The present study was conducted to analyze high school students' attitudes toward jean brand counterfeits relative to their self-esteem and self-consciousness. The study was implemented through a normative-descriptive survey using questionnaire. The sample consisted of 605 high school students from 6 high schools located in Seoul. Data were analyzed by mean, cluster analysis, regression, ANOVA and Duncan's test. The results were as follows: (1) As a whole, the mean values of preference and purchasing intentions toward counterfeit jeans were 2.99 and 2.83, respectively, indicating a slightly low average on the 5-point Likert scale. The results indicated that 45.5% of respondents have more than one item of counterfeit jeans. (2) Differences were found in the level of self-esteem and public self-consciousness among the three groups, who were classified by the level of purchasing intention and preference toward counterfeit jeans. Among the three groups (high/middle/low), the group having low purchasing intention and preference toward counterfeit jeans showed higher self-esteem and public self-consciousness than the other two groups. (3)Regression analysis showed that the self-esteem and public self-consciousness of high school students have an impact on the amount of purchasing of counterfeit jeans. (4)In the process of developing effective policies against the jean brand counterfeits market, it should be fully considered that high school students' purchasing intentions regarding jean brand counterfeits are related to their self-consciousness. It could be said that the policies followed to eliminate counterfeits and to enhance the consumer ethics of high school students will be more effective when those policies are accompanied by efforts to form their sound self-consciousness, especially in the areas of self-esteem and public self-consciousness.
This study investigated what type of destination image on Facebook increases positive attitude towards the destination and desire to travel. More specifically, we hypothesized that Facebook user's public self-consciousness will moderate the advertising effect, so we tested the difference in attitude towards the destination and willingness to visit and recommend based on the type of destination image (presence/absence of a tourist in the image) and user's public self-consciousness (high/low). As a result, when a tourist was present in the photo, positive attitude toward destination was higher than when absent. In addition, the high public self-consciousness group showed greater attitude toward destination and higher willingness to visit and recommend than low public self-consciousness group when a tourist was present in the image. However, the low public self-consciousness group showed no difference depending on the presence of a tourist. This research not only is academically significant as it experimentally tested advertising effect depending on type of destination image and Facebook user's public self-consciousness, but also holds practical significance as it suggests advertisement method to consider consumer's predisposition.
This study focused on individual health education for people with hypertension who were being seen in public health centers. The program was an adjusted intervention program that considered the characteristics of each individual and reflected the individual's will to change. Each individual had a different lifestyle with different characteristics and habits so the study considered these individual's characteristics. A comparison was done of knowledge related to hypertension, self-efficacy, and self-care in these individuals. In order to determine the effectiveness of education given by the nurses the variables were measured before and after the individual health education program. The participants in this study were 85 people with hypertension who were seen at a public health center in G city. They were assigned to an experimental group (43) and a control group (42). A tool developed by Park Young-Im (1994) was used to measure knowledge related to hypertension and self-efficacy. A tool developed by Lee Young-Whee (1994) was used for self-care. Data collection was done for 10 weeks from March 24 to May 31, 2003 using interviews with questionnaires. The following is a summary of the results of the study. Hypothesis 1, 'the experimental group which had the individual health education will have higher knowledge scores on hypertension than the control group that did not have the individual health education' was supported (t=4.17, P=0.00). Hypothesis 2, 'the experimental group which had the individual health education will have higher self-efficacy scores than the control group that did not have the individual health education' was supported (t=4.06, P=0.00). Hypothesis 3, 'the experimental group which had the individual health education will have better self-care ability than the control group that did not have the individual health education' was supported (t=4.94, P=0.00). Based on the results of this study, the public health centers should develop an educational program that uses a variety of visual aids and assess the effects of the education on patients with different chronic diseases. After the development of an inclusive education program which will standardize health education effectively and provide a variety of teaching methods, study is needed to measure changes in lifestyle after education and to determine how much knowledge related to hypertension, self-efficacy, and self-care increase
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.50
no.3
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pp.53-69
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2016
The purpose of this study is to measure self images of public librarians who should increasingly take charge of services for children and young people through the semantic differential method and analyze its' general characteristics. According to the results of analysis public librarians have been satisfied with their works and believed that they are kind, fair and gentle. One the other hand, they have had negative self images such as no influence, neglect, poor and stuffiness. Therefore, the result show that public librarians consider their ability, quality and activity as positive images, but they have felt lack of the social consensus and affirmative evaluation of their role. So, we can see building a good physical environment and running great programs to create access of children and young people to the public libraries, demonstrating leadership among senior librarians are so important in order to beat the stereotype and improve their positive self images of their evaluation and role. It is also necessary to promote the new value and role of public libraries and librarianship and to enable retraining for cultivating their qualities as a teacher.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.16
no.6
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pp.3787-3796
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2015
The purpose of this study is public and Private transfers in the elderly life satisfaction, self-esteem any influence to understand. Analysis of the frequency analysis, T-test, ANOVA, regression analysis was performed. Study the following points were discussed. First, the elderly public transfer and Private transfers in accordance with life satisfaction, self-esteem was significant. Second, private transfers from children in public transfer income subsidies and the more life satisfaction and self-esteem, respectively. Third, the private sector of private transfers. Individual grants fewer higher self-esteem. Based on these results, the following suggestions were Economic independence of the elderly a chance to increase the self-esteem that was found. Therefore, a more practical and should be supported by specific public transfer system.
Objectives : To determine which factors are related to young adults perception of their health. Two research questions were asked. Which aspects of health does self-perceived health as a index of general health reflect? Why do two individuals with the same level of general health have different health perceptions? Methods : The sampling frame comprised college or graduate school students, aged 20 to 29, who were members of A, one of the 4 biggest internet communication services. The questionnaires were sent to study samples(n=1,000) and answered by E-mail. Response rate was 37.0%. Results : Firstly, physical health ranked highest and self-perceived health ranked lowest. Secondly, health, anxiety, depression, and self-perceived health showed significant differences between the sexes, with women showing a higher health status in these categories except for self-perceived health. Thirdly, the two factors significantly related to self-perceived health were physical health and self-esteem, as determined by multivariate analysis, Conclusions : The factors significantly related to self-perceived health were physical health and self-esteem. Further studies of the health characteristics of young adults are needed.
Purpose: The study aim was to provide basic data needed for formulating systematic visiting nursing strategies by comprehending the characteristics and self-care ability of the object families of public health centers in Korea. Method: The research examined 252 families and 339 family members of the vulnerable class that were registered in a visiting nursing program of an urban public health center. The data of 220 families were analyzed using descriptive analysis, t-test, and ANOVA, after excluding any incomplete data. Result: 1. The most frequent characteristics of families were solitary families (52.8%) and financially vulnerable families (87.3%). The most frequent way of family detection was request of the community office. 2. The most frequent type of family problems were vulnerable families (93.2%), followed by patient families (91.0%). 3. The mean score was 11.67 for family self-care ability. 4. The variables of the number of family members, disease type of the patient family members, and the type of vulnerable family showed a significant difference of family self-care ability. Conclusion: This study suggests that vulnerable families demand specific nursing interventions focused on their own problems and that visiting nurses need to obtain and use supportive resources.
Objectives: This study aimed to investigate the mediating effects of health promotion behaviors on the correlation between self-perceived health and medical care utilization among older adults. Methods: This study used data from a. Data were analyzed with frequency analysis, descriptive statistics, Pearson's correlation coefficient, and hierarchical multiple regression. Mediation analysis was performed according to the Sobel test. Results: The self-perceived health and some health promotion behaviors in older adults had a statistically significant effect on medical care utilization. Only the nutritional management of health promotion behaviors had a mediating effect on the relation between the self-perceived health and medical care utilization of older adults. Conclusions: The nutritional management of older adults was confirmed as an important factor to health promotion and prevention. This study was meaningful in that it identified the political directions for establishing health care policy for the older adults.
Incidental envy is known to motivate self-improvement behavior. This phenomenon occurs in part because feelings of inferiority guide subsequent behavior in a way to self-improve, after experiencing envy. However, no research has yet examined whether this tendency may be affected by social context: private versus public. Although extant literature suggests that envy generally leads to self-improvement, we demonstrate that this effect may be mitigated under public social contexts. Across two studies, we find that although incidental envy generally increases self-improvement behavior (e.g., effort exertion and charitable giving) in private social contexts, this tendency is attenuated under public social contexts. We conclude with a discussion of theoretical and practical implications of this finding.
Purpose: To test the effects of health education on the blood pressure, knowledge, and self-care of visiting nursing clients. Methods: The study subjects were 96 participants who had been diagnosed with hypertension or had high risk factors for hypertension among those registered at a public health center in Seoul. The education program was individualized and delivered to enhance the management of hypertension including life-style modification, medication, and complication managements. Data were collected using questionnaires from May to December 2006 and analyzed using descriptive analysis, t-test, paired t-test, and ANOVA. Results: The blood pressure of the participants after the education was significantly decreased compared to before the education. Education also significantly affected the increases of knowledge of the disease and self-care capability. However, the blood pressure and self care were not significantly improved for the age group over 85 years. Conclusions: This study proves that the individualized health education for visiting nursing clients was effective in improving blood pressure, knowledge, and self-care of hypertension. However, it is necessary to develop strategies that are specifically targeted at particular age groups in order to improve the capability of self-care of hypertension.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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