Development of the Analytic Framework for Dialogic Argumentation Using the TAP and a Diagram in the Context of Learning the Circular Motion (원운동 학습 상황에서 Toulmin의 논의구조(TAP)와 다이어그램을 이용한 대화적 논의과정 분석틀 개발)
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- Journal of The Korean Association For Science Education
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- v.32 no.5
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- pp.1007-1026
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- 2012