-TZP was observed to be relatively smaller and had a narrower distribution than that of Al2O3-doped Y-TZP. If decomposition reaction of Cr2O3 can be controlled at high temperatures, it is anticipated that the mechanical properties of Y-TZP can be much improved by the Cr2O3 addition.

• 대한감각통합치료학회지
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• 제11권2호
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• pp.41-56
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• 2013

목적 : 본 연구의 목적은 국내 외 감각통합기능의 실행능력을 측정하는 평가도구에 대한 체계적 고찰을 통해 정상아동의 수행 평균이나 범위를 제시하고자 하였다. 연구방법 : Medline, PubMed, Ovid, Eric, 국회도서관, 국가과학기술정보센터, Kiss(한국학술정보), RISS(학술연구정보서비스), 구글 검색 엔진을 이용하여 감각통합이론의 틀을 바탕으로 한 실행능력 평가도구명을 검색하였다. 대상논문은 2000년 1월부터 2011년 4월까지 출판된 학위논문, 학회지, 저널이었다. 결과 : 총 24개의 논문이 검색되었고, 사용된 평가도구는 Bruinink-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOTMP), Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Short Form (BOT-SF), Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition (BOT-2), Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition, Short Form (BOT-2-SF), Clinical Observations of Motor and Postural Skills (COMPS), Motor Assessment Battery for Children (MABC), Clinical Test of Sensory Interaction with Balance (CTSIB), Sensory Integration and Praxis Test (SIPT) 소항목이었다. BOTMP-SF에서 그리스와 미국아동의 수행을 비교한 결과, '달리기 속도 및 민첩성', '카드분류하기', '점찍기' 항목에서 큰 수행의 차이를 보였다. BOT-2의 한국아동의 수행결과는 8개 소항목에서 모두 평균과 평균이상의 결과를 보였으며 BOT-2-SF의 인도아동의 수행결과는 연령이 증가할수록 모든 항목의 수행도가 높아짐을 보였다. 영국, 캐나다, 한국 아동이 수행한 COMPS에서는 세 나라 평균이 모두 정상범주에 있었고 특히, 한국아동의 평균 수행점수가 캐나다 아동에 비해 높았다. 결론 : 본 연구에서 제시하는 국내 외 정상 아동의 수행 결과는 임상의 평가 대상이 되는 장애아동의 실행능력 수행을 비교하는데 기준을 제시할 것이다.

• 대한감각통합치료학회지
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• 제4권1호
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• pp.1-15
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• 2006

Objective : The purpose of this study was to examine the correlation between handwriting skills and praxis. Method : Participants consisted of 50 normal children who were the second-grade students at an A elementary school in Kim-hae. They didn't have a visual dysfunction, an auditory dysfunction, and a disease or an injury in arms and hands. They could follow examiners' directions properly. They were administered the Postural Praxis and the Praxis on Verbal Command of the Sensory Integration and Praxis Tests(SIPT)(Ayres, 2000) and the handwriting skill test which was made with reference to foreign literatures. It was conducted from October 19, 2004 to December 17, 2004. The data were analyzed with non-paired t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficient. Results : 1. Total handwriting score and praxis according to gender of children showed the statistically significant differences(p<0.05). 2. Total handwriting score correlated with praxis(p<0.05) and handwriting speed did not correlate with praxis. 3. Postural Praxis and Praxis on Verbal Command according to handwriting groups showed the statistically significant differences(p<0.05). 4. Among the standards of the handwriting skill test, accuracy of letter form, identity of letter size, spacing between letters and words, placing text on lines, error existence, and letter out of regular square correlated with the Postural Praxis(p<0.05), and accuracy of letter form, identity of letter size, and placing text on lines correlated with the Praxis on Verbal Command(p<0.05). Conclusions : The correlation between handwriting skills and praxis will help occupational therapists to provide fundamental and various treatment programs for children who are referred for the poor handwriting. But more studies in handwriting skills and praxis are necessary to decide which component of handwriting skills is related to praxis.