Looking beyond the assumptions and arguments of commercial liberalism, which sees economic interdependence and cooperation as fostering peace, this paper demonstrates that peace as an ideal can be found in various theories of international politics. The author finds the commercial liberal perspective to peace to be too narrow to explain the opportunities and challenges posed along the Silk Road and proposes to look at the peace narrative on the Silk Road through the lens of other approaches to peace, including the more interdisciplinary field of peace studies, for a more comprehensive picture.
The purpose of this study is to present a model for Christian peace education requested in the era of globalization. Globalization increases interdependence and unifies the global economy due to the development of innovative communication and transportation systems. The world is currently experiencing a period of unlimited competition without borders. Globalization has promoted growth and development, but has also caused problems. In the face of this absence of peace, this study was conducted to determine whether a Christian understanding of peace and peace education can serve as a way to overcome the challenges facing modern society and to meet people's desire for peace. It examines the concept of globalization and the situation of the absence of peace due to problems in the era of globalization, and examines the concept of peace and peace education from a Christian perspective. After that, the concept of Christian peace required in the era of globalization and the peace capability to be strengthened in peace education will be presented, and how to proceed. The christian peace education model strengthens students' peace capabilities which can be used to build a peaceful future world. The purpose of christian peace education in the face of globalization is to develop a peaceful relationship with oneself, others, the world, and the environment. The goal of christian peace education is to cultivate peaceful human beings by strengthening their peace capabilities, namely peace sensitivity, nonviolent communication, and peace imagination. This study's significance is that it presented an christian peace christian education model that strengthens learners' peace capabilities through a biblical and theological approach in the face of non-peaceful situations arising as a result of globalization.
This research aims to cast light upon security characteristics of the Peace Line, which have been underestimated. To understand maritime order and maritime security policy of the Republic of Korea between 1950 and 1970, it is necessary to analyze the Peace Line as line of defence and to investigate its character This research begins with analyzation of historical facts and investigation on security characteristics of the Peace Line. It goes further to examination of legal justification of the Peace Line, which was one of international legal issues of the period, principally regarding its security characteristics. As results of the study, it could be said that the security characteristics of the Peace Line was the line of defensive waters, which set its goal mainly to prevent infiltration of communist spies. The Peace Line had practical effect as it functioned as a base line of the ROK Navy to take anti-spy operation. At the early phase of the Korea-Japan Negotiation, the Korea delegation interpreted significance of the Peace Line passively. After abrogation of Clark Line, the delegation, however, became positive to maintain the Peace Line and its security characteristics. Security characteristics of the Peace Line was recognized again, as it became the base line of special maritime zone which was made in 1972. Through analysis on international law, it is concluded that the Peace Line was fair as a part of the right of self-defense against indirect aggression. North Korea attempted indirect aggression mainly from sea way, and these might undermine peace and cause urgent and unjust damage on the ROK. Thus the ROK's action of anti-spy operation through the Peace Line can be justifiable as considering the right of self-defence. Also the Peace Line accorded with principles of necessity, immediacy and proportionality. As it was argued on the above, the Peace Line as line of defence was one of the most significant factor in the ROK's maritime security history from the Hot war against communist forces to Cold war period after Korean War and must not be underestimated.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.4
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pp.457-465
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2024
In the 21st century, the global security environment has undergone rapid changes, presenting South Korea with complex security dilemmas. This study aims to explore a new national security strategy for South Korea through the implementation of 'Positive Peace.' Based on Johan Galtung's concept of 'Positive Peace,' the study proposes a comprehensive approach to build sustainable peace by redesigning the peace process on the Korean Peninsula, establishing a multilateral security cooperation framework in Northeast Asia, expanding global peace contributions, promoting domestic social integration, and spreading a culture of peace. To realize these goals, the study discusses the need to redefine the role of the military, reallocate defense budgets, introduce the concept of a peace dividend, promote the peaceful use of science and technology, and legislate for the realization of the right to peace. The implementation of a 'Positive Peace' strategy aims to transform South Korea into a leading nation in peace, contributing to the peace and stability of the Korean Peninsula, Northeast Asia, and the global community.
The purpose of this study is to comprehensively check trends in policies, discourses, educational directions and contents, and social issues by deriving the subjective characteristics of peace education and unification education based on big data analysis. The results of this study are as follows. First, 'peace', 'unification', 'education', 'research', 'student', 'school', 'teacher', 'target', and 'Korean Peninsula' were commonly important keywords in peace education and unification education. Second, the top topic of peace education was 'peace education and civic education', and the top topic of unification education was ' sympathy and participation in unification education'. Third, topics that show an upward trend by regime in peace education were 'World Peace and Human Rights' and 'Object and Direction of Peace Education', and 'Subject of Unification Education' as topics that showed an upward trend by regime in unification education. Fourth, in peace education, the centrality of 'peace', 'education', 'student', 'school', and 'peace education' was high, and in unification education, 'unification', 'education', 'unification', 'school', and 'teacher' were high. Based on these results, it was intended to expand the horizon of understanding peace education and unification education, and to provide meaningful implications for establishing policies and conducting follow-up studies.
This study aims to explore the direction and tasks of Christian unification education as peace education. To this end, after examining the historical trend of peace education and unification education in Korea, the tasks of peaceful unification education are reviewed. Peace education has expanded with the activation of peace movements and educational discourse starting from civil society, while unification education has been planned in accordance with the government's unification and North Korea policy and is moving toward the field of education practice. However, due to the nature of unification education that aspires for peace, the combination of the two fields has continued steadily, and research on peace unification education has been continuously conducted. The direction and tasks of Christian unification education as peace education were proposed based on the tasks of peace unification education derived through prior research analysis and the trend of the times in the two areas to carry out the research purpose. For the sustainability of peace on the Korean Peninsula, Christian unification education as a peace education should aim to foster peaceful citizens who take the lead in transitioning from a culture of violence to a culture of peace. To this end, first, it is necessary to seek the direction of Christian education for the dissolution of the antagonist image. Second, activities that guarantee learners' subjectivity and autonomy should be carried out away from the top-down method in teaching and learning. Third, a curriculum connected to daily life should be formed.
Historically, the United Nations supported the establishment of the government of the Republic of Korea after liberation and played a decisive role in defending liberal democracy and peace by sending peacekeepers during the Korean War. With the political and military support of the United Nations, the Republic of Korea was able to grow into the world's 10th largest economy today, and now it is time to fulfill its responsibilities and roles to contribute to peace and prosperity in the international community as a middle power. The international peace operations of the United Nations are comprehensive concepts encompassing conflict prevention, peacemaking, peace enforcement, peacekeeping, and peace building, and are implemented in accordance with the Security Council resolutions based on the UN Charter. In order to effectively respond to changes in the international security environment and conflict factors after the post-Cold War, the UN promoted a paradigm shift in international peace operations through the 2000 Brahim Report and the 2015 High-Level Panel Report on UN Peace Activities. Therefore, this study aims to assess the Korean military's international peace operations at a limited level, such as reconstruction assistance and humanitarian assistance, and to present development measures for more active participation as a middle power in the future. To this end, we reviewed the history and specificities of conflict, the conflicting factors after the post-Cold War, and the new paradigm of UN peace operations, focusing on the African region where a number of UN peacekeeping missions are stationed. And it also suggested ways to develop international peace operations that the Korean military should pursue in the future.
Last year, a new perception of the right to peace on the Korean Peninsula was adopted: DMZ Yanggu Peace Declaration 2021. The Declaration reflects that there is a raising of necessity for a new perception and approach from the perspective of DMZ-related laws, sustainable ecological environment and security. Gangwon is making considerable efforts to make the border area in DMZ as an area of peace by continuously enhancing publicity on the establishment of the 'Peace Special Self-Governing Province'. This study suggests the necessity of a paradigm shift towards the significance of the interkorean border region that it should function as a passage between the South and the North rather than a dam. For, to be renewed as a sustainably developing region through newly constructed flow of communication, the wall of hostility must preliminarily fall dawn. Then a question arises about how Gangwon is, out of other border region, most eligible for the reconsideration of its significance as a border area. The answer relies on the newly established agenda and understandings towards the right to peace in the perspective of founding the policy for the Unification of the Korean Peninsula. Furthermore, the conservation of DMZ ecological environment through enlistment of UNESCO Biosphere Reserve should go hand in hand with the ultimate value of global agenda of the conservation and protection of the environment. The study insists that the peace zone is a prerequisite for the adaption of the era of future-oriented glocalization featured by the Fourth Industrial Revolution. Up to this date, the border area was an area of pain and agony. It is time for Gangwon to be reborn as an area of peace and coexistence. The aim of this study is to point a direction for Gangwon to become a sustainably developing region by illuminating the value of the Gangwon border area as a new area of peace.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.5
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pp.307-314
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2024
For us, as 2023 marked the 70th anniversary of the signing of the Armistice Agreement, it provided an opportunity to reflect once again on the potential for transitioning the armistice into a peace treaty, officially ending the Korean War, and establishing a peace regime that could promote peace and stability on the Korean Peninsula. Since the Geneva Conference of 1954, North Korea has made various statements regarding a peace treaty. It can be seen that North Korea aimed to strengthen its own power and achieve a balance of power by entering into a peace treaty with South Korea or the U.S. This paper aims to examine the reasons why North Korea, a signatory of the Armistice Agreement of 1953, became interested in forging a peace treaty and to establish the foundation of how North Korea's discourse on a peace treaty has changed over time. By examining cases of North Korea's proposals for an inter-Korean or a North Korea-U.S. peace treaty since the 1954 Political Conference to the period from the 1950s to the 1990s, this paper seeks to explain the background behind North Korea's peace treaty discourse and to consider the implications of these changes for South Korea and the U.S., which would be parties to such a peace treaty. Additionally, the paper aims to explore the implications for South Korea and the United States, not only in relation to North Korea but also considering the United Nations Command and the ROK-U.S. Mutual Defense Treaty, when entering into a peace treaty with North Korea.
Because of the Keumkangsan-Dam and the Peace-Dam constructed in recent years, it is expected that the peak flood discharge and the peak flood stage at the Hwachun-Dam site have been changed. In this study, two methods were used to simulate and compare the effects of the upstream dam construction on the change of the discharge and the stage. One is the storage function method widely used for the hydrological routing in the country. The other is the DWOPER(Dynamic Wave Operational Model) package conducted on four different scenarios: (1) before the construction of the Keumkangsan-Dam and the Peace-Dam; (2) the exclusion of the Keumkangsan-Dam watershed (before the construction of the Peace-Dam); (3) the exclusion of the Keumkangsan-Dam watershed (after the construction of the Peace-Dam) ; (4) the exclusion of the Peace-Dam watershed. The results of the four test cases from the two methods show that the peak flood discharge and the peak flood stage at the Hwachun-Dam site are reduced due to the construction of the Peace-Dam. From these findings, it is suggested that the operational criteria for the optimal dam-operation of the Hwachun-Dam need to be modified.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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