• 제목/요약/키워드: Evolutionary psychology

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진화심리학적 관점에서의 불안 및 불안장애 (The Evolutionary Psychological Aspects of Anxiety and Anxiety Disorders)

  • 오강섭
    • 생물정신의학
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    • 제24권2호
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    • pp.45-51
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    • 2017
  • Anxiety is one of the basic human emotions. From the evolutionary psychology point of view, it is a necessary factor for survival and prosperity of human beings that had been developed throughout time with the history of human survival and development. Anxiety plays the role of protecting one from social or physical threats. In reality, lacking of anxiety showed lots of examples of maladjustments. But the result of over-adjustment, which is overanxious disorder, is definitely disturbing one's survival and growth, and it can lead to anxiety disorder that needs to be treated. Anxiety from the evolutionary psychology point of view, started as a primary adjustment form and it evolves into various types of anxiety disorders that relates to the modern society's characters. Therefore, having the grasp of evolutionary psychology, which can be the base of treating anxiety and anxiety disorders, is very important. So from now on, studies for this aspect would need to be done as integrated and multidisciplinary studies not only by psychiatrists, but by including epidemiologists, psychologists, ecologists, biologists, and neuropsychologists. In this article, the author tried to review and explore the idea of anxiety and anxiety disorders from the evolutionary psychology point of view.

아동발달에 대한 진화 발달적 관점 (Evolutionary Developmental Perspectives on Child Development)

  • 신혜은;최경숙
    • 아동학회지
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    • 제26권5호
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    • pp.185-204
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    • 2005
  • This paper demonstrated how application of evolutionary knowledge to developmental perspectives enhances understanding of human ontogeny. Evolutionary Developmental Psychology (EDP) explains human behavior through evolutionary principles and focuses on ontogeny rather than phylogeny. In this paper, the authors review concepts of evolution, adaptations, and the processes of evolution from EDP perspectives. The definition and basic assumptions of EDP are introduced, followed by explanations of how evolution happens in ontogeny by looking at developmental systems approaches, concepts of ontogenetic and deferred adaptations, evolution of childhood, and brain plasticity. Possible pathways of evolution in ontogeny are also discussed. Finally, some research methodology for applying EDP to child development is suggested with specific hypotheses and studies.

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Optimality Modeling in Human Evolutionary Behavioral Science

  • Jean, Joong-Hwan
    • Journal of Ecology and Environment
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    • 제31권3호
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    • pp.177-181
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    • 2008
  • Recently, the evolutionary study of human psychology and behavior has undergone rapid growth, diversifying into a few distinct sub-disciplines. One fundamental issue over which researchers in Human Behavioral Ecology and Evolutionary Psychology (EP) have different views is the role of formal optimality modeling for making hypotheses and deriving predictions about human adaptations. The study of EP typically rests on informal inferences and rarely uses optimality modeling, a strategy which human behavioral ecologists have severely criticized. Here I argue that EP researchers have every reason to make extensive use of optimality modeling as its research method. I show that optimality modeling can play an integral role in identifying the functional organization of human psychological adaptations.

개체 간 행동 양상 변이의 진화적 모델 (Evolutionary Model of Individual Behavioural Variations)

  • 박한선
    • 정신신체의학
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    • 제27권1호
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    • pp.1-12
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    • 2019
  • 한 종에 속하는 개체의 행동 양상은 다양한 변이를 가진다. 같은 종 내에서 다른 행동적 표현형이 유지되는 현상은 진화적으로 적소 특화나 빈도의존성 선택으로 설명할 수 있는데, 아직 명확하게 밝혀진 것은 아니다. 특히 극단적인 행동 양상으로서의 정신병리가 높은 비율로 관찰되는 현상은 진화심리학의 난제 중 하나다. 행동 양상의 다양한 변이 및 정신병리를 진화적인 견지에서 접근하기 위한 몇 가지 틀이 제안될 수 있을 것이다. 본 논문에서는 개체 간 행동 양상 변이에 관한 진화적 접근을 중심으로 동물 모델과 성격 요인모델, DSM-IV 다축 모델, FSD 모델, RDoC 모델 등을 간략하게 설명하고, 그 연구에 적용할 때 예상되는 장단점을 논의하고자 한다.

명성의 지배서열: 유명인의 몰락을 대하는 진화심리 연구 (Hierarchy of Reputation: Evolutionary psychology toward fall of famous people)

  • 조정열
    • 디지털융복합연구
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    • 제16권12호
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    • pp.231-241
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    • 2018
  • 이 연구는 명성에 대한 진화심리학적 접근을 시도한다. 학제적 분석을 통해 명성에 대한 새로운 이해와 피알이론개발의 토대를 마련하는 것이 목적이다. 그 첫 단계로 Tall Puppy Scale을 활용해 유명인에 대한 한국인의 일반적 태도를 측정한다. 유명인에 대한 지지보상과 몰락선호를 검증하고 한국의 결과를 호주의 것과 설문을 통해 비교한다. 성공한 유명인들에 대한 한국인들의 태도는 호주인들보다 첨예했다. 포용성은 낮았고, 공격성은 높았다. 보상선호와 몰락선호를 함께 고려했을 때 한국인의 명성서열심리는 호주인들보다 6배 이상 공격적이었다. 명성서열심리를 설명하는 제1변수는 자존감이었다. 자존감이 높은 사람들은 성공한 유명인에 대해 관대하고 그들의 사회적 필요성에도 공감하고 있었다. 남성보다 여성이, 나이가 많을수록, 친구가 적을수록, 의사표현에 소극적일수록, 그리고 느끼는 경쟁이 치열할수록 유명인에 대한 공격성향이 강한 것으로 드러났다. 개인의 자존감은 명성의 진화심리를 이해하는 핵심 척도였다.

진화론과 문학: 은유, 서사, 마음의 재발견 (Evolutionism and Literature: Rediscovery of Metaphor, Narrative, and Mind)

  • 오철우
    • 과학기술학연구
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    • 제14권2호
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    • pp.223-249
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    • 2014
  • 과학이 문학에 끼친 영향은 비교적 친숙한 주제로서 이에 관해 많은 연구가 이루어져 왔으며, 그 가운데에서 다윈 진화론이 문학에 끼친 영향은 19세기 역사와 두 문화 연구자들한테 흥미로운 주제가 되어 왔다. 이 글은 기존의 주요한 연구 흐름을 정리하며 19세기 영국과 근대 한국의 계몽문학에 나타난 다윈 진화론의 영향을, 몇 가지 주요 특징을 중심으로 개관한다. 또한 진화론이 문학뿐 아니라 문학을 바라보는 관점까지 바꾸어놓았다는 점에서, 문학 행위 자체를 마음 진화의 소산으로 바라보는 진화심리학의 문학비평 관점을 함께 살핀다. 특히 이 글은 진화론의 영향과 연관된 시와 소설의 변화가 사회와 개인이 처한 상황과 종교적, 사회적 믿음에 따라 다양한 모습으로 나타났다는 점, 그리고 자연, 인간, 진화의 재발견을 통한 서사, 은유, 마음의 재인식이 문학 격동의 바탕을 이루고 있었다는 점을 보여주고자 한다.

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소셜게임의 협력 매커니즘 연구 (A Study of Cooperative Mechanism in Social Games)

  • 이동은
    • 한국게임학회 논문지
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    • 제12권4호
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    • pp.3-12
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    • 2012
  • 본 논문은 소셜게임에서 플레이어들이 어떻게 사회적 관계를 시작하고 유지, 순환시키는 구조를 만들어내는지에 대한 양상 연구를 그 목적으로 한다. 소셜게임에서 플레이어들은 상호 협력하여 도움을 주고받는다. 본 논문에서는 이 협력의 구조가 진화심리학과 신화학의 호혜 이론에 기반하고 있음을 착안, <팜빌>, <씨티빌>, <엠파이어즈 앤 얼라이언스>, <타이니 팜> 등의 텍스트 분석을 통해 고정성, 상호 유상성, 지속성, 전시성이라는 소셜게임의 협력 매커니즘을 도출해내고 이 호혜성의 게임 기제들이 게임 시스템에 어떻게 적용, 플레이되고 있는지를 증명하고자 하였다. 이와 같은 연구는 소셜게임을 포함한 디지털 게임에서 플레이어들 간의 협력적 스토리텔링을 창발시키는 게임 시스템을 개발하는 유의미한 지표를 제공한다는데 그 의의를 갖는다.

교육에 대한 진화론적 관점이 과학교육에 주는 시사점 (The Implications for Science Education of the Evolutionary Perspective on Education)

  • 장명덕
    • 대한지구과학교육학회지
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    • 제9권2호
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    • pp.107-122
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    • 2016
  • 이 연구의 목적은 진화심리학과 진화교육심리학 관련 문헌고찰을 통해 교육에 대한 진화론적 관점이 학교교육과 과학교육에 주는 교육적 시사점을 분석하는 것이며, 궁극적으로는 과학교육 관련 연구자와 교사에게 이에 대한 관심과 이해를 도모하는 것이다. 이 연구에서는 몇 가지 중요한 주제, 즉 교육 측면에서 본 진화론적 관점에 대한 보편적인 오해, 어린이들의 선천적인 지식과 능력 및 그 발달 과정, 학교에서 진화적으로 생소한 지식과 능력을 학습하는데 있어서 겪는 어려움, 진화론적 관점이 과학교육에 주는 시사점 등을 다루고 있다. 교육에 대한 진화론적 관점은 아직까지 발달의 초기단계에 있지만, 현재 당면한 교육 관련 문제들이 왜 생기게 되었는지 그리고 이를 해결하기 위한 효과적인 수업전략은 무엇인지에 대한 새롭고 흥미로운 이해의 틀을 제공한다. 교육에 대한 진화론적 관점을 지지하는 학자들은 당면한 문제들에 대한 해결의 실마리를 어린이들의 선천적인 학습 동기와 사고 성향 그리고 과거 수렵채집사회와 현대사회에서의 어린이들의 교수-학습 방식의 불일치에서 찾고 있으며, 앞으로 많은 경험적 연구가 이루어짐에 따라 현장의 수업을 개선하는데 매우 유용한 정보를 제공할 것으로 기대된다.

법의간호 역량에 대한 진화론적 개념분석 (An Evolutionary Concept Analysis of Forensic Nursing Competency)

  • 조나영;이윤미;손연정
    • 중환자간호학회지
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    • 제11권2호
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    • pp.34-50
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    • 2018
  • Purpose : This study aimed to clarify attributes, antecedents, and consequences of forensic nursing competency. Method : Rodgers' evolutionary concept analysis was used to analyze twenty nine articles on forensic nursing based on a systematic review of theology, medicine, psychology, and nursing literature. Results : Forensic nursing competency consists of the following seven attributes: awareness of the medico-legal problem, multidisciplinary integrated knowledge, education and training in forensic science, professional career development, evidence based practice in forensic nursing, collaborative forensic nursing with community partner, safety and security effective communication, and supportive relationships. Finally, we could explain the consequences of forensic nursing competency on knowledge construction in nursing, enhancing professional nursing, and establishing a human rights and social justice based approach. The antecedents of forensic nursing competency were forensic science interest, forensic science experience, and nurses' view of person in forensic-works. Conclusion : Based on these results, we recommend the development of a Korean version of a scale to assess forensic nursing competency.

어머니용 양육의미척도 개발연구 : 영아 어머니를 중심으로 (Development of Meaning of Parenting Scale for Mothers : Focusing on Mothers of Infants and Toddlers)

  • 김연숙;이종희
    • 아동학회지
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    • 제35권5호
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    • pp.113-134
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    • 2014
  • This study sought to develop a 'Meaning of Parenting Scale for Mothers(MPS-M)' in order to measure how Korean mothers perceive the meaning of parenting. To this end, in Study I, a preliminary scale was designed, based firstly on socio-cultural and evolutionary psychological perspectives and secondly on the responses from 118 mothers concerning meaning of parenting. This was followed up by the collection of 887 mothers' responses to the preliminary scale, which then underwent exploratory factor analysis for scale revision. In Study 2, confirmatory factor analysis was conducted on a collection of responses from 548 mothers using the revised scale. Concurrent validity was tested using a parenting stress scale, and reliability was then checked by conducting calculations for internal consistency. As a result, the MPS-M was finally developed, consisting of 25 items under six factors: 'Internal Maturity', 'Restoration of Naturality', 'Familial Union', 'Physical Burden', 'Affective Disorientation', and 'Comprehensive Loss'. Accordingly, the meaning of parenting was statistically confirmed as a hierarchical two-sided concept possessing six factors under positive and negative meaning categories.