Purpose: This descriptive study was conducted to identify the use of complementary and alternative therapies, and the perception and attitudes toward CAT in Korean adults. Methods: The 1,010 study subjects were recruited from ten regions in South Korea. Data were collected from July to September, 2004. Results: The 43.2% of the sample(n=436) had an experience of using CAT. The subjects using CAT was more likely to have high score in the CAT perception compared to the subjects with no experience of CAT(p=.001). The primary source of information about CAT was mass media(59.7%). The 52.4% of the sample answered that CAT was supplementary and the 27.7% answered CAT was applicable to chronic pain or musculoskeletal disorders. Subjects(34.8%) pointed out that the greatest problem was no scientific informant in the use of CAT. The primary reason of using CAT was to maintain their health or to prevent disease(44.0%), and the 59.0% of the subjects responded that CAT was effective. Majority of subjects were satisfied with CAT(63.3%) and experienced no side effects of CAT(90.6%). Conclusion: This study suggests that professional counseling and education for CAT is needed for Korean public as well as the research approach to test the effects of CAT.
Objectives : The purpose of this study was to examine the knowledge of people in general about orthodontic treatment and their attitude to that by conducting a survey in a bid to provide information on the improvement of their incorrect awareness of orthodontics and on the development of clinical orthodontic treatment. Methods and Results : The subjects in this study were 389 people in general who resided in Seoul and Gyeonggi Province. A self-administered survey was conducted, and the findings of the study were as follows: 1. As for awareness of orthodontic treatment among the people in general by gender, the women knew better about orthodontic treatment than the men, and the gender gap was significant(p<0.05). 2. Concerning satisfaction with the shape and arrangement of the teeth by age, those who were in their 20s were most satisfied, and the teens were satisfied the least. There were significant gaps according to age (p<0.05). 3. As a result of checking the degree of their inconvenience about the use of chewing teeth by age, the people who were in their 30s felt the most inconvenience, and the gap between them and the others was significant(p<0.01). 4. As a result of asking them whether they had an intention to receive orthodontic treatment, the women had a more intention to do that than the men(p<0.001). By age, the younger respondents had a more intention, and the gaps between them and the others were significant(p<0.001). 5. As a result of analyzing their perception of the positives of orthodontics by gender, the women took a more positive view of it than the men, and their gap was significant(p<0.01). Conclusions : When orthodontic treatment or orthodontic treatment counseling is provided to orthodontic treatment patients or people in general in the field of clinical dentistry, it should be noted that the way patients and people in general look at orthodontic treatment is different according to their age and gender, and they should be informed of the positives of orthodontic treatment to step up the development of orthodontic treatment.
This study was a research study to find out the real picture and practice of student obesity control by primary, middle and high school school nurses. The study sampled 196 school nurses working in the Busan City and Northern Gyungsang Province, who agreed on the purpose of the study. When it comes to the study process, at the meeting of the whole school nurses, the researcher explained the purpose of the study and asked them to complete questionnaires and return on the spot. The study is designed to provide basic data for school nurses in field to systematically and efficiently control student obesity by examining perception of school obesity control and the real picture or practice of obesity control as well as its problems. The study used SPSS 10.0 to analyze data. The results are as follows: Annual plans about obesity control appeared significant at the primary school, 89.3%, higher than 77.3% of the middle and high school(p<0.05). Annual project evaluation showed a significant difference by regions, 56.0% of metro cities vs. small cities(p<0.01). The number of measuring weight of obese students was higher at the primary school than at the middle and high school(p<0.05). Also small cities conducted the weight measurement more often than metro cities(p<0.001). Among the health education methods for obesity, counseling appeared statistically significant(p<.01). The health education showed a significant difference in more experienced school nurses. Among the educational media, environment postings were used at the primary school, 24.0%, higher than 5.3% of the middle and high school. It showed a significant difference(p<.001). OHP or epidiascopes were used at the primary school, 36.4%, significantly higher than the middle and high school(p<.001). In addition, computer was used at the primary school, 21.5%, higher than the middle and high school(p<.05). Problems of obesity education data included a lack of textbooks and programs and a short of educational media. However it didnt show a significant difference in schools or in regions. Counseling activities for obesity showed a significant difference in schools(p<.01) and in regions(p<.001). When parents with obese students were in counseling, those in their 20s used home correspondence and those in their 30s and 40s used phone call(p<.01). The rate of equipment to measure obesity was higher at the middle and high school than the primary school, showing a significant difference(p<.001). Therefore, regular health education curriculums for school nurses should be systematically created to promote student health. Furthermore, it needs to make standard textbooks for health education by grades as well as by levels and to develop various educational programs and educational media.
40대 이후 급증하는 중년여성의 우울증은 다양한 치료방법에도 불구하고 좀처럼 감소하지 않고 있다. 이러한 현상이 자기상실에서 오는 전체성의 몰인식에서 기인한다는 전제하에, 보다 근원적인 치료방법을 위한 질적 연구가 필요하다. 이에 본 연구는 2016년 9월부터 2018년 11월까지 우울증을 호소하는 3명의 기독교인 중년여성을 연구 참여자로 선정, 10~15회기 심층상담과 인터뷰를 실시하여 261개의 의미단위와 11개의 하위구성요소를 도출하였으며 도출한 의미단위를 2개의 주제군인 우울증 경험과 개성화과정의 현상으로 나누어 구조화하였다. 심층상담 결과를 바탕으로 우울증 경험과 개성화과정의 현상으로 구조화한 결론은 다음과 같다. 첫째, 우울증의 경험은 신체적, 인지적, 정서적, 행동적, 사회적, 영적인 면에서 고통스러운 증상으로 나타나는데 이는 삶의 의미를 찾으려는 의욕으로 변환되고 새로운 길을 모색하는 창조적 질서를 위한 과정으로 연결된다. 둘째, 중년여성의 개성화과정 현상은 페르소나, 그림자·콤플렉스, 아니무스와의 직면에서 또 다른 고통을 불러오지만, 동시에 이를 극복하기 위한 겸손과 용기의 태도 또한 가져온다. 셋째, 중년여성의 개성화과정에서 자기실현의 현상은 카타르시스 후 자기성찰을 통해 문제를 인식하고 수용하는 것으로부터 시작되고 점차 인격과 관계의 변화, 전반적인 삶에서의 변화, 종교적인 영역에서의 변화, 인지적·정서적·행동적인 영역에서의 긍정적 변화 등이 나타났다. 결론적으로 본 연구를 통해서 우울증을 경험한 중년여성이 고통의 본질적인 의미를 깨닫고 개성화과정을 통해 근원적으로 치료 받을 수 있는 계기를 마련하고, 일반 중년여성들에게도 예방적 차원의 방법을 제시하였다는 데 의의가 있다.
본 연구는 담임교사가 인식한 학교상담자와의 자문 관계에서의 장애요인을 탐색적으로 파악하고자 하는 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 서울, 경기, 인천, 충청, 대구 등에 근무하는 담임교사 16명을 대상으로 자료를 수집하여 개념도 연구방법을 통해 분석하였다. 1차로 수집된 일대일 면담 자료에 대한 질적분석을 통해 담임교사의 관점에서 학교상담자에게 자문을 받을 때의 장애요인을 설명하는 진술문을 도출하였다. 2차 자료 수집 과정에서는 일대일 면담 또는 우편의 방식으로 진술문에 대한 유사성 분류 및 중요도 평정이 이루어졌다. 2차로 수집된 자료에 대해 다차원분석과 군집분석을 실시하여 개념도를 작성하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 담임교사가 인식한 학교상담자와의 자문 관계에서의 장애요인은 최종 51개의 진술문으로 정리되었다. 진술문에 대한 차원분석은 2개의 차원으로 '학교상담 특성 - 학교상담자 특성' 차원과 '심리적 장애 - 물리적 장애' 차원으로 명명되었다. 51개의 진술문에 대해 군집분석을 실시한 결과, 5개의 군집으로 분석되었다. 담임교사가 인식할 때 학교상담자와의 자문 관계에서의 장애요인 군집은 '담임교사로서의 책임감이 상담자와의 소통을 방해함', '학교상담자에게 받는 자문의 필요성에 대한 인식 부족', '학교상담자에 대한 신뢰 부족', '학교상담자 역할에 대한 인식 및 관련 경험 부족', 그리고 '학교상담 환경으로 인한 학교상담자의 업무 과다'로 정리되었다. 5개의 군집에서 중요도 평정 결과가 가장 높게 나타난 군집은 '학교상담자에 대한 신뢰 부족'으로 나타났다.
Purpose. Most of halitosis is found by people than by themselves in their life. There are some people who are suffering from oral malodor psychasthenia although they do not have halitosis which may disturb social life by sociophobia. Methods. The subjects of this survey were the dental hygienic college students in Busan city and Gyeongnam province from December 1 to December 20, 2013, we use the 281 parts except for the 19 parts of a bad faith response of 300 parts. Results. As a response to the awareness of the halitosis of college students, "the smell became sometime" was highest in 63.3%, and tooth brushing of halitosis, In according to about awareness of halitosis brushing the number of cases showed a 73.4% increase when you answered "no" in case one day the number of brushing at least three times less than a minute halitosis awareness conducted brushing (p<0.05),in case of less than 1 minute brushing time, this was a statistically significant increase halitosis awareness (p<0.05). Conclusions. This study assessment the association between halitosis awareness and oral care habits was to provide students with the basis for education and counseling halitosis in clinical.
The purpose of this study was to compare the nutrition intakes and factors related to dietary behaviors according to age in female. The subjects included 579 females aged 15 - 59 years. This survey was conducted using a selfadministered questionnaire to obtain data about eating behaviors, living habits, eating disorders by EAT-26 (Eating Attitude Test-26), and nutrition knowledge. In younger women aged 15 - 20 years, the living habits related to health such as smoking, drinking and exercising were undesirable. In addition, the younger women group had significantly higher levels of skipping meals and frequency of eating snacks compared to the older women group and their eating times were not regular. And they showed a lower score of health eating index by mini dietary assessment (MDA). Although, all age groups consumed energy, Ca, Fe, and thiamin below the Korean RDA; especially, in adolescent, Ca intakes ($67.1\%$ RDA) were extremely low. In addition, mean score of EAT-26 was significantly higher in young women aged 15 - 29 years than older women. Also, they had rather lower levels of accuracy and perception for nutrition knowledge compared to older age group. These results suggested that Korean adolescent had undesirable nutritional intakes and attitude, and nutrition knowledge, indicating inadequate eating behaviors. These poor dietary behaviors can affect the health status. Therefore, the nutrition counseling and education to help people to have correct nutrition knowledge and to form better eating habits needs to be established.
본 연구에서는 베이비붐 세대에게 있어 노노케어에 대한 인식은 어떠하며, 이들의 노노케어에 대한 인식이 사회적 지지를 통해 우울에 영향을 미치는 기저의 변화과정을 밝히는데 그 목적이 있다. 이를 위해 충남에 거주하는 52세에서 60세에 이르는 성인남녀 250명을 대상으로 눈덩이 표집을 하였다. 연구결과 첫째, 베이비붐 세대의 자발적 노노케어 참여 활동인식과 노노케어 수여인식의 크기는 3.56점, 3.58점으로 평균이상의 긍정적 평가를 하였으나, 비자발적 노노케어 참여활동 인식에 관해서는 3.17점으로 낮은 평가를 하였다. 둘째, 자발적 노노케어 참여활동에 대한 인식과 노노케어 수여인식이 긍정적일수록 우울정도가 낮았으며, 베이비붐 세대의 노노케어에 대한 인식이 우울에 미치는 영향에 대해 사회적 지지가 부분적인 매개효과를 지녔다. 이에 본 연구결과를 기초로 베이비붐 세대의 우울예방 전략을 모색하기 위한 적용과 향후 연구를 위한 제안을 제시하였다.
Hypertension is the major risk factor for cardiovascular disease which is considered the leading cause of death in Korea. Since nonpharmarologic dietary intervention is recommended as the first step in the management of hypertension, evaluation of intervention programs is needed to formulate strategies for improving patients' dietary adherence. This study was designed to evaluate the overall effectiveness of a hypertension nutrition education program (HNEP) at a public health center, by assessing changes in nutrition knowledge, food attitude, self-efficacy, dietary behavior, and nutrient intake after program completion. An HNEP was conducted in Suwon city for 5 months in 1999 by a public health center. The program provided 3 sessions of group education with individual nutrition counseling. Thirty-five patients participated fully in the program out of 62 enrollees. Data about nutrition knowledge, food attitude, self-efficacy, dietary behavior, and intake (24-hour recall) were collected before (baseline) and after the program. Post program results indicate the following : 1) nutrition knowledge and perception of importance of nutrition significantly increased, 2) food attitudes also improved, 3) the self-efficacy for maintaining a low salt diet was increased significantly, whereas self-efficacy for maintaining a low fat diet or dietary guidelines was not improved, 4) frequency of intake of processed food, animal fat, and sweets as well as frequency of dining out were significantly reduced, 5) nutrient intake was not improved after the program, 6) the most serious barrier for participating in the program and practicing diet therapy was lack of time and willingness. In conclusion, it appears that HNEP might improve food attitudes, individual perceptions and self-efficacy for desirable eating behavior, but it might not improve dietary intake. It follows then, that a long term intervention program may need to increase effectiveness of patient dietary adherence.
The purpose of this study was to analyze task performance and importance level of the dietitian who is working in the public health nutrition area. Work oriented job analysis methodology was employed for the study purpose. Subjects of 38 dietitians currently working at health centers in 2002 were recruited. Based on the focus group interview with 7 public health nutritionists and 7 professors, information about task elements was collected. Questionnaires measuring work performance and self-perception of importance of the selected task elements were administered. The results of this study can be summarized as follows; 1) The tasks with high performance and importance level among 20 tasks are developing nutrition education material (B1), nutrition services for adults and the elderly (C3), writing the proposal for nutrition services (A2), evaluating service effect (A4), improving professionalism (E1), and self management (E2). 2) The task elements with high performance and importance level among weekly task elements are nutrition education for diabetes (C56), nutrition counseling for adults (C47), nutrition for hypertension (C53), managing and keeping records (C80), nutrition education for kindergarten and nursery school children (C42), searching for nutrition education materials (B26), and searching for media (B27). 3) The number of task elements with high performance and importance level among monthly task elements are 13 in the planning and evaluation of public health nutrition service, and 5 in developing nutrition education materials. The tasks of a dietitian in the public health center show a very wide spectrum. However dietitians recognize most of the tasks are important even though they cannot perform those tasks adequately.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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