Journal of the Korean Institute of Educational Facilities
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v.11
no.2
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pp.5-16
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2004
Auditorium and gymnasium are utilized in rare cases compared to the large spacial size. From Monday to Saturday, the use of them is extremely rare, which shows the serious example of economical inefficiency of architectural space. To solve these problems, inquiries from the various viewpoints will be necessary. Architecture-philosophically, how can space and time considered sufficiently? How is the structure related to phase. The object of this study is to arrange newly economical efficiency of space and time which are treated slightingly as they mentioned above and the plan about the design of the architectural space and multipurpose room.
The goal to establish one multipurpose senior center in one district of Seoul city has been nearly completed. However, since it is behind the schedule by about 6 years, nearly all senior centers are saturated currently. Therefore, additional foundation plan of senior centers is in progress. Also, the main function of the center has changed from health and leisure to various welfare programs that the elderly living in a community need. In order to supplement these problems, many existing senior centers are using center to the most through addition and change of rooms. To establish the direction of spatial plan at establishing senior centers according to the regional characteristics, 20 cases of Seoul multipurpose senior centers in operation were site surveyed and the results of spatial features by types established and changed corresponding to each condition were suggested as follows: 1. The types were classified according to the shape of floor plan, sectional planning, entry traffic line, linkage with attached facilities and addition method etc. by the characteristics of the elderly in multipurpose senior centers, program operation, linkage of spatial composition by the function, positional relation between centers, management and operation method, and center complication method etc. and the respective features were suggested. 2. By analyzing the gross floor area and the area of each room of senior centers, the features of area by types and the features of area by each detailed center were suggested.
The purpose of the study is to propose architectural design standards of the cafeteria planning in educational facilities. In the spatial organization planning, the preferred location of the cafeteria is on the first floor and the types of the floor plan are followed by the forms and space structure of the school building. The area of the cafeteria is related to the size of seating area per person. The direction must sublate northern faced. In interior moving lines for service, the arrange of dining tables has to reflect distance of dining tables or location of pillars. The dining space should better have more than two entrances in terms of occupancy type and convenience. Thus the serving line has to be planed thoughtfully by various factors to avoid confusion caused in serving process. In multipurpose use of the cafeteria, it is feasible when hygiene and management is considered.
Journal of the Korean Society of Environmental Restoration Technology
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v.3
no.3
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pp.100-104
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2000
We have put considerable time and work to find a proper solution to restore the damaged natural environment due to Dam construction, and to restore the field around Dam on the basis of Environmentally Sound Sustainable Development(E.S.S.D). We've replaced the site which had been used as a equipment space with the natural-oriented park, have made a wildlife corridor for those animals which have been living in the area in a newly constructed road to in an out, and have introduced a streamside plant to organize green-space. We've received incredible favor from visitors and residents for the environment restoration. The natural-oriented park plays a role of giving the citizens to the pleasure and the comfort.
The purpose of the study was to identify the living pattern and the space use in Urban Houses, Seoul, Chunju, Ulsan were selected as study sites. The space organizing form and space use was investigated by means of interviews. Through various ways of analysis, we could find that the function of Anbang, Guesil, Buauk were multipurpose. Anbang was not only for sleeping but also for entertaining and family living. Guesil(living room) is slowly gearing into family and entertainment rooms. Buauk are changing to the dining room as well as kitchen.
The purpose of this study was to analyze characteristics such as spatial composition, areas, location of functional unit space and comparing the type and the number of operating programs by type of managements of multipurpose senior center in Youngnam metro area. first, the consignation management facilities had functional unit space of 152 things and the direct management facilities had 115 things. When comparing average areas composition ratio, direct management is public welfare, social education, public part, medical and rehabilitation order and consignation management is public part, social education, public welfare and rest part order. Second, medical part must be located around the first floor or the elevator, because many people can frequently use this area at the same time. Third, as a result of analysis of management programs indicated that the total number of programs is as a whole 74 things a range of $min12\~max20$ in the each direct management facilities and 111 things a range of $min20\~max24$ in the each in the each consignation management facilities. This fact shows that consignation management provided many people with more various programs than direct management. Finally, the number of staff in the direct management is less than consignation management. When comparing programs per staff and space, the direct and consignation management each appeared (2.74, 0.64) and (1.35, 0.73). This fact implied that the consignation management was more specialized than direct management in the service and function.
The purpose of this study was to investigate the dweller's housing needs through the connection between dwellers' living pattern and space usage. The objectives were (1) to examine how to eat and cook in the eating and cooking spaces, (2) to examine how to alter the original housing, (3) to research the dwellers' housing needs for the eating and cooking spaces, and the changing process of dwellers' housing needs, and (4) to classify the type of eating and cooking spcaces. The results of this study were (1) there were changed in eating pattern of space usage according to the season. The eating activities were a Korean living pattern : sitting on the floor and eating at the BAB SANG. (2) There was a difference in the pattern of space usage and the activity for main cooking and KIM CHI. (3) AN BANG (eating space for winter) as well as MARU (eating space for summer) has changed to a larger space. (4) By the changing of living patterns, BU AUK (a main cooking space ) has showed a various alternations: function, dimension of space, facilities, floor materials and floor level. (5) The dwellers' housing needs for eating space were a multipurpose room, and a dining kitchen of western living pattern (using a dining table and chairs) with the present changing life styles. (6) The dwellers' housing needs for cooking space were a multipurpose room of working area, a seperation of heating area, a western living pattern, a plan of flat fllor level and a dining kitchen. (7) BU AUK of eating and cooking spaces was classified into 4 types: a traditional type, a mixing type, a modernized type, and a western type.
The Journal of Sustainable Design and Educational Environment Research
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v.17
no.3
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pp.46-53
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2018
This study is to investigate the effect of the school dining space on the learning environment, such as study activity space, student self-government space, student communication and community building, as well as to suggest ways to utilize them. For this purpose, literature review and survey research were conducted. In the literature review, the understanding of the middle school curriculum, the study of the school facility space, the understanding of the school lunch, the communication and communication environment. The survey was conducted on 17 middle schools, 90 middle schools, and 65 non-cooking transportation middle schools in Jeollabuk - do to investigate the utilization status and standards of the Cafeteria dining space. As a result of this study, it is suggested that there will be a follow-up study on application of public design according to the usage for efficient utilization of school dining space.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.3
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pp.668-676
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2016
This study reviewed the planning characteristics of contemporary Japanese middle school architecture on which related studies are insufficient, aiming to obtain new ideas for planning Korean middle school facilities. Fourteen case schools built after 1990s were selected and analyzed. They were divided into learning-living space and other major spaces. The planning characteristics of the case schools are summarized as follows 1) The case schools were classified into two categories, departmentalized classroom type (D type) and usual with variation type (UV type) by school system. These categories can also be the classification standard for basic architectural characteristics in learning and living space of case schools. 2) D type case schools have departmentalized classrooms, home base, media space and teacher's space for learning-living space. D type case schools are divided into 'attached-to-classroom type' and 'separate type' depending on the adjacency of the home base and departmentalized classroom. 3) UV type case schools have multipurpose space around the classroom for learning-living space and can be divided into two types, i.e., 'directly adjacent' and 'separate', depending on the connectivity to classroom of multipurpose room. 4) Specialized classrooms are designed to have the openness to the public and the own characteristics of school subjects strengthened and show the spatial differentiation with connected ancillary spaces. 5) Libraries are designed as complex zones grouped with computer labs, audio visual rooms and multipurpose halls not as a single room and as open plan not with a closed wall. 6) The gymnasium is the basic sports facility with a martial arts room and outdoor pool, which are for after-school activities as well as physical education class. 7) The terrace, balcony and outdoor stairs are frequently used architectural vocabularies as diverse outdoor spaces with a variety of functions.
There is a demand for a complex cultural space of play, leisure and education, a kids cafe, which will replace a playground just for kids as awareness for the need of a space where parents can spend leisure time with their own children and can take a rest grows, Thus, this study aims to find features for user satisfying kids cafes by conducting observations of the kids cafes and user survey. This study selected 12 kids cafes, 3 kids cafes per type (play focused, cafe or restaurant focused, education focused, multipurpose focused), in Seoul which were built after 2007 and conducted surveys on space planning and spatial characteristics by users and types and the level of satisfaction. As a result, the play focused kids cafes are used the most and the multipurpose focused kids cafes are used the second most. So the reason for using kids cafes is for the play of children. Also the overall satisfaction level for kid cafes were above the average except for the price. The result of this study showed that there was differences of satisfaction based on the type of user satisfaction, size of children space, finishes, colors, furniture and accessories, sanitary conditions. For the overall satisfaction, users were satisfied with the interior space, however, users were unsatisfied with functional parts, such as toys, foods and educational program. The results of the analysis showed that based on the types of the kids cafes, users' satisfaction rate for space size for the children, finishes, colors, furniture and accessories, sanitary conditions were different and for the functional parts, the satisfaction rate was different in all aspects. Also, in overall, the educational focused type users showed higher satisfaction rate than other users. Finally, the level of satisfaction is different by type of kids cafes and we have to consider the level of satisfaction of the users in order to plan kids cafes which meet the demand of the users.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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