This study was to identify the influence of family adaptability and cohesion on marriage satisfaction and distress of married couples. For the data 434 married couples Living in Pusan, Korea were chosen. The data were analyzed using M, SD, t-test, factor analysis, MANOVA, scheffe-test, Pearson's correlation, multiple regression, and path analysis. The findings of this study are as follows; First, marital satisfaction is higher for husbands than wives. Physical and psychological distress are higher for wives than husbands. Second, married couples who perceived family adaptability to be higher level are higher marital satisfaction. And husbands who perceived family adaptability to be higher bevel are higher physical distress than other levels of adaptability. Third, husbands who perceived family cohesion to be higher level are higher marital satisfaction, and are lower psychological and physical distress than other levels of adaptability. Wives who perceived family cohesion to be higher level are higher marital satisfaction, and are lower psychological distress than other levels of adaptability. Fourth, for husbands, family adaptability, cohesion and marital satisfaction have significant direct effect on psychological and physical distress. Besides, family cohesion are indirectly associated with psychological and physical distress For wives, family cohesion and marital satisfaction have significant direct effect on psychological distress. Besides, family cohesion are indirectly associated with psychological and physical distress.
The purpose of this study was to examine the relationships among the internal locus of control, perceived family support, family cohesion, family adaptability, and children's social behaviors. The subjects were 285 6th and 8th grade students and their homeroom teachers. A questionnaire was used as survey method. Data were analyzed by Pearson's correlation, t-test, ANOVA, Duncan post test. and multiple regression. The results are as follows: First, internal locus of control was positively related to social competence and negatively related to antisocial behavior. Perceived family support, family cohesion and adaptability were positively related to social competence and negatively related to antisocial behavior. Second, girls were higher internal locus of control, family cohesion, family adaptability and social competence and lower in antisocial behavior than boys. The 8th graders had lower scores than 6th graders in perceived family support, family cohesion, family adaptability and social competence and higher level of antisocial behavior. Third, perceived family support and family adaptability impacted social competence in girls, and grade impacted social competence in boys. Grade, perceived family support and locus of control had significant effects on the antisocial behavior in boys, and perceived family support impacted antisocial behavior in girls.
The purpose of this study is to investigate the effect of wives' demographic variables, the family cohesion and adaptability perceived by dual-career wives on household task performance. The subject of this study were 391 employed professional wives working in seoul. Using the questionnary, the data was obtained and the data was analysed by percentile, frequency, ANOVA, multiple regression. The results were as follows. 1) the family cohesion and adaptability scores showed a little higher than those of previous research. Number of children, age of the youngest child and family pattern were statistically significant in the family cohesion, number of children and family pattern were statistically significantly in the family adaptability. 2) The division of housework by family members was influenced by the family adaptability and family pattern. The family cohesion was a significant determinant of the division of housework by husband. The standard of housework was influenced by wives' age, the family cohesion and a housework time.
The purpose of this study was to identify the infuence of adolescent-perceived family adaptability on adolescent adjustment. The 443 subjects were selected randomly from the second grade of middle and high schools in the city of Taegu. The instruments of measurement were FACESIII, State-Trait Anxiety Inventory. Depression Scale, and Self-Esteem Scale. Factor analysis, Cronbach's α, MANOVA, and Scheff'e test were conducted for the data analysis. The major findings of this study were as follows: There differences in adolescents' adjustment by their perception of family adaptability levels. Namely, adolescents who perceived family adaptability to be low level- i.e. rigid family- felt anxiety and depression more, and adolescents who perceived family adaptability to be higher lever- i.e very flexible family-had higher self-esteem than other levels of adaptability.
The purposes of this study were to find out general trends of mother-adolescent communication patterns and to analyze communication variables which influence on family cohesion and adaptability. The subjects were 386 high school students and their mothers living in Kwang-ju. PACI and FACESIII were used to measure mother-adolescent communication patterns and family cohesion and adaptability. The results are as follows : Mothers highly perceived open communication pattern with adolescents, but adolescents perceived close communication more. Communication patterns, family cohesion and adaptability showed significant differences in according to communication variables as communication time and satisfaction. Family cohesion and adaptability were significantly different in according to communication patterns. Especially, open communication pattern between mothers and adolescents was the most important in order to increase family cohesion and adaptability.
This study aimed to explore psychological separation from parents, family adaptability, and child's adjustment to college, in order to assess general standards and sex difference. It also investigated explaining variables on children's adjustment to college. The study subjects were 243 college students(male students; 123, female students; 120).The data collected from questionnaire were analyzed by descriptive statistics, t test, Pearson's correlation and hierarchical multiple regression. The main results were as follows: Firstly, psychological separation from parents of college students were lower than those of average score. But family adaptability and adjustment to college of students were higher than those of average score. Secondly, psychological separation from parents was negatively correlated to adjustment to college, but family adaptability was positively correlated to adjustment to college. Finally, variables that explain child's adjustment to college was cohavitation with parents and family adaptability. In addition to these variables, psychological separation from parents was a major factor for female students.
This research aims to examine the influence of Korean high school girls' perceived family adaptability and cohesion on maturity with regards to career attitude. In order to verify statistically the research questions, Cluster Sampling with Stratification was conducted among high school girls in Seoul; a total of 670 questionnaire sheets were administered to 10th graders;and Multiple Regression was used for data analysis. Subsequently, the following results were obtained: a high school girl's perceived family adaptability and cohesion significantly influenced her maturity with regards to her career attitude. Particularly, the sub-variables such as democratism, participation, supportiveness, and unity of family adaptability and cohesion had significant relevance to career attitude maturity. In general, family adaptability and cohesion had an R square of 47.3% with regards to a female 10th grader's career attitude maturity.
The purpose of this study was to examine relationships between parent-adolescent communication, family cohesion and family adaptability perceived by Korean adolescents resident in Korea (K-K) and Korean adolescents resident in America (K-A). Subjects were selected from among middle and high school, undergraduate and graduate school students in Korea (N=555) and counterpart students in Los Angeles (N=296). The survey instruments were the Parent-Adolescent Communication Inventory (Barnes & Olson, 1982) and FACES III (Bell, Olson, & Partner, 1982). Major findings were that : (1) K-A adolescents engaged in open communication with their parents more than K-K adolescents. (2) K-A families communicated about their health and life styles more frequently than K-K families, while K-K families communicated about school problems and problems with friends more than K-A families. (3) In both groups, family cohesion was related to family adaptability. That is, when family cohesion was high, family adaptability was also high. (4) When communication styles were open, perceived family cohesion and adaptability was high.
The purpose of this study was to identify the relation between juvenile deliquency and parent-adolescent communication, the family cohesion and adaptability as variables of psychological environment of the family. The subjects were 143 juvenile deliquents in jail, aged 16 to 19, and 347 9th, 10th, 11th, 12th grade students who resided in low income areas in Seoul and Taegu. The research data were collected by structured questionnaire. 143 juvenile delinquents and 87 students whose degree of deliquency was more than M+(0.5*S.D) were selected as the final data source. The statistical methods were frequency percentile, pearson's correlation, one-way ANOVA. Scheffe'test and multiple regression analysis. The major findings showed that (1) juvenile deliquency was significantly related to father-closed communication type. (2) juvenile deliquency was significantly related to low family cohesion and adaptability, (3) the family cohesion and adaptability was positively correlated with parent-adolescent communication. Father-adolescent communication had more important effect upon the family cohesion and adaptability than mother-adolescent communication.
The purpose of this study was to investigate the relationships between children's self-concepts and (1) types of functional family systems. (2) family cohesion and adaptability levels, and (3) the satisfaction of children with their current family systems. The subjects of this study were 347 middle S. E. S. children (168 boys, 179 girls) in grade 6. Analysis of functional family systems was by The Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scales III(1985) of the Circuplex Model (Olson et al., 1979). The Self-concept Inventory (Lim Jae Leun, 1987) was used to assess children's self-concepts. The data were analyzed with one-way ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ and Pearson correlation. It was found that there were no differences in children's self-concepts by types of functional systems. There were differences in children's self-concepts by family cohesion and adaptability levels. That is, the higher the level of cohesion and adaptability the more positive the child's self-concept. The more the child was satisfied with his/her current family system, the more positive the child's self-concept. Children whose family systems were at a high level of family cohesion and adaptability were more satisfied with their current family systems.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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