실천적 문제 중심 가정과 수업이 중학생의 창의성에 미치는 효과: '의복 관리와 재활용' 내용 요소를 중심으로 (The Effects of Practical Problem-Based Home Economics Instruction (PPBHEI) on Middle School Students' Creativity: Focusing on the Content on "Clothing Management and Recycling")
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- Human Ecology Research
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- 제59권3호
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- pp.401-418
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- 2021