A Study on the standards for dimension system for unit space of the classroom through the size of the Korean elementary school students and education behaviors - Focused on the elementary school opened in Kyonggi-Do province since 2000 - (한국 초등학생 인체 및 교육행태 특성을 고려한 단위교실공간의 치수설정 기준에 관한 연구 - 2000년 이후에 개교한 경기지역 2개 학교를 중심으로 -)
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- Proceedings of the Korean Institute of Interior Design Conference
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- 2006.05a
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- pp.229-233
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- 2006