Purpose: The purpose of the study was to identify and describe the caregiving difficulties that mothers of children with spina bifida experience from their own perspectives. Methods: A qualitative descriptive study was designed. Data were collected from five mini-focus group interviews and four individual interviews using open-ended questions. Nineteen mothers of children with mild spina bifida participated in the study during 2014-2015. Data were analyzed using qualitative content analysis to identify major difficulties perceived by the mothers. Results: Five domains were identified with 12 subdomains. "Daily routine continence management" describes difficulties arising in bladder and bowel management for the child with spina bifida. "Management of school life of child" deals with difficulties in relation to the school facilities, such as the toilets, as well as teachers and friends. "Relationship with family and neighbors" illustrates problems in relations with their spouse, normal children, relatives and neighbors. "Maintaining physical and psychological health" includes physical and psychological problems of the mothers. "Finance" describes economic burden that the mothers face in the management of child's illness. Conclusion: The findings from this study provide insight into the practical issues related to the management of chronic conditions of children with spina bifida from the mothers' perspectives.
Purpose: The greatest asset to all organizations is the employees and they should be guarded against factors hindering their work ability. Nevertheless, most organizations are always more concerned about making profits to the extent of forgetting their employee's welfare. On this point, this study aims to examine employee's work-related stress and its relationship with work ability. Research design, data and methodology: This study focused on obtaining mostly peer-reviewed works to suggest research findings, assuming that qualitative literature approach allows researchers to explore in-depth information concerning complex issues in a standard life setting. Numerous prior researchers applied their research design in content analysis, especially where various concepts are present for analysis. Results: Based on numerous qualitative textual resources, this study found that human resource practitioners should plan stress management strategies for their employees to apply five kinds of solutions that the current study suggests because it is vital to ensure their wellbeing towards sustaining their performance. Conclusions: All in all, based on the findings, this study concludes that employee's work stress negatively impacts their work ability with affecting their mental health. As a result, there is little doubt that practitioners should regularly monitor the working environment for stress-related factors besides creating a healthy working environment for all employees.
Purpose: Celiac disease (CD) is one of the most prevalent food-related illnesses in children, with a global prevalence of approximately 1.4%. CD can create an emotional burden, particularly on mothers, who are mainly responsible for managing challenges related to adherence to a gluten-free diet, high food costs, and food problems in schools and social areas. There is a gap in the literature, and parental experiences of raising children with CD should be explicitly examined. This qualitative study sought to provide insights into the experiences of parents raising a child with CD in the Turkish context. Methods: This study used a descriptive qualitative research methodology and conducted individual semi-structured video-based dyadic interviews with 19 parents. Results: Participants experienced both challenges and motivators through management of their children's CD. Analyses of the interview transcripts through the data uncovered three main themes focusing primarily on parental concerns: (1) parental challenges in child's disease management, (2) supportive care needs, and (3) parental expectations. Conclusion: A multidisciplinary team should approach the child and family immediately after diagnosis, and facilities should support parents with continuing education and psychological, financial, and social assistance.
This paper reviews issues and methodological status of system dynamics and suggest some research agenda for its development in Korea. After reviewing some characteristics of system dynamics approach, including dynamic feedback perspective and endogenous point of view, the paper pointed out methodological characteristics of system dynamics. It seems to be the most notable characteristics of System Dynamics that it use both quantitative and qualitative approach in explaining and modelling reality. Besides, System Dynamicists rely more heavily on refutationism than instrumentalism and this allows System Dynamicists follow more strict way of scientific inquiry. For the development of System Dynamics in Korean academic circle, developing training program and curriculum, networking scattered System Dynamicist all over the country, would be the most important task.
Computer technology in mathematics teaching-learning is not for teaching computer but for improving mathematics teaching-learning with computer. It is shown the use of computer technology comparing with traditional approach provides students more opportunities in order to approach abstract structure. Computer activity provides not only understanding concepts of analysis and opportunity to investigate theory but also effective background in teaching analysis. We analyze students' computer usage level on analysis education by using computer usage level according to role of computer technology. We try to get an useful educational implication on analysis education applying MATLAB through qualitative research.
본 연구는 한국 사회복지학 연구방법론에 대한 분석과 고찰을 통하여 질적 연구방법의 사회복지학에 대한 유용성을 논의하고자 한 것이다. 이를 위해 본 연구는 사회복지학의 가장 대표적인 학술지인 "한국사회복지학"에 실린 학술논문 538편을 연구 방법론에 초점을 두고 분석한다. 분석 결과, 우리나라 사회복지학은 양적 연구방법에의 과도한 편향이 매우 극심한 상황인 것으로 나타났다. 그러나 1990년대 중반이 되면서 이러한 한계가 지적되어 질적 연구방법을 활용한 논문들이 등장하기 시작하는데, 엄밀성 측면에서 볼 때 방법의 적절성과 수준은 매우 제한적인 것으로 나타났다. 이러한 한국 사회복지학 연구방법론의 동향 분석과 함께 본 연구는 질적 연구방법의 특성과 유형을 정리하면서 한국 사회복지학과 질적 연구방법의 적합성(fitness) 즉 '질적 연구방법이 왜 필요한가' 그리고 '그 유용성은 무엇인가'를 중심으로 논의를 전개한다. 이러한 논의를 통하여 본 연구는 한국 사회복지학의 양적 연구방법에 편향된 상황에 대한 문제를 제기하며, 사회현상의 본질과 실재를 이해하기 위해서는 하나의 방법론이나 패러다임에 얽매이지 않고 사회과학의 많은 연구방법을 적절하게 활용하는 것이 매우 중요함을 제시한다.
본 연구는 수학교육연구에서 적용되고 있는 혼합연구법이 질적연구와 양적연구를 어떻게 결합하여 활용하고 있는가를 탐색해 보고자 한다. 구체적으로 수학교육분야에서 질적연구와 양적연구의 혼합이 방법론적으로 어떠한 시사점과 과제를 줄 수 있는가를 탐구하고자 한다. 이와 같은 연구 목적을 달성하기 위하여, 본 연구에서는 한국초등수학교육학회에서 발간하는 '초등수학교육학회지'에 2015년 게재된 전체 32편의 논문 중, 혼합연구법을 적용한 4편의 논문을 분석 대상으로 선정하였다. 기존의 선행연구들에서는 혼합연구에 대한 분석 결과를, 일반적인 양적연구의 결과와 유사하게 비교 항목별로 수치화시키며 양적인 정보를 중심으로 간략하게 설명하는 경향이 있어 왔다. 이와는 대조적으로, 본 연구에서는 질적 연구자의 관점에서 질적연구와 양적연구의 장점을 최적화할 수 있는 방안을 상세하게 논의하는 형식으로 분석 결과와 시사점을 제시하고 있다.
산업현장에서 복합 실시간 계통(HRTS: Hybrid Real-Time Systems) 개발을 위한 정형기법 사용의 주된 장벽은 인지적 어려움이며 이는 또 다른 위험을 초래할 수 있다. 이러한 문제를 극복하기 위해 HRTS 요구분석과 안전성 분석 시 사용자의 인지적 부담을 줄여줄 수 있는 정성적 요구분석 체계를 제안한다. 이 체계는 요구사항 명세를 위한 정성적 정형기법(QFM: Qualitative Formal Method)과 인과정보에 의한 요구사항 안전성 분석기법(CRSA: Causal Requirements Safety Analysis)으로 구성되어 있다. QFM에서는 인공지능 분야에서 연구된 정성추론 이론을 정형명세에 도입하여 요구사항 설계자와 분석자의 인지적 부담을 줄일 수 있도록 하였다. CRSA는 QFM에서 도출한 HRTS 동작의 인과 정보에 따라 체계적으로 위험 원인을 추적할 수 있도록 하여, 기존 결함 트리 분석(FTA: Fault Tree Analysis) 기법의 단점인 분석자의 주관에 의존하는 문제를 해결한다. 월성 원자력 발전소 자동정지계통(Shutdown System 2) 소프트웨어 요구사항 명세와 안전성 분석에 QFM과 CRSA를 적용하여 그 실효성을 입증하고자 하였다.
Purpose - The purpose of this paper is to analyze the trade structure and competitiveness of China's information technology (IT) industry in comparison to that of Korea and the United States, particularly in terms of quality. Design/methodology/approach - Indices such as trade specialization index (TSI), Revealed Comparative Advantage (RCA), and Market Comparative Advantage (MCA) are used. Further, an Intra-industry Trade (IIT) index is used to analyze qualitative changes in horizontal intra-industry trade and intra-industry trade of high- and low-quality goods. Findings - China's IT industry has a comparative competitive advantage over that of Korea and the United States, and mainly exports goods of inferior quality and imports goods of superior quality. Further, China's horizontal intra-industry trade has been decreasing, while its vertical intra-industry trade has been increasing and vertical trade of inferior quality goods outweighs that of superior quality goods. This shows that China is rapidly catching up with Korea and the United States, even though its qualitative competitiveness has not significantly improved. Research limitations/implication - This study has academic and political implications, as it analyzes changes in China's IT trade competitiveness. However, it is somewhat limited as factors determining qualitative aspects has not been considered. Originality/value - Most studies aggregate analyses of export competitiveness using methodologies such as TSI, RCA, and market share. However, the focus of these methods is price competitiveness. Hence, an examination of the objective and qualitative trade competitiveness of China's IT industry is necessary. this study the trade structure and quantitative competitiveness of the industry by analyzing intra-industry trade focusing on the quality of competitiveness. Therefore, the changes in China's IT industry in the USA and Korea and in foreign trade competitiveness and quality competitiveness are clarified. The results show that the academic and policy implications of these changes in the IT industry will be a useful resource. This is the first study in Korea to attempt such an analysis. This is the first study in Korea to attempt such an analysis.
Objectives: General practitioners (GPs) retention in rural and underserved areas highly effects on accessibility of healthcare facilities across the country. Education seems to be a critical factor that affects GPs retention. Thus, the present study aimed at inquiry into medical education challenges that limit their retention in rural and underserved areas. Methods: A qualitative approach was applied for the aim of this study. Data were gathered via 28 semi-structured interviews with experts at different levels of Iran's health system as well as GPs who retained and refused to retain working in rural settings. Interviews mainly were performed face-to-face and in some cases via telephone during 2015 and then coded and analyzed using content analysis approach. Results: Iran's medical education is faced with several challenges that were categorized in four main themes including student selection, medical students' perception about their field of study, education setting and approach, curriculum of medical education. According to experts this challenges could results in making GP graduates disinterested for practicing in rural and underserved areas. Conclusions: Challenges that were found could have negative effects on retention. Modification in student's perception about rural practice could be done via changing education setting and approach and curriculum. These modifications could improve GPs retention in rural and underserved areas.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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