본 연구에서는 기본설계용 다층탄성이론을 이용한 역학적 거동해석 프로그램을 개발하였고, 현장에서 간편하게 사용될 수 있도록 Visual Basic 프로그래밍을 사용한 사용자 편의의 전 후 처리기법을 도입하여 본 연구에서 개발된 다층탄성해석 프로그램을 패키지화하였다. 패키지화한 상용프로그램에 아스팔트층의 깊이별 온도변화에 따른 영향과 보조기층, 노상과 같은 비구속층에서의 응력비선형성을 고려하여 아스팔트 포장구조해석모형을 개발하였다. 또한 개발된 해석과정을 이용하여 시험도로 실제 초기 현장계측자료의 현장검증을 실시하였다.
This study explores the effects of an SSI-based program focused on character and values for engineering college students. The participants were fifty-four students enrolled in the program. Data sources include the students' responses to the Likert-type questionnaire on character and values as well as qualitative data such as classroom dialogues, assignment essays and field notes. The results indicate that the program significantly contributed to the enhancement of the engineering college students' perception of character and values, especially in the sub-components, sustainable development, perspective-taking, and willingness to act. In addition, the qualitative data reveals the nuances of the students' responses in the classroom dialogue and essays related to the sub-components. Based on the results, the author compares the participants' responses to other students in previous research which reported the effects of an SSI-based program on character and values. Compared to the other students, the engineering students in this study cultivated willingness to act through the SSI-based program, without improvement in most of the emotional aspects of character and values.
Many companies are now studying these generational conflict issues and seeking countermeasures. As seen in the recent performance-based pay issue, the MZ generation is boldly showing their intention unlike the previous generation. This study focuses on LX Hausys' education program to overcome the generation gap. As a representative field education program of LXHausys, it is a longevity education program that was developed and operated at the end of 14 years and has been in operation so far. By acknowledging and understanding the generation gap through this educational program, it was possible to see that they could sympathize and accept each other one step further, and that trust in each other was formed on the basis of it. The success factors of the generation empathy program were identified as the willingness to share perceptions between labor and management, participatory education programs, active participation of members, and overcoming generation empathy. Through such education, the organization should continuously raise the issue of generational empathy and allow members to recognize it as an object to overcome. To this end, efforts should be made to overcome generational differences.
Eyes to the Future (ETF) is a year-long, multi-age mentoring program that supports middle-school girls as they make the transition to high school and make informed choices about the opportunities available to them in high school and beyond, particularly in the field of science and technology. In this study, we explore the tension between fidelity and adaptiveness of an educational innovation by examining how teachers in several different schools used a common set of materials and technology to create "native" implementations of an innovative after-school program, adapted to their local setting. First, we found that the implementation of the program varied across the nine clubs. For example, some clubs put a heavy emphasis on science while others emphasized technology. Then, we identified four different profiles of the variations in implementation based on how close the implementation was to the original program and how much clubs were able to customize the implementation to meet their needs and interests. The results showed that some clubs could be regarded as successful because they were faithful to the original program and others were successful because they could adapt the program for their own context. This implies that the measure for success can be and should be multi dimensional.
Purpose: The study was aimed to suggest a model re-entry program into the job market for inactive registered nurses, based on the development and management of a program and the evaluation of its efficiency. Method: The participants in the program were 82 inactive nurses and the development and evaluation of the program followed ADDIE. To develop the program, general characteristics and demand on re-entry into the job market were investigated. Satisfaction level of the program and confidence in nursing practice were measured to evaluate it. Result: Participants were 45 years old, had 6 years' clinical experience, and had 14 inactive career years on average. The program included basic and core education courses, and a clinical course. The participants were satisfied with its management, and 80.3 percent of them agreed with the need for the program. Also, clinical sites and instructors in the clinical course were satisfactory. Participants gained high confidence in nursing practice skills. Conclusion: The study showed the goal of the program was accomplished by motivating inactive nurses for re-entry to the work force and enhancing capability in duty. The program needs standardizing, and field adaptability should be strengthened through clinical practice. An evaluation tool for the program has to be developed.
Purpose: This study was to develop and evaluate a folk play program as a nursing intervention for the elderly with dementia. Method: First, a folk play program was developed through a careful study of literature review and field-work. Second, a nonequivalent control group pre-post test was designed. The subjects of the study were the elderly with dementia staying in nursing homes; 15 were in an experimental group adopting a folk play program developed through this study, 18 in the control group on a gymnastics and walking program which is generally used. The 40 min. intervention was conducted 5 times a week for 4 weeks. Result: The folk play program improved the cognition(t=6.12, p<.001) and ADL(t=2.92, p=.014) and diminished the frequency of problematic behaviors significantly(t=-6.39, p<.001). There was a significant difference of cognition, ADL, and problematic behaviors between the control and the experimental group before and after the experiment(t=3.38, p=.002; t=2.05, p=.046; t=-7.74, p<.001). Conclusion: Compared with the gymnastics and walking program, the folk play program proved to be much more effective in the elderly with dementia in improving their cognition and ADL, as well as in diminishing their problematic behaviors. Therefore, a folk play program should be appliedas an effective and practical Korean nursing intervention for the elderly with dementia.
Hyun, Minhee;Im, Myungshin;Kim, Jae-Woo;Lee, Seong-Kook;Edge, Alastair C.
천문학회보
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제40권2호
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pp.49.2-49.2
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2015
Galaxy cluster is the most important laboratoriy to study the effect of environment on galaxies, one of key questions in astronomy. In the local universe, it is well known that red, passive galaxies are concentrated in the cluster core. However, it is still controversial whether the star formation-density relation at the low redshift is retained in the distant universe. Many surveys have tried to find galaxy clusters at various epochs. However the optical dataset has limitations in finding galaxy clusters at z > 1, since the bulk of stellar emission of z > 1 galaxies is redshifted into the near-IR regime. We used the multi-wavelength data from the UKIDSS DXS (J and K bands), the SWIRE (4 IRAC bands), and the PAN-STARRS (g, r, i, z, y bands) and IMS (J band; Im et al. 2015, in preparation) in the European Large Area ISO Survey North1 (ELAIS-N1) field to search for high redshift galaxy clusters and study the properties of member galaxies. Using the multi-wavelength data, we investigated overdensities of galaxies at 0.2 < z < 1.6 based on the photometric redshift information. We found several superclusters where cluster candidates are concentrated within scales of few tens of Mpc at z ~ 0.9. Interestingly, some of the supercluster candidates consist of galaxy clusters which are dominated by blue galaxies. We will present high redshift galaxy cluster and supercluster candidates in ELAIS-N1 field and galaxy properties in different environments including dense clusters and fields.
전 세계적으로 융복합 지향적 연구활동이 강화됨에 띠라 연구분야의 다양성과 새로운 연구분야의 개척은 물론 국가간 협력을 통한 연구가 활발히 진행되고 있다. 이러한 새로운 형태의 연구가 계속 발굴되고 있는데 반해 그 연구를 정확히 평가하고 객관적으로 검증하는 방법에는 한계가 있는 현실이다. 동료평가(peer Review)만으로는 정확한 연구과제 평가가 제한적이라는 인식이 확대되고 있으나 이를 보완할 객관적인 평가방법의 제사는 아직 실증적으로 검증되지 못하고 있다. 따라서 본 논문에서는 최근 새롭게 추진된 국가연구개발사업에 동료평가와 신규 계량지표에 의한 평가를 적용하여 그 결과의 반영비율 및 상관도를 측정하였다. 그 결과 계량지표의 적용이 실증적으로 유의미한 결과를 갖는 것으로 분석되었다.
The study of HTS(High Temperature Superconducting) bulk in magnetic levitation system requires the calculation of currents distribution in HTS bulk is very important to determine this forces. We have made computer program to find this current distribution and levitation force. J-E relation in HTS bulk is extremely nonlinear, so iteration method must be used to determine the current distribution. We developed the method to determine the current distribution in the unifrom-field model and, using this method, calculated the levitation force in permanent-magnet-levitation model.
The automation of mesh generation in BEM is bery important in numerical analysys field for the time and efficiency. To be solve this problem Probram and Algorithm, to achive purpose of making input data and automation of mesh generation based on Expert system is developed in this study. And function of this program can be rotating and zooming, To prove efficiency and availability of program in result the stress intensity factor which is criteria of fracture mechanics is caculated and compared with other results.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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