• 비교교육연구
• /
• 제28권2호
• /
• pp.77-95
• /
• 2018

본 연구는 수업관찰을 위한 양적 측정도구로서 CLASS (Classroom Assessment Scoring System)를 소개하고 그 특성을 이해하는데 목적이 있다. CLASS는 수업의 질을 평가하기 위해 개발되었고 미국 전역에서 활용되고 있다. CLASS는 수업에서 교사와 학생의 상호 작용을 측정하고 주제 영역 및 학생연령 별로 상호 작용을 확인하는 도구로서 세 가지 질적 영역, 즉, 정서적 지원, 학급 조직, 교육지원 등으로 구성된다. CLASS는 학생들의 학습을 위한 핵심으로 교사와 학생들 간의 상호 작용 패턴에 중점을 둔다. 관찰자가 교사와 학생을 10분~15분 동안 3~4번 관찰하며, 관찰은 행동과 반응의 유형에 따라 1에서 7사이의 연속된 등급척도로 평가된다. CLASS의 활용 가능성을 확인하기 위해, 경력이 많은 전문가 교사의 학급과 초임교사의 학급에 적용하여 분석해 보았다. 전문가 교사는 학생들이 주도적으로 수업을 이끌어가는 데 집중을 하였고, 초임 교사는 교과의 내용을 다루는 데 집중을 하였다. 초임교사는 학급 분위기를 긍정적으로 만들고, 학생들에게 피드백 해주는 데 비교적 많은 노력을 기울였다. 전문가 교사는 학생의 의견, 질문, 미세한 감정 등을 파악하고 드러내는 데 보다 많은 노력을 기울였다. CLASS는 교실에서 어떤 유형의 행동과 상호 작용이 발생하는지를 기록하고 이를 분석하는 관찰도구로서 활용이 가능할 것이다.

• 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
• /
• 제33권3호
• /
• pp.181-205
• /
• 2019

이 연구에서는 욕구라는 구인을 도입하여 동료 간 토의를 중심으로 한 수학 수업이라는 특정한 수학 학습 맥락 속에서 대학생들의 수학 학습 동기와 수학 학습 감정이 어떻게 일어나며, 그 둘이 어떻게 관계를 맺는지 분석하였다. 연구의 핵심 개념인 수학 학습 동기와 수학 학습 감정을 개념화하고 이를 기반으로 수학 학습 동기와 수학 학습 감정을 관찰할 수 있는 구체적인 방법을 도출하여 연구를 진행하였다. 그 결과 수학 학습 동기는 욕구를 충족시키기 위해 일어났으며, 욕구가 충족될 때와 충족되지 않을 때 각각 긍정적인 수학 학습 감정과 부정적인 수학 학습 감정이 일어났다. 또한, 수학 학습 동기를 일어나게 한 욕구가 충족되면 긍정적인 수학 학습 감정이 일어났으며, 욕구가 충족되지 않아 부정적인 수학 학습 감정이 일어나면 그 욕구를 충족시키기 위해 수학 학습 동기가 일어났다.

• 한국환경교육학회지:환경교육
• /
• 제23권4호
• /
• pp.1-14
• /
• 2010

The purpose of this study is to find the meaning of the good class, and based on this, situation of environmental education in high school is researched. Through those above processes, desirable direction of the environment class is suggested. For this study, we are trying to reflect the characteristics of environmental education on the general good classes, and from this, the meaning of good environment class is known. Moreover, for this study, we choose environment classes from four high schools leading by environment major teacher. From those four classes, we analyzed these things: educational situation of environment class, teachers' interviews. All of these are for analyzing environment class with the view of good environmental class. A well-formed environment class manifests the features of environment education in all aspects of teaching and learning process, including learning objectives, learning materials, procedures, and evaluations. Furthermore, it should be 'student-centered' class in which active interaction among the learners or between the instructor and the students is considered most important. Students are not the passive receiver, but rather, they actively participate in the learning process by reorganizing the knowledge as they experience and become independent learners who are actively involved in the problem-solving process. In this way, we can generate a great deal of students' interest and motivation, which in turn makes the class interesting, enjoyable, full of energy and still effective. If there is the class reflecting the factors of environmental education above good class' ways, it will be the good environment class. In the current situation of environment class, the rate of student's class participation and study activity was low. This tendency is not too different between four groups except students' support to teachers. This result means that learners' will to participate in their classes actively is not high. Moreover, about 46.3% of students did not understand some parts of new knowledge and about the parts, students' solution was 'does nothing' and the rate was also so high. Teachers tried to make their class with considering students' interest, and focusing their learner's real life. However, learners are all general education high school students, so teachers have aversion about making their students heavy activities.

• 천문학회보
• /
• 제40권2호
• /
• pp.27.3-27.3
• /
• 2015

The East Asian Observatory (EAO) was established in 2014 by the East Asian Core Observatories Association (EACOA). The goal of the EAO is to build and operate world-class facilities on behalf of the East Asian regions, as a counterpart to the European Southern Observatory (ESO). Leading astronomical facilities such as ALMA, TMT, GMT, and SKA are mega projects which require enormous economic resources. It is difficult for any observatory or any country to fund such facilities on its own. EAO intends to combine the resources and manpower in our East Asian regions, in order to play a leading role in the next generation frontier instruments. The EACOA institutes: NAOC, NAOJ, KASI, and ASIAA, have authorized the EAO to take on the operations of the James Clerk Maxwell Telescope (JCMT) on Mauna Kea as their first joint venture. In this talk, we will report on the development of EAO, our current operations of JCMT, and our future aspirations.

• 한국추진공학회:학술대회논문집
• /
• 한국추진공학회 2017년도 제48회 춘계학술대회논문집
• /
• pp.41-46
• /
• 2017

한반도를 둘러싼 세 나라인 일본, 중국, 러시아는 경제력이나 국력 등에서 세계를 주도하는 나라들이다. 이들은 과학기술분야, 특히 우주분야에서 선두를 다투는 국가들이다. 그에 비해 우리는 새로운 발사체 개발이 중반에 들어섰고, 새로운 발사장 구축도 한창인 수준이다. 본 논문에서는 러시아 기술을 근간으로 하고 있는 러시아와 중국의 발사장의 현황을 알아보고, 이를 통하여 한국형발사체 발사대구축 및 향후 기대되는 미래 발사체 구축에 참고로 삼고자 한다.

• 가족자원경영과 정책
• /
• 제19권3호
• /
• pp.121-142
• /
• 2015

The purpose of this study is to resolve the factors that affect happiness levels and leisure life satisfaction of middle-class and to find way to incorporate them into policy. In this study, a status analysis on leisure life and One-Way ANOVA conduct a study on leisure resource and income levels that affect the happiness level and leisure life satisfaction. To recap briefly, to reduce the social and cultural polarization caused by economic disparity and to promote leisure life satisfaction and happiness level is possible quantitative-qualitative growth and maturation of middle class. The most important thing here is increasing in leisure time and leisure costs that consumed in real leisure life. In other words, leisure life satisfaction and happiness levels in the middle class has seen a significant difference in depending on whether and how much to spend on leisure time and cost, rather than differences of the monthly average household income. More particularly, analysis results seem to hoping of the extra leisure costs about 50,000 won per person and increasing the leisure time on weekdays and long weekend holiday. Above all, It is important to redefine the middle class that meets the recognition of the people and it should reflect government policy. Ultimately, The state of the socio-economic-welfare policies will be further expanded in the direction for the middle class, thinking of themselves as middle class and leading national consciousness.

• 한국정보통신학회논문지
• /
• 제19권1호
• /
• pp.208-220
• /
• 2015

본 논문은 스마트시대 이러닝 운영 현황의 한계점을 분석하고 인터넷 정신을 접목한 개선방안을 제시하여 그 효과를 실증적으로 분석하였다. 대학에서 활용되는 이러닝 클래스의 운영방식에 대하여 중점적으로 논한다. 오프라인 클래스의 운영모델을 온라인 환경에 원용함으로 인해 발생하는 부작용 등을 통계적으로 확인한다. 특히 시간이라는 정량적 개념이 온라인 학습에서 참여확인을 위해 활용되고 있는 이러닝 모델의 현실적, 기능적 한계를 구체적으로 분석하였다. 이에 대한 개선안으로 인터넷의 태생적 특징인 참여, 개방, 공유의 정신을 이러닝에 접목시킬 수 있는 방안으로 QBS시스템을 개발, 제안한다. 학습자가 주도적으로 문제를 만들어 학습 자료로써 공유하는 QBS를 실제 이러닝 현장에 적용하여 학습자의 행동양상을 분석한다. 결과적으로 이러닝 학습 환경에서 학습자 참여형 모델이 학업성취도에 유의미한 영향이 있음을 확인함으로써 스마트시대의 새로운 이러닝 모델의 개선방향을 제시한다.

• 전기학회논문지
• /
• 제60권8호
• /
• pp.1566-1571
• /
• 2011

The objective of this paper is to present a quantitative analysis leading to the assessment of optimum terminating impedances in the design of active frequency multipliers. A brief analysis of the basic principal of the GaAs FET frequency multiplier is presented. The analysis is outlined in bias optimization and drive power determination. Utilizing the equivalent circuit model of GaAs FET, we have simulated the optimized load impedance for the maximum output of the active frequency multipliers. The C-class and reverse C-class frequency doublers have been fabricated and the load impedances have been measured. The experimental results are in good agreement with the estimated results in the simulation with the accuracy of 90%.

• 한국정밀공학회:학술대회논문집
• /
• 한국정밀공학회 2006년도 추계학술대회 논문집
• /
• pp.625-626
• /
• 2006

• 한국초전도ㆍ저온공학회논문지
• /
• 제15권4호
• /
• pp.48-52
• /
• 2013

This paper compares the features of second generation (2G) High Temperature Superconducting (HTS) field coil with those of magnesium diboride ($MgB_2$) field coil for a 10 MW class superconducting generator. Both coils can function effectively in their respective magnetic flux density range: 10-12 T for 2G HTS field coil, 2 T for $MgB_2$ superconducting field coil. Even though some leading researchers have been developing 10 MW class superconducting generator with 2G HTS field coil, other research groups have begun to focus on $MgB_2$ wire, which is more economical and suitable for mass production. However 2G HTS wire is still appealing in functions such as in-field property and critical temperature, it shows higher in-field property and critical temperature than $MgB_2$ wire.