Smoking can increase oxidative stress and thereby change the antioxidant defense system in the body. To investigate the relationship between male adolescent smoking and antioxidant status, we surveyed the eating habits and dietary intake of 82 smokers and 44 nonsmokers recruited from a male technical high school. In addition, antioxidant enzyme activity and lipid peroxide values were determined in both the plasma and the erythrocytes. Although the frequency of food intake was not significantly different, most nutrient intake was unexpectedly higher in smokers than in nonsmokers. In comparison with the Korean RDA, especially the average intake of Ca, Fe and vitamin $B_2$ didn t reach 75% of the Korean RDA in either smokers or nonsmokers. An analysis of antioxidant enzyme activity showed that plasma catalase. superoxide dismutase (SOD), glutathione peroxidase (GSH-px), erythrocyte catalase and GSH-px activities showed no significant difference between smokers and nonsmokers. However, the erythrocyte SOD activity of smokers (1.57 unit/mgHb) was significantly lower than that of nonsmokers (2.00 unit/mg Hb). In addition, the plasma ceruloplasmin concentration of smokers (28.68 mg/$d\ell$) was significantly higher than that of nonsmokers (26.30 mg/$d\ell$), whereas the specific ceruloplasmin ferroxidase activity of smokers (0.31 unit/mg) was lower than that of nonsmokers (0.35 unit/mg). The plasma and erythrocyte thlobarbituric acid reactive substance (TBARS) of smokers (2.57 $\mu$mol/L, 0.32 $\mu$mol/gHb) were also significantly higher than those of nonsmokers (2.25 $\mu$mol/L, 0.27 $\mu$mol/gHb). The overall data indicate that adolescent smoking might decrease the antioxidant capacity of the body, in part, by lowering the erythrocyte SOD activity and the specific ceruloplasmin ferroxidase activity.
The purpose of this study is to explore the effects of mental health (stress perception, depression, suicidal ideation) on binge drinking among adolescents according to gender. Data were collected from the 12th (2016) Korea Youth Risk Behavior Web-Based Survey(KYRBWS) and 65,528 middle and high school students, aged 12-18 years, were selected. Data analysis was conducted by using logistic regression analysis for mental health effects on binge drinking. The results showed that the binge drinking due to mental health of female students was higher in that of male students (stress perception: 1,444 times (95% CI: 1,200-1,737), depression: 1,843 times (95% CI: 1.674-2.029), suicidal ideation: 1.656 times (95% CI: 1.464-1.872)). The development of preventive / therapeutic programs for binge drinking should include not only the management of risk factors for mental health but also various approaches depending on gender.
Journal of Family Resource Management and Policy Review
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v.20
no.3
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pp.95-113
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2016
This study investigates the potential for multi-cultural youths, given their innate bilingual and dual culture, to be trained as the competent ODA professionals. For the purpose of collecting information, we organized two different kinds of FGI in 2015. The first FGI was conducted with a group of 10 expert participants from August 17 to September 25. The second FGI was conducted four times, from October 5 to October 23, with 13 adolescents from multi-cultural families from Russia, Mongolia, Vietnam, India, Indonesia, Japan, and China. The semi-structured interview items were passed through a formal review process of the Institutional Ethics Committee. Furthermore, with the participants' pre-consent to recording, all recorded data were categorized through the transcription process. The results are as follows. While the potential for nourishing bilingual and dual cultural capabilities are high for the adolescent children of multi-cultural families, the expert group also emphasized the negative aspects of these capabilities being suppressed due to the relatively oppressed family environment. The expert group therefore suggests the following: building parent awareness of ODA human resources, developing an educational career transition roadmap, and providing institutional incentives for ODA. In addition, to some extent, the researchers were able to detect some positive self-esteem among the adolescent children of multi-cultural families as a result of the bilingual and dual cultural competencies required to be ODA personnel. In sum, the research provides insight into the need for national social support for the adolescent children of multi-cultural families, so that their strengths are not extinguished, in order that they might grow up as competent ODA personnel.
Kim, Seong-Sik;Yu, Hyeong-Keun;Kim, Kil-Mo;Cho, Seong-Hwan
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.13
no.2
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pp.237-246
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2009
The goal of this research is to develop and validate test items to measure Information and Communication Ethics(ICE) based on scenario. For this, we need to preferentially identify the primary factors in understanding and diagnosing the consciousness level of adolescents on the ICE. To solve this problem, in this research, we identified and validated major indices that consist of the ICE. Finally, For attaining the objective of the research, we developed test items based on scenario with including ICE dilemmas and applied to high school students. Thus, the results of this research indicate that test items can be used as valid and reliable scale to measure ICE level of students.
It has been to have not only good functions that make us convenient but also side effects that lead to a variety of social problems. Especially, on many statistical data shows the high percentage of adolescent exposed to such side effects. Therefore, it is important for teenagers who needs to build healthy personality to learn information ethics education. In this paper, we have compared and analyzed the existing information ethics education in information curriculum and information ethics education in revision curriculum of 2015. In order to educate the information ethics in the new curriculum, the education priorities of the adolescents according to the exposures of information dysfunction were suggested and the information dysfunctional areas were classified into educational categories. It is expected that information ethics education can be applied more effectively.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.2
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pp.970-978
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2014
Purpose of the study is to understand Men and Women highschool student's recognition of, attitude toward, and reaction to sexual violence in terms of men and women difference. The study data was collected from July 1st to 30th in 2013 from 563 highschool students in D city. SPSS 19.0 with percentage, real number and $x^2$_test is used to analyze the data. The result of the study is, the first, there is a significant difference in respondents' experience in sexual violence or harrassment. Secondly, different perspectives about including looking at the body insidiously, forcing lascivious writing or picture, sexual jokes, vulgar expression about appearance, or intentional body contacts in public transportation vehicles to the concept of sexual violence are found between boys and girls. Lastly, different recognitions, attitudes and reactions were produced according to the place and time of the sexual violence, victim-attacker relationship, the cause of the sexual violence, and attitude toward the victim when rescue.
Background: Work and work environment have a critical influence on adolescent workers' health. They are subjected to more risks than adults. The aim of this study is to examine psychological health outcomes in adolescent workers in the areas of depression, somatization, anxiety, hostility, and negative self-concept, and to investigate any related factors. Methods: This is a descriptive and cross-sectional study. Research samples were collected from adolescent workers between 15 and 18 years old attending a 1-day mandatory education course at vocational training centers, working 5 days per week in small enterprises. Data were collected using the following instruments: Brief Symptom Inventory, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, and Descriptive Characteristics of Children's Assessment Form. Results: The investigation covers 837 young workers, of whom 675 were males and 162 were females. The majority of the families had low incomes (68.1%). Overall, 33.5% of the adolescents had been hospitalized because of health problems. Their average weekly working hours were $78.1{\pm}10.7$. Almost 50% of adolescent workers scored above the mean average in the Brief Symptom Inventory, indicating serious pschological health symptoms. Those who scored high for hostility, depression, negative self-concept, anxiety, and somatization were between 45.4% and 48.9% of the sample. Logistic regression analysis was conducted to determine the underlying factors: a perception of "feeling very bad" health conditions was 2.07-fold whereas the rate of "no annual leave" was 0.73-fold, and both were found to be effective on psychological problems. Conclusion: In this study, it seems likely that psychological health problems are the result of multiple adverse factors including working conditions, annual leave, and health considerations.
Objective: This cross-sectional study aimed to investigate the characteristics of malocclusions in scoliotic patients through clinical examinations. Methods: Fifty-eight patients with idiopathic scoliosis (IS) and 48 patients with congenital scoliosis (CS) participated in the study. A randomly selected group of 152 orthopedically healthy children served as the control group. Standardized orthodontic and orthopedic examination protocols were used to record the occlusal patterns and type of scoliosis. Assessments were made by three experienced orthodontists and a spinal surgery team. The differences in the frequency distribution of occlusal patterns were evaluated by the chi-squared test. Results: In comparison with patients showing IS, patients with CS showed a higher incidence of Cobb angle ≥ 45° (p = 0.020) and included a higher proportion of patients receiving surgical treatments (p < 0.001). The distribution of the Angle Class II subgroup was significantly higher in the IS (p < 0.001) and CS (p = 0.031) groups than in the control group. In comparison with the healthy controls, the CS and IS groups showed significantly higher (p < 0.05) frequencies of asymmetric molar and asymmetric canine relationships, upper and lower middle line deviations, anterior deep overbite, unilateral posterior crossbite, and canted occlusal plane, with the frequencies being especially higher in CS patients and to a lesser extent in IS patients. Conclusions: Patients with scoliosis showed a high frequency of malocclusions, which were most obvious in patients with CS.
Background and objective: Juvenile crimes tend to intensify and become habitual in South Korea and juvenile delinquencies must be corrected during adolescence. This study aimed to investigate the effects of a forest therapy program on the self-esteem and resilience of juveniles under protective detention. Methods: We designed the forest therapy program titled "A Dreamy Child, One More Forest!" for one night and two days and a total of 122 juveniles under protective detention participated in the program. Self-esteem scale (SES) and resilience scale for adolescents (RSA) were used and the collected data were analyzed using frequency analysis and T-test. Results: Most of the participants were male (96.7%), and the number of those aged 17 years was highest (35, 28.7%). The number of those enrolled in middle and high school was 69 (56.0%) and that of those who dropped out was 39 (31.9%). Their self-esteem significantly increased from 3.102 before participation to 3.636 (p < .001) after participation in the forest therapy program. Resilience also increased remarkably from 2.950 before participation to 3.829 (p < .001) after participation, showing positive changes after participation in both cases. Conclusion: The results indicated the forest therapy program could enhance the self-esteem of juveniles under protective detention, provide them with an opportunity for developing their inner positive power and reinforcomg resilience, helping them return to society in a healthy state. Further research needs to be conducted on how the effects over the program period will differ from one another and how long the positive effects will last.
This study was designed to examine weight control, nutritional knowledge, dietary attitudes and eating behaviors of 370 high school girls and to investigate if there were differences in these variables by weight control status. The weight control attempters (65.1%) had significantly higher body weight and BMI (p<0.001). The difference between desired and current body weight was -9.1 kg in the attempters, showing a significantly higher difference than the counterparts (p<0.001). The attempters also showed more interest toward weight control (p<0.001), but were less satisfied with their body size (p<0.001). Most of subjects (88.1%), especially in the attempters (96.7%) responded that they would try to control their weights in the future. The regular exerciser was 22.9% in the attempters while the percentage of the counterparts was 11.9% (p<0.05). The use of internet or television watching was not significantly different by weight control status. Subjects scored 15.8 out of 20 on a nutritional knowledge scale, which showed a moderate level of knowledge. The nutritional knowledge score was 15.7 for the attempters and 15.8 for the counterparts. None of the nutritional knowledge items reached statistical significance, although the percentages of correct answers regarding weight control or balanced meals were slightly lower in the attempters. The attempters showed more favorable eating attitudes than the counterparts (p<0.001), especially in the attitudes of applying nutritional knowledge to daily life (p<0.01), attitudes for modifying diets (p<0.01) and importance of having adequate meals (p<0.01). The eating behavior was moderate, with mean scores of 31.1 (possible score: 15 - 45). Subjects showed problems in eating a variety of foods, eating meals regularly, eating slowly, eating breakfast and consumption of some food groups (e.g., dairy foods, fruits). The attempters consumed seaweeds more frequently than the counterparts (p<0.05). Although there were not many significant differences by weight control status, this study suggested that nutrition education for adolescent girls should be planned to provide nutrition information regarding desirable weight control as well as modifying diets and eating behaviors.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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