• 한국사회복지학
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• 제61권4호
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• pp.307-332
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• 2009

본 연구는 산재장애인이 우울, 불안 및 심리적 좌절감 등을 극복하고 보다 긍정적인 자아 이미지로, 자신의 강점과 자원을 찾아 임파워링(empowering)될 수 있도록 돕는 집단프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 한 것이다. 이를 위해 산재장애인에 대한 직접서비스를 제공하는 재활상담사들을 대상으로 포커스집단인터뷰를 실시하여 그 결과를 프로그램 개발에 반영하였으며, Miley 외(1995)의 임파워먼트 모델을 적용하여 요양환자용과 치료종결자용의 두 가지 유형으로 프로그램을 개발하였다. 또한 프로그램의 효과 검증을 위해 요양환자용과 치료종결자용 프로그램을 실험집단 11명, 통제집단 10명으로 구성된 연구대상자에게 실시하였다. 분석결과 프로그램 실시 후 실험집단의 임파워먼트 점수가 통제집단에 비해 유의미하게 향상되었으며, 특히 하위영역 중 자아 이미지 영역의 점수가 큰 폭으로 향상되어 개발된 프로그램이 산재장애인의 임파워먼트를 향상시키는데 매우 효과적인 것으로 나타났다. 본 프로그램은 개별상담 중심의 산재장애인에 대한 개입을 집단사회복지실천으로 확대한 점, 임파워먼트에 대한 이론적 모델을 실제 집단프로그램으로 개발한 점, 산재장애인의 임파워먼트 수준을 향상시킨 점 등 그 실천적 함의가 크다.

• 의학교육논단
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• 제16권2호
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• pp.67-76
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• 2014

Few studies have examined burnout among the faculty of medical schools in the Republic of Korea. The aim of this study was to determine the level of burnout and its associated factors among the faculty members of three medical schools in the Busan-Gyeongnam area, and to summarise the available literature on burnout. We conducted the survey using a validated questionnaire that incorporated the Maslach Burnout Inventory-Human Services Survey (MBI-HSS) as well as questions about demographic characteristics, working experience, health, lifestyle, most time spent and most difficult work, and suicidal ideation and job quitting ideation of the survey participants. MBI-HSS scores were analysed in the three dimensions of emotional exhaustion (EE), depersonalization (De), and personal accomplishment (PA). Through the survey, the 186 professors, 49% among the total, provided data which were included in the present analysis. More than thirty per cent (37.1%) of the professors reported at least 1 symptom of burnout. For burnout dimensions, 11.8% of the respondents scored high for EE burnout, 25.3% for De, and 14.5% for PA, with 1.6% scoring high on all three dimensions of burnout. High burnout was found to be strongly associated with several of the variables under study, especially hours worked per week, self-rated health, career (range, 4 to 9 years), and age (range, 50 to 59 years). The EE score was highest for the professors who chose 'patient care' as the most difficult type of work. This study showed that just over one-third of professors have at least 1 symptom of burnout and working more hours per week, short length of work (years), and especially suicidal ideation seem to be associated with the burnout of medical school faculty members in the Busan-Gyeongnam area. In summary, a greater risk of burnout of physicians (including medical professors) seems to be associated with specialties at the front line of care, working more hours per week, work-life imbalance, low self-efficacy, depression, and conflicts with colleagues and patients.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제16권11호
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• pp.8096-8105
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• 2015

본 연구에서는 개인적 이직요인과 업무적 이직요인이 직무만족에 미치는 영향과 이들과의 관계에서 상사지원의 조절효과에 대하여 분석하고자 하였다. 상사지원이 낮은 집단과 높은 집단에서 유의한 차이가 나타난 경로는 직무탈진감 ${\rightarrow}$ 직무만족, 업무과부화 ${\rightarrow}$ 직무만족의 경로에서만 집단 간 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 직무탈진감 ${\rightarrow}$ 직무만족과 업무과부화 ${\rightarrow}$ 직무만족 경로에 대한 집단 간 영향력 차이에 대한 분석 결과 낮은 집단의 영향력이 더 높다고 말할 수 있으며, 일 가정에 대한 갈등은 상시지원이 높은 집단과 낮은 집단 모두에서 직무만족에는 영향을 주지 못하는 것을 알 수 있다. 연구 결과에서 알 수 있듯이 개인적 이직의도 중 경력개발/기회부족이 직무만족에 미치는 영향에 대해 상사지원의 조절효과에 따른 집단 분류에서 각 경로가 차이점을 나타내고 있다는 것은 매우 의미 있는 결과이다. 이러한 결과는 승무원 신입교육을 시작으로 상위 Class에서 필요한 직무교육을 받아야만 해당 Class에서 근무할 수 있으며, 진급의 수요 공급의 차이가 매우 크다고 볼 수 있다. 이러한 과정에서 조직 내 상사의 지원은 진급과 직무자 업무에 대한 자긍심을 갖게 할 수 있는 해결책으로 작용함과 조직의 충성도 또한 높아지게 만드는 중요한 요인으로 볼 수 있다. 여성근로자가 대부분인 승무원 집단에서 상사는 개개인의 정서를 어루만져 더 나은 기회를 갖을 수 있도록 해주어야 하며, 이로 인해 상사와의 진실되고 두터운 인간관계 형성을 위해 최선을 다해서 노력하여야 한다.

• 감성과학
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• 제25권3호
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• pp.91-106
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• 2022

본 연구에서는 온라인 패션시장에서 소호 패션쇼핑몰의 성공적 창업의 성장 과정을 알아보기 위해 현재 성공적으로 운영되고 있는 4개 소호 패션쇼핑몰을 대상으로 기업가 과정을 창업기회포착, 사업모델, 위기관리 및 사업성과 등 3개 단계로 구분하여 분석하였다. 사례연구의 결과는 다음과 같다. S사는 짧은 경력의 창업자가 패션감각과 기업가정신으로 전자상거래를 창업한, 가격경쟁력과 디자인력, 다양한 상품구색을 갖춘 캐주얼 쇼핑몰로 데이터 관리/분석, 유통채널 다각화를 통해 성장한 사례이다. B사는 짧은 경력의 창업자가 SNS 네트워크 역량과 기업가정신으로 제조업/전자상거래를 창업한, 아이템 경쟁력과 스타트업 특성을 갖춘 컨템포러리 쇼핑몰로 브랜드 정체성 확립, 시장 확장을 통해 성장한 사례이다. M사와 C사는 보다 긴 경력의 창업자가 브랜드 인지도가 있는 소호 패션쇼핑몰 사례이다. M사는 풍부한 경력과 디자인 정신의 창업자가 감성적/감각적 패션디자이너 브랜드를 창업하여 기업 지평을 넓히는 다양한 활동을 통해 성장하였고, C사는 디자인 역량과 기업가정신의 창업자가 감성 표현에 집중한 럭셔리 패션브랜드를 창업하여 적극적인 고객관리를 통한 브랜드인지도 및 매출 확보 등을 통해 성장한 사례이다. 본 연구 결과는 소호쇼핑몰 예비창업자나 창업과정의 교육 및 연구에서 기초자료로 활용될 수 있다.

• 공연문화연구
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• 제32호
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• pp.595-628
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• 2016

창작판소리 집단 판소리공장 바닥소리가 2006년 시연한 잔혹소리극 <내다리내놔>는 전설의 고향 '덕대골'을 각색하여 창작판소리로 재탄생시킨 작품이다. 전설의 고향 '덕대골'은 KBS에서 방영된 전설의 고향 중에서도 "내다리 내놔"라는 대사를 통해 무서운 작품의 대명사로 꼽힌다. 북과 대금이 연주하고 소리와 그림자극으로 전개되는 잔혹소리극 '내다리내놔'를 접하면서 관객의 정서는 잔혹함을 중심으로 형성되게 된다. 잔혹함의 정서는 공포를 기반으로 한다. 어릴 적 접했던 전설의 고향의 섬뜩함을 주된 감정의 기반으로 하면서, 이야기 속에 담겨 있는 효에 대한 가치를 짧은 시간 안에 교육 대상에게 제공한다. 판소리라는 장르를 이용하여 우리의 생활 속에서 이루어지는 정서 및 가치에 대한 교육을 효율적으로 학습시킬 수 있음을 알 수 있다. 소리와 이야기, 몸짓 등 다양한 자극이 한데 어우러진 판소리는 훌륭한 교육의 수단이 될 수 있고, 판소리로 공연되는 작품이 어떠한 내용과 가치를 지녔는가에 따라 효율적이고 다양한 가치 교육과 그로 인한 정서 함양을 이루어낼 수 있다. 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 친근하면서도 다양한 소재를 통해 우리 고유의 언어와 풍속에 담긴 가치와 정서, 문화에 대해 각 연령대에 많이 사용하는 어휘나 각 연령대별 선호하는 리듬을 통해 접할 수 있도록 한다면 판소리를 접하는 대상이 호기심과 흥미를 갖고 그것에 대해 지속적인 관심을 가질 수 있다. 그러므로 이러한 장르를 교육에 활용한다면 교육적 효과는 클 것으로 기대된다. 이러한 효과적인 접근성에 기반을 두고 각 연령대에 맞는 어휘를 구사함으로써 그 내용을 쉽게 이해하게 함으로써 교훈적 내용을 원활하게 습득할 수 있는 기회를 제공하므로, 중요한 교육적 가치를 가지고 있다고 할 수 있다.

• 한국실내디자인학회논문집
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• 제21호
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• pp.154-165
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• 1999

It is characteristic that houses designed by Adolf Loos show commonly a contradictory aspect between the exterior and interior. The exteriors of the houses are simple and on the other hand the interiors are affluent to the greatest degree. At that time, a stylized gorgeous decoration of the inner space had been prevailed in general among the historicism and Vienna Secession people, and such an inner spatial conception as by Loos must have brought a turning point for the development of a new inner spatial conception which can by itself be called revolutionary. This study is gong to clarify the fact that Loos has been in full consideration of the emotional side basically for the human being in the conception of inner space, by complementing the respect that his conception of the inner spatial composition, concentrating purity, comfort and classicalism on the furniture. Despite the independency of the Loos furniture is near copying, different from existing creative conception, it can be meaningful in respect that it creates out a rather accustomed and still a new space thought adding a little transformation to the existing classical furniture. So this study is going to re-establish the characteristics of the Loos furniture which work as the greatest impact in the composition of affluent inner space, the prototypical characteristics of that furniture, and the basical thinking system of Loos which can be found out in a little transformatiov.

• 가정과삶의질연구
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• 제14권4호
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• pp.41-54
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• 1996

The purpose of this study is to investigate the relationship between chikld's participational degrees in householdworks and his personality traits. The guestionnaires used were two scales. One was the measurement of child's participational degrees in householdworks which related food clothing shelter. especially the shelter was included household everyworks besides food and clothing because of child's young age. The other was the measurement of child's personaliyt traits such as General Activity Dominance Emotional Stability Impulsiveness Reflectiveness and Sociability standardized by Korean Testing Center which is pedagogical pschology institute in Seoul University The subjects of this research were 345 4th graders of elementary schools living in Seoul. The major findings of this study can be summarized as follows. 1. There were not significant differences in mother's work mother's education and the residence type excepting the distinction of sex according to the degrees of c ild's participation in householdworks. 2. The child's personality traits were revealed significant differences according to the degrees of child's participation in householdworks. 3 The higher the degrees of child's participation in ioseholdworks are the higher the scores of his personality traits such as Reflectiveness Sociability Dominance and General Activity are and the lower the scores of Impulsiveness are.

• 복식문화연구
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• 제20권4호
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• pp.535-548
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• 2012

The purpose of this study is to research the achievement motivation of beauty industry professionals. The research method involved one-on-one, in-depth interviews with 7 hair professionals, 7 make-up professionals and 7 skincare professionals. The in-depth interviews were recorded in their entirety, and the recorded content was transcribed and organized. Analysis of the transcribed data involved encoding, deconstructing and re-composing the interview content. Research results revealed 5 factors that were extracted to explain the achievement motivation of beauty industry professionals. Four of the 5 factors were similar to the results of precedent studies, but the remaining factor presented unique characteristics. The 4 common factors were "motive to pursue success", "motive to avoid failure", "motive to meet challenges" and "goal-oriented motive". The factor discovered in this study was "relationship-oriented motive", which is characterized by the tendency to place importance in relationships with superiors, colleagues and customers based on the working characteristics of beauty industry professionals. Based on the results of this study, beauty industry professionals can learn about goals that must be met in various stages in order to establish a system for accomplishing those goals, implement an emotional education program for mental balance, introduce a competitive team system, and carry out a relationship improvement program to increase work efficiency.

• 임상간호연구
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• 제14권2호
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• pp.83-92
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• 2008

Purpose: This study was done to identify the relationship between experiences of violence, and burnout and job satisfaction of emergency department (ED) nurses and to provide basic information to improve quality of life for nurses and quality of nursing care by increasing the ability of nurses to deal with violent situations and thus, improve job satisfaction. Method: Participants (n=153) were recruited in S and B cities from October 16 to December 22, 2007. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficient were used to analyze the data. Results: Level for ED nurse burnout was 2.54 out of a possible 4, and for ED nurse job satisfaction, 2.81 out of a possible 5. There were significant differences according to sex (t=-3.217, p=.002), total clinical career (F=5.805, p<.05), and clinical career in the ED (F=1.640, p<.01). There was a significant positive correlation between violence experience and burnout (r=.500, p<.001), and significant negative correlations between violence experience and job satisfaction (r=-.300, p<.001), and between burnout and job satisfaction (r=-.492, p<.001). Conclusion: The findings from this study indicate that experiences of violence in the ED decrease work efficiency of the nurses and increase burnout. So, it is important to reduce occurrences of violence in ED and to prepare programs for dealing with violence and providing emotional support in cases of violence directed at nurses.

• 간호행정학회지
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• 제19권5호
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• pp.599-612
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• 2013

Purpose: To synthesize and identify the studies that delineated the relationship between empowerment and job satisfaction in clinical nurses in Korea. Methods: Electronic databases were searched, including KmBase, KoreaMed. riss4u, National Assembly Digital Library and National Discovery for Science Leaders (NDSL) The search terms included nurse, satisfaction and empowerment. Only papers published in Korean were included. Results: Twelve studies, from 156 references screened, were included the final analysis. All studies were non-experimental and used correlational analysis. A significant positive relationship between structural or psychological empowerment and job satisfaction was found. Older nurses with longer clinical experience and higher education background were more likely to have high level of structural and psychological empowerment and job satisfaction. Conclusion: The study results indicate that to produce an empowering work environment, nurse managers have to create a supportive organizational culture, and provide access to resources and opportunity as well as to strengthen emotional support.