Objective: This study aimed to compare the subjective health status, physical activity index, and perceived stress rate of obese children with those of healthy children through propensity matching analysis and to use the results to help manage obese children. Design: Descriptive correlation study. Methods: This study conducted a secondary analysis using raw data from the National Health and Nutrition Examination Survey. Propensity matching (1:2) was conducted between obese and healthy adolescents. Results: The number of days of physical activity was 1.22 days for the obese adolescent group and 1.01 days for the non-obese adolescent group, which was higher in the obese group (p=0.003). The subjective health status was 3.43 and 3.81 in the obese and non-obese adolescent groups, respectively, showing a higher difference in the normal group (p<0.001). No statistical difference was observed in the perceived stress rate (p=0.871) or strength exercises (p=0.190) between the two groups. Conclusion: This study suggests the need for development measures to effectively improve youth physical activity, muscle-strengthening programs, stress management, and subjective health status in obese and normal groups.
Objective: The purposes of this study are to test a direct effect of mother-child interaction and to examine the mediating effect of children's smart media use on a child's sleeping hours. Methods: We analyzed the longitudinal data of 1,494 children from the $6^{th}$ panel study of Korean children collected by the Korea Institute of Child Care and Education in 2013, which examined 5-year-old children. The main analysis method was Structural Equation Modeling (SEM). Results: The study results showed that mother-child interaction had a direct effect on the child's sleeping hours. Children's smart media use also directly influenced the child's sleeping hours. In regard to mediation, the results revealed that children's smart media use mediated the relationship between mother-child interaction and child's sleeping hours. Conclusion/Implications: Bidirectional mother-child interaction and the degree of smart media use played an important role in children's sleeping hours. This study suggests policy and practical implications in order to retain children's healthy sleeping hours.
The performance of educational program for preventive nutrition is more beneficial for children than for the adults based on the cost reduction and the effect of this education. Also children's education helps them to grow and to live as a healthy adult. The purpose of this study is to solve the nutritional problem in children by developing nutrition education program for children and correct their nutritional problems. The characteristics of this program (www.food79.net) are the customized program for grade level based on the level of learning ability, the various education method such as game, cooking practice, and quiz, animation, and the self educated method by managing children's meal management as the result. The contents of this site are constructed not only for children but also for parents, the teachers and the school dietitians to increasing educational effect. The children room consists of food tower, nutrition kingdom, calculation of obesity index, food information, nutrient exploration, cooking world, and evaluation of dietary life. In the room for dietitian and teachers include the contents of the easy gymnastics, nutrition counseling methods, the teaching plans for nutrition education, and the information interchange corner. The third room for parents is constructed of nutrition evaluation, food 114, correction of living habits, and free discussion. Through this site, we are expecting to contribute to national health promotion by correcting the food habits of children.
This study examines the effect of mother's market work participation and presumably in the home, on the production of child quality, where child quality is measured by nutritional status. In general, our analysis answers how does mothers' employment affect away-home food consumption and their children's diet quality. The data come from the 1994-1996 Continuing Survey of Food Intakes by Individuals (CSFII) in 1998 and the sample used in this study is 1774 children that provided information on their food intake for two days from 1065 households. The direct effects and indirect effects through foods-away-from home consumption were obtained. The results suggested that although mothers' employment showed small direct effects on their children's nutrient intakes, it can have a larger effect through foods-away-from home consumption.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.22
no.1
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pp.57-62
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2017
Children need oral care according to their developmental stage and accordingly, the appropriate dental treatment is different, which requires parents to have an active attitude and the applicable oral knowledge. As there is so much unreliable oral care information and PR, it is hard to find accurate information and parents are in need of a preventative oral healthcare mobile application for healthy oral care. Also, pediatric adolescent care should be focused on prevention rather than treatment and children should be instructed and educated to eat cariogenic foods as little as possible as well as told to brush before going to bed. This study designed a smart application for oral health care education to provide information and knowledge regarding oral health care for infants, oral health education, and oral health care prevention for parents of young children.
Since its declaration in the year 1986, the Ottawa Charter for Health Promotion1 continues to guide the global practice of health promotion. This situation is also true in Japan, and recently the notion of health promotion is substantiated to yield two of the national health promotion and disease prevention agendas, Kenkou Nippon 21(KN21; Healthy Japan 2010)2 in the year 1999 and Sukoyaka Oyako 21 (SO21; Healthy Parents and Children 2010)3 in the year 2000. The apparent characteristics of these two agendas are their multiplicity of numerical objectives.(omitted)
This study was to investigate the children's understanding level of nutritional knowledge and the degree of knowledge application into the actual living not only in the with-lunch school but also in the without lunch school. Having expected their obtaining of nutritional knowledge and practical applicating, we compared the with-lunch school children's understanding level of nutritional knowledge, dietary attitude, and completeness of diet life with those of without-lunch school children. In addition to this, we surveyed healthiness, Physical condition, and BMI (Body Mass Index) and compared these factors. The results are as follows. 1. Almost all of the children were standard in physical condition, however they recognized themselves fatty than normal. Mealtime consumption(p<0.05), BMI(p<0.05), and diet attitude points(p<0.001) showed significant difference in the children who regarded the themselves healthy. 2. High correlation was observed between parent's physical shape and mealtime consumption (p<0.05), quantity of eating food (p<0.001), children's BMI(p<0.001) and diet attitude(p<0.05) respectively. 3. The points of itemised nutritional knowledge test was different in accordance with the children's year grade (p<0.05), children's understanding level of health and physical condition(p<0.05), parent's physical shape (p<0.05), and mother's education level(p<0.05) respectively. The points of nutritional knowledge test in both schools showed no difference except the item of vitamin.
The assessment of children's nutritional intakes is important because any nutritional inadequacies or toxicities may have adverse consequences. Studies on the nutritional intakes of Korean children are limited. The aims of this study were to determine anthropometric indices, estimate selectee nutrient intakes of young Korean children, and compare these intakes with current Dietary Reference Intakes for Koreans. This study included 136 healthy children(65 boys, 71 girls), 2-6 y old, living in Kwangju, Korea. Weights and heights were measured. Three consecutive 24-h food recalls were obtained. According to International Obesity Taskforce BMI cutoffs, 8% were overweight and 2% were obese. The energy intakes of 40% were < Korean Estimated Energy Requirements, while all subjects consumed $\geq$ Korean Estimated Average Requirement(EAR) for protein. The majority of the children consumed > Korean EAR for iron, zinc, vitamin $B_1$, vitamin $B_2$, vitamin $B_6$, and niacin. Vitamin E intakes of 65% of the Korean children were < Korean Adequate Intake, and approximately half of the subjects had < Korean EAR for calcium and for folate. Many young children in Kwangju, Korea, likely have inadequate status of calcium, folate, and vitamin E.
Purpose: This study was conducted to investigate factors affecting health behaviors in late school-aged children from multicultural families. Methods: This study included 401 children (112 from multicultural families and 289 from non-multicultural backgrounds) in grades 4~6 in 11 elementary schools. Data on health behaviors and related factors (school adjustment, the mother-child relationship, self-efficacy, etc.) were collected from the children using self-reported questionnaires between May and June in 2019. The collected data were analyzed through a univariate analysis and multiple regression analysis. Results: The health behavior score of multicultural children was lower than that of non-multicultural children (t=3.32, p=.001). In multicultural children, school adjustment (β=.55, p<.001), mother-child relationship (β=.25, p=.001), and perceived health status (very healthy=1; β=.19, p=.011) were significant factors affecting their health behavior and explained 47.0% (F=30.93, p<.001) of the variance. Conclusion: Multicultural late school-aged children are at risk to engage in a lower level of health behaviors than their non-multicultural counterparts. More attention should be paid to ways of improving multicultural children's perceptions of their health status, maternal relationships, and school adjustment in order to promote health behaviors.
This study was conducted to develop wearable products with visual and auditory feedback aimed at promoting exercise interest in children. Here we determined the theoretical characteristics of cognitive and motor function development during childhood, empirical characteristics of children's motor functions, and factors that encourage exercise using natural observation and in-depth interview research methods. The questionnaire assessed children's motor ability, intensively trained body parts in sports programs, types of training or classes that improve the motor ability of each muscle group, significantly considered aspects of children's sports programs, and factors that promote children's interest in exercise. Our results suggest that the development of sport programs comprising varied exercise options that enhance body and limb movements are needed for balanced growth. Furthermore, it is very important to provide motivation for regular exercise and appropriate feedback, such as praise and encouragement, to maintain interest in exercise. This study identifies the standards for developing products that peak children's interest in exercise and the basis for a physically and mentally healthy society.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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