Social readjustment is very important in rehabilitation of stroke survivors. The purpose of this study was to examine the level of social readjustment and related factors in stroke survivors. Especially, to find the most useful predictor for social readjustment is a major point of this research. The study included 254 outpatients who were given follow-up care after discharge from. Occupational rehabilitation and resumption of the perceived meaningful social activity prios to the stroke were used to measure social readjustment. The resumptions of first meaningful social activity was the best predictor for life satisfaction in stroke survivors(r=.245, p<.01). The substance of perceived meaningful social activities were job, meeting with friends, hobby and activities for the family. The sum of meaningful social activities (r=.175, p<.01) and occupational rehabilitation (r=.116, p<.05) were significantly related to life satisfaction. There were significant difference in IADL, depression and life satisfaction according to resumption of meaningful social activity. But, occupational rehabilitation was not related to depression. The level of social readjustment was different between occupational rehabilitation and resumption of meaningful social activity. It was 45.7% in the first meaningful social activity and 36.6% in occupational rehabilitation. The related factors with resumption of the first meaningful social activity were that of IADL, depression, illness intrusiveness and cognitive function. And the level of IADL, illness intrusiveness, cognitive function, and age were significantly related to occupational rehabilitation. In conclusion, we suggest that the resumption of the first meaningful activity in stroke survivors is the best predictor of social rehabilitation. Thus, nurses need to work for resumption of meaningful activity as well as occupational rehabilitation.
This study has examined the effect of after-school physical activity on body composition and health related fitness of middle school students. The duration of after-school physical activity training program of this study is 12 weeks, the training time in 1 hours warming-up 10 minutes, the skill training 45 minutes and cool down did in 5 minutes. Exercise frequency is 5 time per week. Height basketball class, soccer class, subject class showed statistically meaningful increase between group variance showed statistically meaningful. Weight basketball class, soccer class, showed statistically meaningful decrease. Muscle mass basketball class showed statistically meaningful increase, soccer class showed statistically meaningful decrease. Cardiopulmonary basketball class, soccer class, showed statistically meaningful decrease. Explosive muscular strength basketball class, soccer class, showed statistically meaningful decrease. subject class showed statistically meaningful increase, between group variance showed statistically meaningful. Flexibility basketball class showed statistically meaningful increase, soccer class. Muscular strength basketball class, soccer class, subject class showed not statistically meaningful different.
목적 : 본 연구는 국외/국내 노인 대상 연구 중 현재 사용되고 의미 있는 활동의 개념을 분석하고 의미 있는 활동 참여 평가에 관한 고찰을 통해 추후 연구에서 의미 있는 활동 참여 개념 확립과 평가의 임상적 적용에 기초자료를 제공하고자 하였다. 연구방법 : RISS, Google Scholar, Pubmed, DBpia 데이터베이스를 사용하여 2010년 1월부터 2019년 7월까지 게재된 문헌을 수집하였다. 주요 검색어는 "meaningful activity" OR "의미 있는 활동" 을 사용하였으며 182개의 논문 중 최종적으로 10편의 논문이 분석대상으로 선정되었다. 선정된 논문은 질적 수준 평가를 통해 Level I~ Level V로 분류되었다. 결과 : 10편 중 5편이 최근 5년 이내에 발표된 연구로 의미 있는 활동 관련 연구는 비교적 최근에 시행되었음을 알 수 있었다. 연구는 주로 작업치료사에 의해 미국에서 시행되었으며 연구대상은 비질환군 노인, 성인과 질환군 노인이었다. 선행연구 고찰을 통해 의미 있는 활동 개념은 '일상생활에서 개인의 가치를 실현하고 목표를 달성하게 하며 긍정적인 감정을 경험하게 하는 활동'으로 정리되었다. 결론 : 본 연구에서 도출된 개념과 평가도구의 방향성은 추후 고령화 사회 노인문제에 대한 해결방안으로써의 '의미 있는 활동 참여' 연구에 기초자료가 될 것이다.
Purpose: This study is not a fragmentary study on characteristics of respiratory synergist when breathing, however it was intended to determine the effect of currently available respiratory exercise and to provide basic clinical information through investigation of oxygen demand and respiratory synergist that mobilizes for respiration during application of respiratory exercise. Methods: Experimental group I was selected from second grade of severity classification of GOLD, which has the highest percentage among patients with COPD, and experimental group II was selected from third grade of severity classification as a clinical sampling. After respiration pursing up lips and diaphragm respiration exercise were mediated together for six weeks, activity of respiratory muscles and oxygen saturation were measured and analyzed. Results: In comparison of change of respiratory synergist and oxygen saturation, activity of respiratory synergist in sternocleidomastoid muscle and scalene muscle showed a meaningful decrease in experimental group I. And, in comparison of change of respiratory synergist and oxygen saturation, activity of respiratory synergist in rectus abdominis muscle showed a meaningful increase in experimental group II. In comparison of change of respiratory synergist and oxygen saturation, activity of respiratory synergist in sternocleidomastoid muscle, scalene muscle, and rectus abdominis muscle showed a meaningful difference between experimental groups. Conclusion: Respiratory synergists work mainly as agonist of chest and upper limbs. Therefore it is very important to lower mobilization of respiratory synergist when breathing. It is considered that a multilateral approach and continued clinical research for improvement of respiratory function for patients with COPD will be needed in the future.
본 연구의 목적은 노인 집단과 장애인 집단의 삶의 질을 비교하여 그 유사점과 차이점을 밝히고자 하는 것이다. 이를 위해 노인 113명과 장애인 107명에게 인구사회학적 변수와 사회적 지지, 사회활동참여, 일상생활능력, 자기효능감, 삶의 질로 구성된 설문지를 이용하여, 그 변수들 간의 실증적 인과관계를 분석하고자 하였다. 자료분석에는 SPSS 14.0과 AMOS 7.0을 사용하여 구조방정식모형 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 노인 집단과 장애인 집단 모두에서 삶의 질과 상관이 높은 변수는 자기효능감과 사회활동참여이었으며, 자기효능감에서 상관이 높은 변수는 삶의 질과 사회활동참여로 나타났다. 둘째, 노인 집단과 장애인 집단 간에 유의미한 차이를 보인 변수는 사회활동참여와 일상생활능력이었다. 셋째, 노인 집단에서 사회적 지지, 사회활동참여, 일상생활능력이 자기효능감에 유의미한 영향을 미쳤으며, 삶의 질과 관련하여서는 모든 변수들이 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 그러나 장애인 집단에서는 사회적 지지는 자기효능감에 또한 사회적 지지, 자기효능감은 삶의 질에 유의미한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 연구의 의의와 그 시사점을 논하고, 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.
Objective: The aim of this study was to investigate the effect of scalp acupuncture on recovery from motor disorders in stroke patients. Methods: Twenty-two patients with post-stroke hemiplegia were randomized into two groups. Ten patients (test group) were treated by 2 methods: scalp acupuncture and general acupuncture. The other twelve patients (control group) were treated only with general acupuncture. The activity of daily living was measured with a National Institutes of Health stroke scale (NIHSS) and Modified Barthel Index (MBI). The therapy was performed once a day for 2 weeks. Results: In terms of NIHSS score, the test group showed statistically meaningful decrease after 2 weeks treatment, while the control group showed statistically meaningful decrease after 1 week (p<0.05). And in terms of score of MBI, the test group did not show statistically meaningful increase but the control group showed statistically meaningful increase after 1 week (p<0.05). There was no statistically meaningful difference after 1 and 2 weeks treatment between the groups. Conclusions: These results support that the test group has almost same the effectiveness compared with the control group in improvement of the activity of daily living of post-stroke hemiplegic patients.
Purpose: This study intended to mediate shoulder exercise using grasping and investigate examine how its effects on affects activities of the shoulder surrounding muscles of the shoulder and thickness of shoulder muscle to suggest effective exercise for patients with rotator cuff repair to return to daily life. Methods: This study has been done targeteding male patients more than 6 weeks after having En-masse Suture Bridge Technique as rotator cuff repair of the right shoulder, aged 40 to 55 in a medical institution located in Jeollanam-do. Experimental group I (n=15) was selected for a conducting common exercise therapy program and Experimental group II (n=15) was selected for an conducting exercise therapy program using grasping. %RVC was measured by surface electromyography and muscle thickness was measured by ultrasound before mediation to for analysisze of before and after results within group and between groups. Results: In comparison of change of %RVC, Tthere were meaningful differences in only posterior deltoid and infraspinatus in comparing a change of %RVC within experimental group I (p<0.001),. and Tthere were meaningful differences in both supraspinatus and infraspinatus in muscle thickness within experimental group I (p<0.001). In comparison of change of %RVC, Tthere were meaningful differences in anterior deltoid, posterior deltoid and infraspinatus in comparing a change of %RVC within experimental group II (p<0.05)(p<0.01) (p<0.001), and there were meaningful differences in both supraspinatus and infraspinatus in muscle thickness within experimental group II (p<0.001). In comparison of change of %RVC between groups, Tthere was a meaningful difference in only posterior deltoid in comparing a change of %RVC between groups (p<0.001). Conclusion: We found that exercise therapy using grasping has a positive effect on shoulder stability muscles such as supraspinatus muscle and infraspinatus muscle and activity of deltoid muscle.
This research analyzed the effect of activity-centered reading band on Korean fairy tales on children's reading attitude and comprehension. The reading altitude of the experimental-group children exhibited more meaningful change in such subordinate areas as academic reading attitude. The academic reading attitude of the male experimental-group had higher improvement than that of the female experimental-group. In addition, the reading comprehension scores of the experimental-group children were higher than those of the control-group children. The reading program effects on reading comprehension were more meaningful in girls in the experimental group than boys in the group. Therefore, the results of this study have demonstrated the necessity of the development and application of a Korean fairy tales program for reading and an activity-centered reading program.
이 연구에서는 노년기 의미 있는 활동의 요인을 분석할 목적으로 시행되었으며, 최종연구대상은 65세 이상 110명을 대상으로 자기기입식 설문을 수행하였다. 연구방법은 SPSS 통계프로그램을 이용하여 빈도분석 및 student t-test와 one-way ANOVA를 실시하였으며, 위계적 회귀분석을 통해 노인의 의미 있는 활동에 미치는 요인을 파악하였다. 연구결과 '나는 가족과 함께 하는 일(활동)이 보람 있다고 생각 한다'가 3.95±0.64점으로 가장 높게 나타났다. 위계적 회귀분석 결과 노인의 의미 있는 활동에 미치는 요인은 1.2.3단계 각각 거주지(서울)(β=-.308, p=.002), (β=-.330, p=<.001), (β=-.281, p=<.001)로 나타났고. 2단계에서 연령(β=-.215, p=.026) 나타나 노인의 의미 있는 활동에 미치는 요인은 거주지(서울)와 연령으로 나타났다. 결과적으로 앞으로 노년기 의미 있는 활동을 위해서는 지역을 고려하여 연소노인(65-74세) 대상으로 한 가족과 함께 하는 일(활동)이면서 대화 및 의사소통에 우선한 프로그램의 개발이 필요하다. 추후 노년기 의미 있는 활동을 위한 다양한 프로그램의 체계적인 적용이 필요할 것이다.
The purpose of this study is to introduce the science-play in the regular class, stimulate the student's curiosity, motivate them and take active part in their science class. To make an effective science class, we developed the science-play activity instead of experiments in the text, and applied it to the class. The experimental group has statistically meaningful results in the science process skills, expecially in subordinate elements such as observation, deduction, expectation, data analysis and assumption establishments(p<.01). However, the comparative group has no meaningful results in the science process skills. Though the average value of the science related attitude in the experimental group had only a little increase and had no statistically meaningful results, that in the comparative group has decreased during the same period. As for the experimental group, the science-play activities were repeated and their science related attitude has increased a little. Even though there were no meaningful statistic results(p>.05), the science-play activity was effective in the science related attitude. As a result of this research, it could be said that the science-play activity can improve the student's science process skills and the science related attitude, and the science-play program should be further developed and applied to make easy and effective science classes.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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