• 벤처창업연구
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• 제16권2호
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• pp.123-141
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• 2021

본 연구는 대학생의 창업에 있어 기업가적 태도가 창업기회 인식과 대학생의 창업잠재성에 미치는 영향 관계를 확인하였다. 이에 대학생의 창업잠재성 제고에 영향을 미치는 기업가적 태도 및 창업기회 인식 형성에 유의미한 영향 관계를 확인하고 창업교육과 역할모델에 따른 변수 간 영향 관계를 분석하였다. 연구결과를 요약하면 첫째, 창의성, 리더십, 개인통제는 정보탐색에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 통찰력과 성취감은 통계적으로 정보탐색에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 창의성, 리더십, 통찰력이 정보결합에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 성취감과 개인통제는 통계적으로 정보결합에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 창의성, 리더십, 개인통제는 기회포착에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 통찰력과 성취감은 기회포착에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 넷째, 정보탐색, 기회포착은 인지된 창업가망성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 정보결합은 통계적으로 인지된 창업가망성에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 다섯째, 정보탐색, 기회포착은 인지된 창업타당성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 정보결합은 통계적으로 인지된 창업타당성에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 마지막으로 기업가적 태도와 창업기회 인식 간의 관계에서 창업교육프로그램은 유의미한 조절적 역할을 하는 것으로 나타났으며, 창업기회 인식과 창업잠재성 간의 관계에서 역할 모델은 유의미한 역할을 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 대학 및 정부 차원에서 지원하고 있는 창업교육 활동의 대상인 대학생의 창업교육과 역할모델 효과에 대해 살펴보고, 창업에 대한 지각된 열망과 지각된 실행가능성이 형성되어야만 창업의도로 이어지기 때문에 바로 창업을 하지 않은 대학생의 창업잠재성관련 시사점을 제언하였다.

• 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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• 한국콘텐츠학회 2014년도 춘계 종합학술대회 논문집
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• pp.265-266
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• 2014

• 한국지구과학회:학술대회논문집
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• 한국지구과학회 2005년도 추계학술발표회 논문집
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• pp.220-221
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• 2005

• 정보과학회지
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• 제28권6호
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• pp.72-76
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• 2010

• 건설관리
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• 제14권4호
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• pp.58-63
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• 2013

• 섬유기술과 산업
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• 제6권1_2호
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• pp.1-16
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• 2002

• 건축사
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• 통권503호
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• pp.12-12
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• 2011

• 정보학연구
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• 제8권4호
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• pp.51-64
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• 2005

The purpose of this study is to reveal the influence of Internet Characteristics on SME's IT Abilities. In order to develop the rational model, the previous studies have been reviewed. The scope of Internet characteristics can be classified into 3 categories such as innovation, market opportunity, and industry characteristics. To test the hypotheses, 200 korean small and medium sized enterprises were surveyed. Regression analysis was made. The results of this study are as follows: Internet characteristics such as innovation, market opportunity, industry characteristics have an effect on SMEs' IT Abilities.

• 영어어문교육
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• 제13권1호
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• pp.261-282
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• 2007

The purpose of this study is to investigate American traditional values and American culture in English education. The understanding of American culture in English education requires the analysis of world changes in the global age. The history of American English, the formation of American society, and the background of natural environment are described in relation to the traditional American values of the earliest settlers, such as multi-culture, individual freedom, frontier heritage in the West, equality of opportunity and wealth and material abundance. Hence the case studies of students' project presentations on the American culture in English education exemplify the reflection of American traditional values in the current American life and society. It is concluded that project-based method with regard to cultural studies in English education reveals very positive learning effects by driving students' interests and active participation through the student-centered, creative, and cooperative project presentations.

• 간호행정학회지
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• 제13권1호
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• pp.65-73
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• 2007

Purpose: This study was carried out to find out the factors affecting on organizational commitment of hospital nurses. Method: The questionnaire-based research was done with 989 hospital nurses between January and March, 2004. Results: Variables such as job satisfaction, met expectations, compensation and welfare status of hospital, work involvement, positive affectivity had significant positive direct effect on organizational commitment in order of size, however, vertical conflict and job opportunity had negative direct effect in order of size. It was found that the following variables, listed in order of size, had significant total effects on organizational commitment: job satisfaction, met expectations, vertical conflict, compensation and welfare status of hospital, positive affectivity, work involvement, job opportunity, job autonomy, work definiteness, division justice, stability of employment, expectations before entering a hospital. Conclusion: It is recommended that programs for job satisfaction promotion, met expectations promotion, adequate compensation and welfare of hospital, work definiteness and work autonomy, solving conflict, positive affectivity promotion should be implemented to increase organizational commitment of hospital nurses.