• 제목/요약/키워드: FGI(focus group interview)

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Exploring Near-Future Potential Extreme Events(X-Events) in the Field of Science and Technology -With a Focus on Government Emergency Planning Officers FGI Results -

  • Sang-Keun Cho;Jong-Hoon Kim;Ki-Woon Kim;In-Chan Kim;Myung-Sook Hong;Jun-Chul Song;Sang-Hyuk Park
    • International Journal of Advanced Culture Technology
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    • 제11권4호
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    • pp.310-316
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    • 2023
  • This study aims to predict uncertain future scenarios that may unfold in South Korea in the near future, utilizing the theory of extreme events(X-events). A group of 32 experts, consisting of government emergency planning officers, was selected as the focus group to achieve this objective. Using the Focus Group Interview (FGI) technique, opinions were gathered from this focus group regarding potential X-events that may occur within the advanced science and technology domains over the next 10 years. The analysis of these opinions revealed that government emergency planning officers regarded the "Obsolescence of current technology and systems," particularly in the context of cyber network paralysis as the most plausible X-event within science and technology. They also put forth challenging and intricate opinions, including the emergence of new weapon systems and ethical concerns associated with artificial intelligence (AI). Given that X-events are more likely to emerge in unanticipated areas rather than those that are widely predicted, the results obtained from this study carry significant importance. However, it's important to note that this study is grounded in a limited group of experts, highlighting the necessity for subsequent research involving a more extensive group of experts. This research seeks to stimulate studies on extreme events at a national level and contribute to the preparation for future X-event predictions and strategies for addressing them.

ChatGPT를 활용한 광고카피라이팅에 대한 탐색적 연구 - 광고전공 대학생 심층면접을 중심으로- (An Exploratory Study on Advertising Copywriting Using ChatGPT - With the focus on in-depth interviews with college students majoring in advertising -)

  • 정해원;조우리
    • 문화기술의 융합
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    • 제10권5호
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    • pp.751-757
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    • 2024
  • 본 연구는 인공지능 언어 모델인 ChatGPT를 활용한 광고 카피라이팅의 효과성을 평가하고, 광고 산업 내에서의 잠재적 응용과 그 한계를 분석하였다. 이 연구는 다섯 가지 주요 연구 문제를 설정하여, 부산 지역의 대학생을 대상으로 FGI(Focus Group Interview) 방법을 사용한 심층면접을 실시하였다. 연구 결과, ChatGPT가 생성한 카피와 인간 카피라이터가 작성한 카피 간에는 선호도에 큰 차이가 없는 것으로 나타났으며, 연령별 타깃팅에 있어서는 ChatGPT의 카피가 특히 효과적으로 나타났다. 그러나 성별 타깃팅과 문화적 맥락 반영에 있어서는 AI의 한계가 드러났다. 또한, AI 카피라이팅에 대한 소비자의 수용성은 대체로 긍정적이었으나, AI 카피의 창의성과 자연스러움에 대한 의문이 제기되었다. 이 연구는 AI가 광고 콘텐츠 제작에서 어떻게 활용될 수 있는지에 대한 실질적인 이해를 제공하며, 광고 산업 내에서 AI 기술의 적절한 활용 방안과 소비자의 수용성에 대한 논의를 촉진할 것이다. 또한, 연구 결과는 광고 전문가들과 학계에 중요한 시사점을 제공할 것이다.

농촌 치유관광의 당면과제 (An Urgent Problem and Challenge of Rural Healing Tourism)

  • 김경희;황대용
    • 농촌지도와개발
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    • 제26권2호
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    • pp.69-84
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    • 2019
  • Recently rural healing tourism has been attracting tourists' interest in relieving mental stress and restoring physical daily life with nature-friendly experience. The purpose of this study is to explore the urgent problems and challenges of rural healing tourism by conducting focus group interview(FGI) with experts. Fourteen experts were interviewed with a semi-structured questionnaire. From the interview data, six themes were identified for direction of healing tourism development. The results of the study are as follows; The area of rural healing tourism can be explained within the framework of health tourism. As for the difference between rural tourism and healing tourism, rural tourism is expected to enhance physical and mental relaxation, daily restoration, and health promotion if rural tourism expects the understanding and experience of agricultural and rural life, and educational effect. The core components of rural healing tourism were operators' expertise, program with rurality, ecological environment, and storytelling. The findings of this paper implicate the underlying dimension of rural healing tourism from a experts' perspective.

공과대학 여대생의 진로지도를 위한 교수 가이드라인 개발 연구 (Development of Professor's Guidance for Female Students of Engineering College)

  • 김지심;박미순;김경아;문남미;이정원;최유주
    • 정보처리학회논문지:컴퓨터 및 통신 시스템
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    • 제7권10호
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    • pp.243-250
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    • 2018
  • 본 연구에서는 공과대학 여대생들의 진로를 지도하는 학과 교수들을 지원하기 위하여 진로지도 가이드라인을 개발하였다. 현황을 파악하고 가이드라인을 도출하기 위하여 7명의 컴퓨터공학과 교수로 구성된 전문가그룹을 대상으로 초점집단인터뷰(FGI: Focus Group Interview)를 실시하였다. 분석한 결과, 공과대학 여대생들에게는 효능감 향상, 전공역량 강화, 실무역량 증진, 기초역량 함양, 구체적인 취업정보 안내가 요구되는 것으로 나타났으며, 분석결과는 가이드라인의 5대 설계요소로 활용되었다. 이를 바탕으로 학년별 지도 항목과 5대 요소를 체크하고 피드백하는 데에 쉽게 활용될 수 있는 활용양식도 제안하였다. 2회의 전문가회의를 거쳐 가이드라인과 활용양식의 타당도를 검증하고 수정 보완하였다. 마지막으로 가이드라인이 잘 활용될 수 있는 방안을 제언하였다.

성인 학습자를 위한 평생교육으로서 패션 교육 (Fashion education as a lifelong education program for adult learners)

  • 남지영;박혜정
    • 복식문화연구
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    • 제20권6호
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    • pp.838-853
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    • 2012
  • The purpose of this study is to identify adult learners' decision making variables, satisfaction, and evaluation toward fashion education as a university lifelong education program. As decision making variables, this study included participation purpose, information source, and selection criteria for lifelong education center and program. Regarding satisfaction toward fashion education, this study included satisfaction toward program and satisfaction toward education condition and administrative services. Data were gathered by both questionnaires and focus group interview(FGI) with 12 adults who completed the program. While questionnaires were used for decision making variables and satisfaction, FGI was used for evaluation. Frequency was used to analyze the questionnaires and content analysis was used to analyze the results of FGI. The findings showed that respondents participated mostly because of hobby or interest and got information mostly from acquaintances. They regarded program contents as the selection criteria for lifelong education center. They also regarded lecturers' professionality as the selection criteria for the program and showed high satisfaction toward lecturers' passion. Regarding education condition and administrative services, they showed high satisfaction. FGI also showed the importance of individual competence, career development, a work-study program, a on-site study program, and lecturer. The results suggest methods to make university lifelong education programs more appealing to adults who want to attend universities for non-degree university programs.

농수산식품 전문채널 설립방안 - 농수산 마케팅 전문가, 농수산업인, 방송전문가 FGI 결과 - (A Plan to Establish Agriculture and Fisheries Special Channel - Marketing Expert, Farmer and Fisher, Broadcasting Expert FGI Result -)

  • 박지섭;문정훈;김진기
    • Agribusiness and Information Management
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    • 제2권1호
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    • pp.15-29
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    • 2010
  • Recently, IPTV population is growing by leaps and bounds. and We performed FGI(Focus Group Interview) with various experts related to agriculture field to establish Agriculture and Fisheries special channel. this growth has social background that is change of paradigm caused by the convergence of broadcasting, demand for Agriculture and Fisheries special channel using new media thanks to interests in Wellbeing, Green food. so we think that we need to consider the way to establish Agriculture and Fisheries special channel and its validity from all angles. that is why we are having a heated discussion with Agriculture and Fisheries marketing experts, farmer, fisher(Korean Cyber Farmer Association), broadcasting experts. Concretely, government budget is needed to establish Agriculture and Fisheries special channel, so we are just about to examine its validity and find business model. to make this discussion detailed, we made 4 subjects. First, Do we need agro-fishery products distribution channel using media? Second, After establishing of Agriculture and Fisheries special channel, how many demands will occur? Third, Should we make Agriculture and Fisheries special channel public channel? Fourth, What would be profit model of Agriculture and Fisheries special channel?

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디지털 신기술 인재양성 혁신공유대학 사업 실태 분석 (Analysis of Actual Condition of Innovative Sharing University Project for the Human Resource Development of Digital New Technology)

  • 한지영;이승엽
    • 공학교육연구
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    • 제26권4호
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    • pp.66-78
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    • 2023
  • The purpose of this study was to analyze the actual condition of the innovative sharing university project. To this end, a focus group interview was conducted by selecting officials participating in the innovative sharing university project as study participants. The collected data was analyzed using the content analysis method. The results of the study are as follows. First, in terms of the promotion system and operation dimension of project group, study participants presented difficulties and improvements in terms of the national promotion system and university-level project operation. Second, in terms of curriculum management dimension, study participants presented difficulties and improvements in content development and sharing, engagement support for professors and students participation, and securing and sharing educational infrastructure. Third, in terms of management of project performance indicators, study participants presented difficulties and improvements in managing core performance indicators, managing autonomy performance indicators, and sharing project performance. Based on these study results, suggestions for the use of research results were presented.

전문가 FGI를 통한 건설기술자 경력관리 방안 연구: 건설기술자 역량지수를 중심으로 (A Study on the Career Management for Construction Engineers through the Professional FGI Results: Focused on the Index of Construction Engineer's Competency)

  • 임지은;박용호
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제18권12호
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    • pp.432-443
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    • 2018
  • 본 연구는 건설기술자 경력관리체계의 현황을 분석하고, 이에 대한 개선안 도출을 목표로 한다. 특히, 건설기술자 경력관리의 근간을 이루는 건설기술자 역량지수(Index of Construction Engineer's Competency: ICEC)에 기초한 등급제도와 실제 업무현장에서의 능력 개발의 이슈를 중심으로 현 운영제도를 탐색하고 개선방안을 도출하는 것이 본 연구의 목적이다. 이를 위해 현대 경력개발의 주요 흐름과 이론적 개념들을 탐색하였다. 또한 향후 건설기술자 경력관리 방안의 발전방향을 모색하기 위해 전문가들을 대상으로 한 초점집단면접(Focus Group Interview: FGI)을 실시하였다. FGI에는 경력관리업무를 수행하는 공공기관 담당자 6명과 기업체 담당자 6명 등 총 12명이 참여하였다. 연구결과 향후 건설기술자의 경력관리와 관련하여 첫째, 신규인력의 적극적인 유인책 마련, 둘째, 현재 활용되고 있는 직무/전문분야의 제도적 보완, 셋째, ICEC의 최종 등급산정에서 현장경력의 중시, 넷째, 건설기술자 경력 평가 시 다양한 경력구성 요소의 고려, 그리고 다섯째, 특급인력의 실질적 업무 전문성 제고 등의 발전방안이 도출되었다. 이러한 연구결과에 근거한 이론적, 실천적 시사점 및 향후 연구에 대한 제언이 논의되었다.

Exploring the contents of personal information protection education in the pre-director education

  • Choi, Dea-Hun
    • 한국컴퓨터정보학회논문지
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    • 제26권2호
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    • pp.177-182
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    • 2021
  • 본 연구는 보육종사자 보수교육에서 개인정보보호교육을 위한 교육내용을 선정하고 구조화하기 위한 내용탐색의 목적에서 수행되었다. 선행연구 및 문헌자료를 수집하고 분석하였으며 교육신청자 125명을 대상으로 사전 설문조사를 실시하였다. 조사된 자료를 바탕으로 심층집단 요구분석(FGI)을 통해 교육내용을 구조화 하였다. 심층집단 요구분석에는 기관의 개인정보책임자 및 교육 수료자 등이 참여하였다. 집단면담과 이메일 등을 통한 개별면담 등을 실시하였고, 도출된 의견에 대하여 2인의 교육전문가에게 적절성을 검토 받아 최종 내용을 선정하였다. 개인정보보호 교육내용 탐색의 방향은 정보관리 단계별 실무에 대한 내용과, 문서작성 등의 실습이 추가되어야 하는 것으로 나타났다.

취약계층 정보활용기회 확대방안 연구 (The study on the expention program of Digital Opportunity for information disadvantaged groups)

  • 조선구;노영;정해용
    • 한국디지털정책학회:학술대회논문집
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    • 한국디지털정책학회 2005년도 춘계학술대회
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    • pp.239-252
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    • 2005
  • 본 논문에서는 이론적, 실무적 선행연구들에 대한 검토를 토대로 통합적인 정보격차 요인모형을 제시하고 정보격차 요인모형에서 도출된 변수들과 기존정책들을 중심으로 표적집단심층면접법(Focus Group Interview, FGI)를 이용하여 정보취약계층인 장애인, 노인층, 저소득층을 대상으로 정보활용기회를 확대하기 위한 방안들을 실증적으로 도출하였으며 또한 기존 정책에 대한 만족도 및 효과성을 측정하였다. FGI 조사결과 취약계층별로 차별화된 정책적 요구사항이 도출되었으며, 통합적으로 정보접근, 정보이용, 정보활용을 지원할 수 있는 통합적 지원체계가 가장 절실한 것으로 나타났다. 또한, 취약계층별 개별 대상자의 개별적인 정보화수준 및 요구사항을 반영하기 위하여 개별 인적자원에 대한 통합관리가 필요한 것으로 나타났다. 아울러, 정보접근정책 및 정보이용지원정책, 정보활용지원정책별로 포괄적인 만족도 조사를 실시한 결과 공히 만족도 수준이 보통이하인 것으로 나타나 개별 정책에 대한 지원전략의 수정이 필요한 것으로 나타났다.

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