International Journal of Advanced Culture Technology
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제10권3호
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pp.210-219
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2022
Psychiatric nursing is a specialty where nursing students experience many difficulties in applying what they have learned in theory to clinical practice. Therefore, a situation-oriented case-based strategy is required to help them overcome the limitations of psychiatric nursing clinical practice and reduce their burden. This study aimed to measure the effectiveness of a psychiatric nursing clinical practice program using situation-oriented case-based learning. Participants comprised 63 nursing students in psychiatric nursing classes. The students were asked to create a scenario of interaction between a nurse and patient based on a case study. Empathy, therapeutic communication ability, and attitudes toward mental illnesses were measured. We analyzed the effectiveness of the program by comparing changes in the nursing students' empathy, therapeutic communication ability, and attitude toward mental illness after the program. The participants showed significant increases in empathy and therapeutic communication abilities. However, there were no significant changes in attitudes toward mental illnesses. Based on the results of this study, it is expected that situation-based learning will be effective for students who have difficulties in certain aspects, such as COVID-19, or where there are limited clinical practice opportunities, such as psychiatric nursing.
It is known that the role of informal support for elderly women is critical to their physical and mental health, adjustment in old age, and their overall life satisfaction. Elderly women's situation such as social losses, widowhood, living alone, and geographic relocation etc. may result in a need for more informal supports for elderly women's health than ever before. Particularly, women's same-sex friendships were rated higher for overall quality, intimacy, enjoyment, and nurturance. Unlike a generally accepted notion that later life for women is a time of isolation and loneliness, elderly women tend to maintain and reestablish their friendship regardless their marital status and living situation. Although studies on informal support for elderly women were inconclusive in many ways, elderly women's friendship tends to be stable despite of changing health status and life events. The relative importance between daughters and friends was also controversial. This study suggests that more research with reliable measurements is necessary for the practical prevention and intervention program of elderly women's health on this issue.
본 연구는 청소년 인터넷 중독에 대한 식습관, 신체활동, 정신심리상태의 차이와 상관을 규명하기 위해 실시되었다. 73238명의 12-18세 한국청소년을 대상으로 온라인 자기기입식 자료조사가 이루어졌다. 본 연구에서는 식습관, 신체활동, 인지하는 행복감과 정신건강을 묻는 설문내용이 사용되었으며, 자료는 SPSS 14를 이용하여 기술통계, $x^2$-test, ANOVA와 상관관계 분석하였다. 결과 94.5%의 정상군, 2.5%의 잠재적 위험군, 3.0%의 고위험군으로 분류되어 졌으며, 격렬한 운동, 근육강화 운동은 세 그 룹간 차이가 없었다. 식습관, 신체활동, 정신심리 건강과 인터넷 중독은 상관이 있었으며, 식습관, 정신심리건강은 상관을 보이지 않았다. 연구를 통해 청소년 인터넷 중독 예방교육에는 식습관, 신체활동, 정신심리건강이 포함되어야함을 제안한다.
본 연구는 서울시 소재 지하철 기관사 669명을 대상으로 안전문(screen doors) 설치 이후 직무스트레스 수준 및 직무스트레스와 정신건강과의 관련성을 파악하고자 실시하였다. 자료 수집은 구조화된 설문지로 웹 사이트에서 하였고, 자료 분석은 SPSS 20.0 통계프로그램을 이용하여 다중선형회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 지하철 기관사의 직무스트레스 전체 점수는 기준 점수 보다 높았으며, 물리환경, 직무요구, 직무자율성 결여, 관계갈등 및 직장문화는 상위 50%에, 조직체계는 상위 25%에 해당되었다. 상관분석결과, 직무스트레스는 정신건강 하위영역 모두와 유의한 양의 상관관계로 나타났다. 직무스트레스가 정신건강에 미치는 영향에서는 직무요구, 조직체계, 보상부적절 및 직장문화에서 유의한 차이가 있었으며, 설명력은 36.6%이었다. 향후 지하철 기관사의 직무스트레스 예방을 위해 직무특성에 맞는 조직차원의 관리방안마련과 정신건강증진을 위한 중재프로그램의 개발 및 운영을 위한 근거마련의 자료로 활용하고자 한다.
Objectives: This study was conducted to identify the rates of perceived stress of elderly people over 65 years old and to confirm the influence of stress on general health and oral health status. Methods: Using data from the National Health and Nutrition Survey for 2014, 1,472 people over 65 years of age were selected as final subjects. Stress was used as an independent variable and dependent variables were included physical health (perceived health status), mental health (depression), and oral health (perceived oral health status). The following confounding variables were adjusted for the current study: demographic characteristics (gender, age, education level, house income) and health - related characteristics (drinking, smoking, exercise, frequency of tooth brushing, using oral care product, dental exam, comorbidity, restrict activity). Complex sampling analysis was applied and logistic regression was performed to determine the effects of stress on physical health, mental health and oral health status. Odds ratio (OR) and 95% confidence interval (95% Confidence Interval, 95% CI) were calculated. Results: Logistic regression indicated that stress was significantly associated with low physical health (OR=2.18, 95%CI: 1.49-3.20), low mental health (OR=8.68, 95%CI: 4.98-15.11), low oral health (OR=1.53, 95%CI: 1.06-2.21) after adjusting for confounding variables. Conclusions: The perceived stress of the elderly was found to be related to the general health and oral health status. Therefore, it is necessary to evaluate stress as a predictor of health risk for the health promotion of the elderly on multidisciplinary assessment and continuous evaluation. In addition, health support policies should be provided to achieve good health status for elderly.
Objectives: This study aims to examine the association of depression, suicidal behaviors with smartphone use behaviors among Korean adolescents. Methods: We analyzed data from 'Youth Health and Life Skills Survey' in 2013. The survey was based on self-reported questionnaires distributed to 915 grade 7th and 8th students at four middle schools in Gangdong-gu, Seoul, Korea in 2013 to evaluate the effects of 'Youth Health and Life Skills' program. Depression and suicidal behaviors were measured in terms of the experience rate, and smartphone use behaviors were measured with average hours of smartphone use a day and overindulged behaviors in smartphone use by using 5-point Likert scales. We examined the association of depression and suicidal behaviors with smartphone use behaviors by using t-test and regression analyses. Results: 21.5% of respondents have ever felt depressed or hopeless to lose interest in school life almost everyday for 2 weeks or longer in the past year. The experience rate of suicidal ideation, suicide plan, and suicidal attempt were 21.1%, 6.1%, and 5.7%, respectively. The mean of average hours of smartphone use a day was 3.9 hours, and the mean score of overindulged behaviors in smartphone use was 2.99. The students who have experienced depression and suicidal behaviors were more likely to have more smartphone using time and higher scores of overindulged behaviors in smartphne use than those who have not. Conclusion: We concluded that for preventing addictive or problematic smartphone use behaviors among adolescents we should consider and develop more positive strategies for the moderate use of smartphone than regulatory measures, which include the implementation of skill-based health education program including life skills at schools and the development of smartphone applications useful for resolving mental stress and promoting mental health.
Objective : The purpose of this study was to investigate the prevalence and the relationship between hypertension and the grades of 'Yang-Saeng'(health promotion methods in oriental medicine) in hypertension group and control group of Hong-Cheon county in Korea. Methods : To accomplish the purpose, we analyzed the Hong-Cheon survey data which was collected from 1,739 subjects from october 1. 2006 to October 20. 2006. Results : Hypertension group marked lower mentality score($21.0{\pm}3.7$) than that of control group($21.8{\pm}3.2$). (p<0.05) Hypertension group marked higher grades in the other Yang-Saeng categories{Eating($31.6{\pm}5.0$ ; $29.9{\pm}4.9$), Daily life($31.5{\pm}4.3$ ; $30.6{\pm}4.2$), Seasonal life($29.1{\pm}3.4$ ; $28.3{\pm}3.1$), Sexual behavior($13.9{\pm}2.3$ ; $13.5{\pm}2.1$)}. (p<0.05) Conclusion : The result of this study suggest that mental program could be needed more during operating health promotion program for hypertension group.
Purpose: The aim of this study was to evaluate the process and outcome of a mobile computerized system for individual home visiting healthcare. Methods: A nonequivalent control group non-synchronized design was employed for this study. The newly constructed system was administered to 80 healthcare providers in the experimental group for 8 weeks. Data were analyzed using descriptive analysis, t-test, and ANCOVA with the SPSS 18.0 program. Results: In the process stage, the difference in the frequency of computerized information usage between the experimental and control groups was significant as $8.88{\pm}3.20$ and $7.08{\pm}2.92$, respectively (t=3.90, p<.001). In the outcome evaluation stage, all kinds of healthy lifestyle such as alcohol use, nutrition, weight management and mental health were not improved. Conclusion: The findings of this study showed that the revised mobile computerized system was an effective device for individual visiting healthcare providers. Further advanced strategies for using this system should be developed and applied in a broad range of community healthcare.
This study was conducted to identify factors related to discomfort while speaking in the elderly and provide fundamental data for establishing oral health care policies for a healthy old age. Using the raw data from the 8th wave of the National Health and Nutrition Examination Survey (2020), we conducted an analysis to examine the relationship between speaking discomfort and mental health, as well as oral health care behavior, among 1,278 elderly individuals in Korea. Differences in speaking discomfort were analyzed based on general characteristics, mental health, and oral health care behavior using complex sample cross-analysis. Additionally, factors associated with speaking discomfort were analyzed using complex sample multiple logistic regression analysis. As a result, individuals with depression experienced higher levels of speaking discomfort (p<0.05), and individuals experiencing high levels of stress also reported higher levels of speaking discomfort (p<0.05). As a factor affecting speaking discomfort, it was found that speaking discomfort was 2.56 times higher (p<0.001) when dental care was not met, and speaking discomfort was 3.05 times higher (p<0.05) when teeth brushing was less frequent. As a result of the aforementioned findings, it is believed that a customized oral health promotion program is necessary to expand dental health insurance coverage for the elderly and improve oral healthcare.
This research has attempted to provide the basic data of health education in middle school students whose positions are very important in health promotion of the whole people. Especially, we are focused on the relationship between their individual family environment and health promotion behaviour. We have surveyed and collected all the information of the effects which has come from the family environment, and given the period from 22nd of May to 27Th with 375 boys and girl students who live in the cities and suburbs of Chung Cheong Buk-D, and used SPSS program in the analyse of the information. The conclusions were as follows; 1. Gender, the residential area, the living pattern with parents, and religion have showed very close effects in the promotion health behavior of the middle school students. 2. Statistically, explained health promotion behavior has got 59% and hygiene and daily life habit in inferior group has 48% with these rates, there should be a special management on those factors. 3. The responsibility according to the value direction factors of home has showed relationship as follows; $\circ$ hygiene and daily life habit(p<.001) $\circ$ communicable disease control(p<.01) $\circ$ mental health(p<.05) $\circ$ health promotion behavior(p<.001) The above results showed that the middle school students health promotion behavior were affected by the responsibility according to the value direction factors of family, the responsibility according to the group characteristics factors of family and psychological process factors of family. With this result, family environment is essential factor for students abilities of building up his/hers health promotion behavior.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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