Purpose: This study aimed to identify strategies to enhance the competencies of patient safety coordinators in Korea. Methods: Fourteen participants from nine hospitals were interviewed between May and November 2022. Qualitative content analysis was used to analyze the data. Results: As for the strategies to enhance patient safety management competency, 3 themes and 11 sub-themes were derived. The first theme was 'Having individual competence as a patient safety coordinator', and the sub-themes were 'Communication skills with members', 'Flexible thinking from multiple perspectives', and 'Preparing for administrative work competencies that they had not experienced as a nurse.' The second theme was 'Responding strategically to promote improvement activities', and the sub-themes for it were 'Multi-angle approach to the problem', 'A careful approach so as not to be taken as criticism in the field', 'Increasing the possibility of improvement activities through awareness', 'Activating the network between patient safety coordinators', and 'Expanding learning opportunities through patient safety case analysis.' The third theme was 'Obtaining support to facilitate patient safety activities', and the sub-themes for this were 'Improving staff awareness of patient safety', 'Providing a training course for nurse professional of patient safety', and 'Expanding the manpower allocation standard of patient safety coordinators.' Conclusion: This study explored personal competencies such as document writing and computer utilization capabilities, focused on ways to improve the field of patient safety management, and emphasized the need for organizational and political support.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.21
no.4
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pp.405-416
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2015
Purpose: The purpose of this study was to compare perception of patient safety culture and safety care activities between university hospital nurses (group A) and small hospital nurses (group B). Methods: Using a structured questionnaire, data were collected from 246 university hospital nurses and 223 small hospital nurses working in Seoul or Gyeonggi Province. Descriptive statistics, $x^2-test$, ANCOVA, t-test, ANOVA with the SPSS package were used for data analysis. Results: Total score for perception of patient safety culture and 3 subcategories of perception of patient safety culture were statistically significantly higher for group B compared to group A. Operation room nursing, falls, and bed sore scores in patient safety care activities were statistically significantly higher for group A than for group B. Conclusion: The study findings suggest that the specific characteristics by size should be considered when developing effective patient safety culture in hospitals.
Purpose: The purpose of this study was to examine the influence of safety control, nursing professionalism, and burnout on patient safety management activities of operating room nurses. Methods: Data were collected from August 10 to September 26, 2022 from 154 operating nurses who consented to participate and have worked for more than six months in hospitals with 300 or more beds in the Seoul-Incheon area. The data were analyzed using the SPSS/WIN 26.0 program. Results: The main factors affecting patient safety management activities were safety control (β=.36, p<.001) and nursing professionalism (β=.15, p=.046). The regression model was statistically significant (F=13.49, p<.001), with explanatory power of approximately 28.6%. Conclusion: Based on these results, the aforementioned activities can be promoted by preparing and providing an operating room safety management program that can improve safety control and establish proper nursing professionalism.
This cross-sectional study investigated the relationship among three factors related to patient safety activities: (1) Experiences, (2) Perceptions, and (3) Willingness to Participate. An online survey was administered to 195 people in November 2019. Participants were admitted to a general hospital within the past year. Patient safety activity experience had a significant direct effect on patient safety perception, and patient safety perception had a significant direct effect on willingness to participate. Patient safety perception thus significantly mediates the relationship between patient safety activity experience and willingness to participate. It is necessary to increase patient safety perception through publicity of and educating on patient safety activities performed by hospitals. Doing so may increase willingness to participate in patient safety activities.
Lee, Jae Ho;Kim, Jeong Eun;Kim, Suk Wha;Lee, Sang Il;Jung, Yoen Yi;Kim, Moon Sook;Jang, Seon Mi
Perspectives in Nursing Science
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v.10
no.2
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pp.158-166
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2013
Purpose: This study was conducted to investigate patient safety regulations and guidelines in order to understand their current status, and to examine support measures to improve patient safety in Korean hospitals. Methods: The participants were the safety officers from hospitals with 200 or more beds and 112 hospitals responded to the online survey. The questions covered patient safety regulations, the performance level of patient safety activities, patient safety incident reporting systems, the dedicated professional, training, support mechanisms, and expectations of reporting systems. Results: Among preventative measures, fall prevention and hand hygiene were reported to be most widely practiced (92% and 91%, respectively). Time-out for invasive procedures showed a relatively low practice rate at 70%. Among patient care activities, transfusion, surgery and sedation, medication, and infection management were performed by 84, 74, 93 and 93% of the hospitals, respectively. Patient safety activities included patient safety committee, patient safety cooperation between decision-making bodies, patient safety workshops, seminars, lectures, and training for employees. Conclusion: Patient safety regulations and guidelines have not yet been sufficiently prepared, and a public institution such as a certification authority is of crucial importance to enforce these guidelines.
Purpose: This study was to examine the relationships between nurse's perception of patient safety culture and performance for safety nursing activities at rehabilitation hospitals. Methods: This study applied a descriptive research design. Participants were 194 nurses who have provided nursing services for more than 6 months at 4 rehabilitation hospitals located in B metropolitan city. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson's correlation coefficients and multiple regression. Results: There was a positive correlation between the awareness of patient safety culture and safety nursing activity. Multivariate analysis showed that hospital work environment, experience of education, hospital climate, frequency of reported events, and marital status were significantly associated with the safety nursing activity. Overall, approximately 23.1% of total variability in the safety nursing activity could be explained by the 5 variables ($R^2=0.231$, p<.005). Conclusion: Nurses at rehabilitation hospitals are relatively positive about patient safety culture. Therefore, we need to develop safety education programs at the level of organization in order to improve patient safety through performing effective safety nursing activities in addition to increase awareness of patient safety culture among nurses. Furthermore, we need hospital's strategies at the system level for open communication and outcome reports regarding patient safety.
Purpose: The purpose of this study was to investigate perception of patient safety culture among hospital nurses. Methods: There were four steps in this study; education about patient safety culture, pre-test, nursing activities for patient safety, post-test. A questionnaire was distributed twice to all nurses in one hospital. Pretest data were collected from April 1 to April 20 and posttest from November 15 to November 25, 2013. For the pretest data, 302 data sets were analyzed and for the posttest, 266. SPSS 12.0 was used for descriptive analysis. Results: Overall perception of nurses on patient safety culture was "moderate"(3.27). For general characteristics, there was a significant difference in patient safety culture according to work unit and length of employment. Attitude to leaders was significantly different according to nurses' age, position and work unit. Organizational culture was significantly different according to nurses' age and work unit. System of patient safety was significantly different according to work environment. In the posttest, the mean score improved. Conclusion: Results indicate that patient safety cultural perception is related to safety during nursing activities and systematic strategies to increase perception should be expanded through research and the development of new educational programs on patient safety culture.
International journal of advanced smart convergence
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v.12
no.4
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pp.407-417
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2023
The purpose of this study is to identify the level of safety perception, ethical awareness, and safety activities of nursing students for patients, and to identify the correlation and impact between them. The research design is a descriptive survey study, and the subject of the study were 197 nursing college students in G City. Safety perception, ethical awareness, and safety activity tools were used for, and the data collection period was from October 17 to 28 in 2022. T-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, Regression analysis were used to analyze data. The result of the study indicated that the average level of safety perception of nursing students was 3.72 points, the average ethical awareness of patients, professional work, and cooperators perceived by nursing students was 3.04 points, and the safety activities of nursing students were 4.20 points. In the case of safety awareness and ethics awareness, r=.327, a significant positive correlation, in the case of safety awareness and safety activities, r=.399, significant positive correlation, ethics awareness and safety activities as r=.296. And so on these results showed that high safety perception increases safety activities, and high ethical awareness increases safety activities. Therefore, we need practical and step-by-step convergence education to equip nursing students with patient safety nursing capabilities. To this end, a safer environment will be created if the social support network for the systematic application of safety education is well formed.
The purpose of this study is to investigate the effect of emotional labor and job stress on patient safety management activities in emergency room nurse. Data were collected using self-report questionnaires from 143 nurses working in the emergency room of small and medium-sized hospitals. As factors influencing patient safety management activities, emotional labor, job stress, demographic characteristics, and work characteristics were investigated. Stepwise multiple regression analysis were used for factors affecting patient safety management activities. There were significant differences in patient safety management activities by age, experience in emergency room, position, work pattern, and intention to move to another department. In the regression analysis, the factors that had a significant effect on patient safety management activities were job stress and choice to work in the emergency room, and the explanatory power of these variables was 27%. It was found that the higher the job stress, the lower the patient safety management activity. In conclusion, it is necessary to manage job stress arrange departments according to individual needs to improve patient safety management activities of nurses in the emergency room of small and medium-sized hospitals.
The purpose of this study was to investigate the effect of critical thinking, clinical decision making ability, patient safety knowledge and attitude ability to perform patient safety activities during clinical practice on nursing student's. Data were analyzed using t-tests and one-way ANOVA using the SPSS 21.0 program. As a result, the subjects' safety nursing activities was positively correlated critical thinking disposition(r=.278, p=.001), clinical decision making ability(r=.202, p=.014), patient safety attitude(r=.421, p<.001).The significant predictors of perform safety nursing activities were gender(${\beta}=.175$, p=.031), patient safety education(${\beta}=-2.266$, p=.025), critical thinking disposition(${\beta}=3.354$, p=.001), patient safety attitude(${\beta}=.368$, p<.001). These factors explained 31.5% of the variance(R2=.561, F=4.56 p<.001). It is necessary to establish a curriculum for critical thinking disposition, clinical decision making ability, and patient safety education in order to improve patient safety performance necessary for clinical practice education of nursing college students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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